Aomori Entrance Japanese study plan

説明的文章3本（各600〜900字）を読み、段落ごとに「話題・根拠・結論」を1行で要約する

接続語（しかし・したがって・つまり等）を文中から15個拾い、それぞれの働きを分類する

指示語「これ・それ・このこと」の指す内容を本文中から正確に抜き出す練習を20問解く

漢字の読み書き各30題を解き、誤答のみを漢字ノートに理由付きで再記入する

比喩・例示・対比の表現を含む説明文を2本読み、筆者の主張を40字以内で書く

キーワード語句（抽象名詞・学術語）30語を文脈ごとカード化し、意味を自分の言葉で説明する

「〜とはどういうことか」型の記述問題を10問解き、本文の語句を組み込んで解答を作る

四字熟語・慣用句20個を例文とともに覚え、空欄補充問題で確認する

小説2編（各2000字程度）を読み、場面ごとの人物の心情変化を時系列表にまとめる

心情を表す直接表現と行動・情景による間接表現を各10例抜き出し、違いを説明する

登場人物の人間関係図を書き、誰から誰への心情かを矢印で示す

文学的文章に出る語句（心情語・擬音語・擬態語）30語を意味とともに整理する

文学的文章の記述問題（理由説明・心情説明）を12問解き、40〜60字で根拠付き解答を作る

説明的文章の問題を時間を計って15分で1題処理し、正答率を記録する

選択肢問題で誤答肢がなぜ誤りかを本文と照合して1行で説明する

読解で間違えた問題を分類（根拠誤り・読み違い・時間不足）し、傾向を集計する

古文単語60語を「現代語訳・活用・頻出度」の3項目でカード化し、毎日10語ずつ暗記する

歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直す練習を30語行う

係り結び（ぞ・なむ・や・か・こそ）の法則を説明し、例文10個で結びの形を判定する

敬語（尊敬・謙譲・丁寧）の動詞を20語覚え、誰から誰への敬意かを主語とともに判定する

短い古文（100〜200字）を3本音読し、現代語訳を自力で書き上げる

古文の内容読解問題（誰が何をしたか・心情）を8問解き、主語を補って訳す

作文の型（主張→理由→具体例→まとめ）を確認し、200字作文を2本書く

条件作文（字数指定・語句指定）を1本、制限時間15分で仕上げる

説明的文章を読み、要旨を120字以内で要約する練習を3本行う

グラフや資料を想定した説明文で、数値と主張の関係を読み取る問題を5問解く

作文の推敲を行い、曖昧表現・話し言葉・主述のねじれを各1回以上修正する

制限時間内に400字作文を1本完成させる

全領域の模擬問題を2回、時間を計って通しで解く

誤答のみを再解きし、解説を読まずに正答へ至れるか確認する

古文単語・漢字・語句の最終チェックリストを作り、弱点20項目を選ぶ

試験本番の時間配分（読解・古文・知識・作文の順と目安時間）を決めて紙に書く