Miyagi Entrance Japanese flashcards

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

音読みと訓読み

漢字の読み方の二種類。音読みは中国語由来の読みで「セイ・ショウ」など、訓読みは日本語の意味に基づく読みで「いきる・うまれる」など。文脈で使い分ける。

送り仮名の原則

漢字に添える仮名の規則。動詞は活用語尾を送り（「行う」の「う」）、形容詞は「い」まで送る（「新しい」）。名詞は送らないことが多い。

同音異義語の書き分け

同じ読みで意味が異なる語を文脈で選ぶこと。例：「対象」は行為の的、「対照」は比較。「関心」は興味、「感心」は感嘆。意味を確認して漢字を選ぶ。

熟語の構成

漢字二字以上の組み合わせ方。主語＋述語（日没）、修飾＋被修飾（美人）、対義結合（上下）、同義結合（岩石）など。構成を知ると意味が推測できる。

誤字の典型例

文脈で書き分ける漢字。例：「意外」と「以外」、「効果」と「硬貨」、「機械」と「器械」。「完璧」の「璧」は玉へん。意味を考えて選択する。

指示語の解決

「これ」「その」などが指す内容を、直前の文や段落から具体化すること。指示語をその内容に置き換えて文意が通るか確認する。

接続語の機能

前後の文の論理関係を示す語。「しかし」は逆接、「つまり」は言い換え、「たとえば」は例示、「したがって」は結論。関係を判定して読む。

要旨のまとめ方

筆者の主張とその根拠を一文にまとめること。具体例や比喩は除き、最終段落の結論を中心に、キーワードを入れて簡潔に表現する。

段落の役割

説明的文章の段落は、話題提示・具体例・比較・結論などの役割をもつ。最終段落に筆者の主張が来ることが多い。役割を意識して読む。

対比表現の読解

「AではなくB」「AよりB」などで筆者が強調する点を捉えること。AとBの違いを整理し、どちらが主張かを判断する。

心情把握の五つの手がかり

人物の心情を読む手がかりは、行動・表情・会話・心内語・情景描写の五つ。これらを本文から探し、心情を具体的に言葉にする。

情景描写と心情

雨・夕日・花などの情景は人物の心情を象徴することが多い。悲しみや希望を情景に重ねて表現する効果を読み取る。

比喩・擬人法の効果

「〜のような」「〜みたいだ」で類似点を示し、読み手に具体的なイメージを与える。擬人法は人間以外を人間のように表す。

会話文の分析

誰が誰に、どの場面で言ったかを押さえる。敬語や口調の変化は人物関係の変化を示す。会話の前後の地の文と合わせて読む。

場面の転換

時間・場所・人物の移動を示す語（「その夜」「翌朝」「〜へ向かった」）で段落を区切ること。場面ごとに心情の変化を追う。

主題の捉え方

結末での人物の変化や気づきに注目し、「〜することで〜を得た」という形でまとめる。作品全体を通して伝わる中心的な意味を捉える。

歴史的仮名遣いの基本

語中・語尾のハ行はワ行で書く（「言ふ」→「いう」）。「ゐ・ゑ・を」は「い・え・お」と読む。現代仮名遣いとの違いを覚える。

母音の変化

歴史的仮名遣いで「au」は「ō」（「やう」→「よう」）、「iu」は「yū」（「言ひて」→「言いて」）と読む。長音化の規則を適用する。

古語の重要語

「あはれ」はしみじみとした感動、「をかし」は趣がある・おかしい、「いと」はとても、「なむ」は強調や願望。古文読解の基礎語彙。

係り結びの法則

「ぞ・なむ・や・か」は連体形で結び、「こそ」は已然形で結ぶ。結びの活用形を確認して文の強調や疑問を捉える。

古文の敬語

尊敬語（給ふ・おはす）、謙譲語（奉る・聞こゆ）、丁寧語（侍り・候ふ）がある。誰から誰への敬意かを押さえ、人物関係を把握する。

和歌の修辞

枕詞（「あしひきの」→山）、序詞、掛詞（「松」と「待つ」）、縁語などの技法。和歌の意味と技法をセットで理解する。

古文の読解手順

主語を補い、敬語から人物関係を把握し、動作の主体を明確にする。歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直してから内容を読む。

品詞の分類

日本語の品詞は動詞・形容詞・形容動詞・名詞・副詞・連体詞・接続詞・感動詞・助動詞・助詞の十種類。それぞれの働きを理解する。

動詞の活用の種類

五段・上一段・下一段・カ行変格・サ行変格の五種類。形容詞はク活用・シク活用がある。活用形を正しく判別する。

文の成分

主語・述語・修飾語・接続語・独立語の五つ。修飾語は連体修飾（名詞を修飾）と連用修飾（用言を修飾）に分かれる。

助詞の働き

格助詞（が・を・に）、接続助詞（ば・と・て）、副助詞（は・も・こそ）、終助詞（か・な・よ）など。文の意味や関係を決める。

慣用句

二つ以上の語が結びついて特別な意味を表す表現。体の部分を使うものが多い（「手を打つ」＝対策を講じる、「耳が痛い」＝弱点を指摘される）。

ことわざの意味

「急がば回れ」は安全な方法が結局早い、「石の上にも三年」は辛抱すれば成功する。意味と使い方を例文で覚える。

記述式の条件確認

字数（〜字以内・以上）、段落指定、キーワード指定、文体（だ・である調）を最初に確認する。条件違反は減点対象になる。

要約の手順

段落ごとの要点を抜き出し、接続語でつなぎ、具体例を削り、最後に一文でまとめる。筆者の主張を中心に簡潔に表現する。

作文の三段構成

序論（意見）→本論（理由・具体例）→結論（まとめ）の三段構成。段落は3〜4つとし、序論1割、本論7割、結論2割が目安。