Miyazaki Entrance Japanese flashcards
Miyazaki Entrance Japanese · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- 指示語の「こ・そ・あ」
- 「こ」は話し手の領域や直前に述べた内容、「そ」は相手の領域や既に述べた内容、「あ」は双方が共有している事柄を指す。傍線部の指示語は通常、直前の文をたどって探す。
- 「つまり」の働き
- 前に述べた内容を別の言葉で言い換えたり、要約したりする接続詞。傍線部の言い換え問題では、「つまり」「すなわち」の前後が解答の根拠になることが多い。
- 逆接の接続詞
- 「しかし」「ところが」「だが」などは前後の内容を対立させる。筆者の本当の主張や結論は逆接の後に置かれることが多く、傍線部の直前を確認する手がかりになる。
- 因果を問う設問
- 「なぜか」と問われたときは「から」「ので」「ため」「なぜなら」の直後を探す。選択肢の中で原因と結果が入れ替わっているものは誤りとして消去できる。
- 極端な断定語
- 「必ず」「すべて」「絶対に」「完全に」「誰でも」などを含む選択肢は、本文の内容と一致しないことが多い。本文の限定表現(多くは・一般に)と比べて判断する。
- 筆者の主張の目印
- 「〜べきだ」「〜ではないか」「大切だ」「必要だ」などの文末表現は筆者の意見を表す。一方、「〜とされている」「〜と言われている」は一般論や引用で、主張とは区別する。
- 段落の中心文
- 説明文の段落では、最初の文か最後の文がその段落の中心文になることが多い。各段落の中心文だけをつなげて読むと、全体の要旨を短時間で把握できる。
- 依頼の表現
- 「〜ていただけませんか」「〜てほしい」「〜てもらえますか」は依頼を表す。同じ「〜て」形でも「〜てもいいですか」は許可を求める表現で、意味が異なるので区別する。
- 最終決定のマーカー
- 会話では「じゃあ」「では」「それじゃ」の後の発言が最終的な決定を表すことが多い。その直前の案に引っ張られると誤答になるので、最後の発言まで聴く。
- 数値メモの単位
- 値段・時刻・人数・回数は数字と単位を必ずセットでメモする。「1割引」「500円引き」「3人分」などは簡単な計算が必要になり、単位を落とすと計算を誤る。
- 否定疑問の機能
- 「〜ませんか」は相手を誘う勧誘、「〜じゃないですか」は確認や同意の要求を表す。肯定の返答が同意になるか拒否になるかは、この文型の違いで決まる。
- 敬語から場面を判断
- 「いらっしゃる」「おっしゃる」「ご覧になる」は目上の人の動作、「伺う」「申し上げる」は話し手側の動作を表す。どちらが使われたかで、話し手と聞き手の上下関係が分かる。
- 手順のマーカー
- 「まず」「次に」「それから」「最後に」は作業の順序を示す。聴解メモでは番号を振って順序を保ち、順序を入れ替えた選択肢を消去する。
- 助詞「は」と「が」
- 「は」は既に知られている話題を提示し、「が」は新情報や動作の主体を強調する。「誰が」と問う文の答えには「が」が使われ、「は」では自然に答えられない。
- 条件形「と」
- 自然現象・機械の動作・習慣など、必然的に起こる結果を表す。「春になると花が咲く」のように使い、後件に意志・依頼・命令を置くことはできない。
- 条件形「たら」
- 前件の成立を前提とした仮定を表し、後件には意志や依頼も置ける。「〜たらどうですか」の形になると、助言や提案を表す表現になる。
- 尊敬語の形
- いらっしゃる・おっしゃる・ご覧になる・召し上がる・なさる。動作の主体が目上の人であることを示す形で、話し手自身の動作には使えない。
- 謙譲語の形
- 伺う・申す・申し上げる・拝見する・いただく。動作の主体が話し手側にあり、その動作によって相手を立てる。目上の人の動作には使わない。
- 自動詞と他動詞
- 「ドアが開く」は自動詞で状態を、「ドアを開ける」は他動詞で動作を表す。「〜ている」は自動詞なら状態、他動詞なら結果の残存を示す。
- 「にとって」と「に対して」
- 「にとって」は評価の立場(私にとって大切だ)、「に対して」は対象や対比(先生に対して失礼だ)を表す。「について」は話題、「によって」は手段・原因・主体を表す。
- 可能形の作り方
- 五段動詞はえ段+る(書く→書ける)、一段動詞は「られる」(食べる→食べられる)、する→できる、来る→来られる。ら抜き言葉は書き言葉では避ける。
- 原稿用紙の段落
- 段落の始めは1マス空ける。句読点や閉じかっこは1マスを使い、行の最初のマスには置かず、前の行の最後のマスに収めるという決まりがある。
- 文体の統一
- 作文では「だ・である」体か「です・ます」体のどちらかに統一する。途中で混ざると読みにくくなり、減点の対象になるので、書き終えたら必ず見直す。
- 一文一義
- 一つの文には一つの内容だけを書く。接続詞でつなげば文が長くなりがちなので、内容が変わるところで句点を打ち、文を分ける。
- 理由と具体例
- 意見を書くときは「理由→具体例→結論」の順に構成する。自分の経験を一つ具体的に挙げると説得力が増し、字数も自然に埋まる。
- 常用漢字以外はひらがな
- 常用漢字表にない漢字はひらがなで書く。同じ語を漢字とひらがなで混在させると読みにくくなるため、作文の中では表記を統一する。
- 字数調整の目安
- 制限字数の8割以上を埋める。不足しそうなら具体例を一つ増やし、超えそうなら修飾語や同じ意味の繰り返しを削って調整する。
- 入室の作法
- ノックは3回、ドアを開けて「失礼します」と言い、椅子の横で名前を名乗って「よろしくお願いいたします」と述べる。着席は指示されてから行う。
- お辞儀の角度
- 会釈は15度、敬礼は30度、最敬礼は45度。面接の入室と退室では30度程度の敬礼が標準とされ、頭を下げたまま話さないのが原則である。
- 自己紹介の型
- 「〜と申します。〜から参りました。本日はよろしくお願いいたします」の順で、名前・出身・あいさつを簡潔に述べる。長く話しすぎると要点がぼやける。
- 聞き返す表現
- 聞き取れなかったときは「申し訳ありません、もう一度お願いできますか」と丁寧に頼む。黙り込んだり、聞こえたふりをして適当に答えたりするのは避ける。
- 結論から話す
- 質問には「はい」と受け、結論→理由→具体例の順で話す。最後に「以上です」と区切ると、面接官に内容が伝わりやすく、答えの終わりも明確になる。