Stöðu- og framvindupróf í lesskilningi flashcards
Stöðu- og framvindupróf í lesskilningi · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Bein upplýsing
- Upplýsing sem stendur berum orðum í textanum og þarf enga ályktun. Hún er fundin með því að bera leitarorð spurningarinnar saman við orð textans.
- Leitarorð í texta
- Orð eða tala úr spurningunni sem er leitað að í textanum. Fyrsta samsvörun er ekki alltaf rétta svarið ef sama orðið kemur fyrir á fleiri en einum stað.
- Neitunarorð
- Orð eins og ekki, aldrei, aðeins og nema sem snúa við merkingu setningar. Ef spurningin inniheldur neitun verður textinn líka að hafa neitun á sama stað.
- Undantekning gengur framar
- Þegar texti nefnir bæði aðalreglu og undantekningu gildir undantekningin fyrir það tilvik sem hún nefnir, en aðalreglan fyrir öll önnur tilvik.
- Tímaröð í ferli
- Í lýsingu á ferli gefa orðin fyrst, síðan, áður en og loks röðina. Svarið verður að virða þessa röð og ekki skipta skrefunum.
- Töflur í texta
- Svar er fundið á skurðpunkti línu og dálks í töflu. Athuga þarf hvort dálkaheitið sé haus yfir gögnin eða hluti af gögnunum sjálfum.
- Ályktun úr tveimur staðreyndum
- Tvær eða fleiri staðreyndir úr textanum eru settar saman og leiða af sér þriðju fullyrðinguna. Hún má ekki krefjast upplýsinga sem textinn gefur ekki.
- Tilvísunarorð
- Orð eins og hann, hún, það og þessi sem vísa aftur í eitthvað sem áður var nefnt. Finna þarf við hvað orðið vísar áður en merking er ráðin.
- Orsakatengsl
- Orð eins og því, vegna þess og þar af leiðandi merkja að eitt leiði af öðru. Nálægð tveggja atriða í texta er ein og sér ekki sönnun um orsök.
- Andstæðutenging
- Orð eins og hins vegar, en, þótt og í staðinn merkja að atriðin sem fylgja eigi ekki að sameina heldur að stilla upp sem andstæður.
- Styrkleiki fullyrðingar
- Texti sem notar oft, sumir eða stundum styður ekki ályktun sem segir alltaf, allir eða aldrei. Velja skal þá ályktun sem passar við styrkleika fullyrðingarinnar.
- Ályktun um tilfinningu
- Viðhorf eða tilfinning er ráðin af lýsingu á hegðun, orðavali og aðstæðum í textanum, ekki af almennri reynslu lesandans.
- Skýring í næstu setningu
- Merkingu ókunnugs orðs má oft ráða af skýringu sem fylgir í næstu setningu, af skilgreiningu í sviga eða af dæmi í sömu málsgrein.
- Samhengi gefur merkingu
- Margræð orð fá merkingu sína af textanum sem þau standa í. Sama orðið getur þýtt eitthvað annað í öðrum texta, svo orðabókarskráning ein er ekki nóg.
- Orðatiltæki
- Orðasamband sem er ekki skilið orð fyrir orð. Merking þess er heildstæð og oft ólík orðréttri þýðingu einstakra orða í sambandinu.
- Forskeyti og viðskeyti
- Forskeyti eins og ó-, mis- og of- og viðskeyti eins og -leiki og -semi breyta merkingu stofnsins. Að þekkja þau hjálpar við að áætla merkingu ókunnugs orðs.
- Andheiti í nágrenni
- Ef textinn segir til dæmis ekki létt heldur þungt er merking orðsins í andstæðunni. Samheiti og andheiti nálægt orðinu gefa vísbendingu um merkingu þess.
- Bókstafleg og myndræn merking
- Stíll textans segir til um hvort orð er notað í bókstaflegri eða myndrænni merkingu. Formlegur fréttatexti notar orðin oftar bókstaflega en frásögn eða ljóð.
- Lykksetning efnisgreinar
- Fyrsta setning efnisgreinar segir oft hvað greinin fjallar um. Hinar setningarnar skýra hana, gefa dæmi eða styðja hana með rökum.
- Þrískipt uppbygging
- Greinargerð skiptist gjarnan í inngang með kveikju og fullyrðingu, meginmál með rökum og dæmum, og niðurlag með endurtekningu eða ályktun.
- Tilgangur eftir textategund
- Frétt miðlar atburði, leiðbeining segir hvernig á að gera, auglýsing hvetur til kaupa og ritgerð færir rök fyrir skoðun. Textategundin bendir til tilgangsins.
- Hleðsluríkt orðaval
- Lýsingarorð eins og frábært, misbjóðandi og óheppilegt bera afstöðu höfundar. Hlutlaus texti notar staðreyndir og heimildir án slíkra dæmiorða.
- Tengingarorð milli efnisgreina
- Orð eins og fyrst, að auki, hins vegar og að lokum sýna hvernig rök eru byggð upp og hvar áherslan liggur í textanum.
- Rödd höfundar og vitnaðs
- Aðgreina verður skoðun höfundar frá því sem vitnað er í. Tilvitnun í annan aðila er ekki sjálfkrafa skoðun höfundar textans.
- Staðreynd, skoðun og spá
- Staðreynd má sannreyna, skoðun má deila um og spá er óviss fullyrðing um framtíð. Greina þarf hvort tegundina áður en texti er metinn.
- Áreiðanleiki texta
- Áreiðanleiki eykst þegar höfundur er nafngreindur, dagsetning er gefin og heimildir eru tilgreindar. Án þessara atriða er textinn veikari sem sönnun.
- Hlutdrægni í texta
- Hlutdrægni má greina með því að spyrja hvaða sjónarmið vantar, hverjir fá að tala og hvaða orð eru notuð um andstæðinga.
- Óstudd fullyrðing
- Fullyrðing sem er sett fram án heimildar eða dæmis. Rétt er að merkja hana sem óstudda þótt hún hljómi sannfærandi og passi við eigið álit.
- Form textans
- Tölfræðitafla, viðtal, blogg og frétt bjóða upp á ólíka ítarlegð og ólíkar tegundir fullyrðinga. Formið segir til um hvers konar upplýsingar má búast við.
- Lærdómur texta
- Lærdómur er dreginn saman í eina setningu sem svarar hvaða reglu eða lexíu lesandinn á að taka með sér og hvers vegna hún skiptir máli.
- Tenging við eigin reynslu
- Eigin reynsla er notuð til að skilja textann betur, en hún má ekki bæta inn staðreyndum sem textinn nefnir ekki. Dæmi eru borin saman á sama mælikvarða.
- Flytja lærdóm á nýtt samhengi
- Lærdóm má flytja á nýtt samhengi ef grunnatriðin eru þau sömu. Ef lykilforsenda breytist, til dæmis aldur eða aðstæður, gildir hann ekki óbreyttur.