Miyazaki Entrance Japanese study materials
Miyazaki Entrance Japanese study resources

放送の持ち物と雨天入口 - 二回目に何を聞き直すか

Miyazaki Entrance Japanese · Put your knowledge to work in context.

All case studies

放送の持ち物と雨天入口 - 二回目に何を聞き直すか

中学3年生の佐藤翔さんは、高校入試のリスニング練習で、校内放送風の会話を聞いている。放送は約45秒で、二回繰り返される。メモ用紙には「土曜 9:00 正門」「持ち物:?」「500円?」「雨天→?」と書いてある。会話は次の通り。先生「土曜日の説明会だけど、受付で申込書を出してね。参加費は500円だけど、きょうは集めないよ。当日は上履きと筆記用具。あ、そうそう、雨天の場合は体育館だから、正門じゃなくて東門に来てね。」生徒「え、500円は?」先生「当日でいいです。でも申込書は今日中ね。」設問は二つ。問1「土曜日に持って行くものは何か」、問2「雨天の集合場所はどこか」。翔さんは一回目で「500円」を大きくメモし、二回目で「上履き」を聞き逃した。会話には「受付で申込書」「参加費」「持ち物」「雨天」の四情報が混在し、設問は持ち物と場所だけを問う。翔さんは数字を聞くと金額を優先する癖がある。先生は「あ、そうそう」の後に重要情報を置いている。放送後、解答時間は15秒。彼は「500円」と「上履き」のどちらを書くか迷い、雨天の訂正も「正門」のままにしている。

1. 第一回放送の後、翔さんはメモのどこを優先して確認すべきか。二つの設問と照合して説明しなさい。

Read the worked answer

設問は①土曜日に持って行くもの、②雨天の集合場所である。したがって、メモの「持ち物:?」と「雨天→?」を優先する。

「500円?」は会話に出るが、設問は金額を問うていない。さらに先生は「参加費は500円だけど、きょうは集めない」「当日でいいです」と言っており、500円は持ち物リストの中心ではない。

第一回で金額を大きく書いたこと自体は悪くないが、設問外の情報に注意を奪われている。第二回では「当日は」の直後と「雨天の場合は」の直後だけを聞き直すと決めると、短い解答時間でも迷いにくい。

2. 第二回で「上履き」を聞き逃した場合、正答を選ぶ手がかりは何か。談話標識「当日は」「けど」「あ、そうそう」に注目して説明しなさい。

Read the worked answer

「けど」は直前の情報を保留・否定する合図で、「参加費は500円だけど、きょうは集めない」は500円を当日の持ち物から外す方向に働く。

「当日は」は持ち物リストの導入で、直後に「上履きと筆記用具」が来る。「あ、そうそう」は追加の重要情報、ここでは雨天時の入口訂正を示す。

上履きを聞き逃しても、「当日は」の後が複数項目の列挙で、「500円」は「きょうは集めない」と対比されているため、金額を答える問題ではないと判断できる。消去法では、金額だけを答える選択肢を外す。

3. 雨天の集合場所を「正門」のままにすると、なぜ誤答になるのか。訂正表現「じゃなくて」の働きを説明しなさい。

Read the worked answer

先生は「雨天の場合は体育館だから、正門じゃなくて東門に来てね」と言っている。「じゃなくて」は直前の「正門」を取消し、後ろの「東門」を採用させる訂正表現である。

したがって、メモの「正門」は雨天時に上書きしなければならない。晴天時の集合場所と雨天時の集合場所を混同したのが誤答の原因になる。

聞き取れなかった場合でも、「雨天の場合は」の後ろに「体育館」「東門」の二つが来ると覚えておけば、正門を選ぶ根拠はなくなる。