Osaka Public High School Entrance Examination - Social Studies study plan

世界の気候帯（熱帯・乾燥帯・温帯・冷帯・寒帯）を白地図に書き分け、各帯の代表的な植生と農業を3例ずつ挙げられるようにする

季節風（モンスーン）の仕組みを模式図で説明し、東アジア・南アジア・東南アジアの農業への影響を結びつけて述べる

世界の人口分布を緯度・標高・海岸からの距離の観点で整理し、人口が集中する地域と疎らな地域の理由を説明する

主要な宗教（キリスト教・イスラム教・ヒンドゥー教・仏教）の分布と、食文化・生活習慣との関わりを4例以上対応づける

世界の主要工業地域（ヨーロッパ西部、北アメリカ、東アジア、東南アジア）を挙げ、それぞれの発達要因を資源・交通・労働力の観点から比較する

多国籍企業の進出と新興工業国（NIES、BRICS など）の成長が、貿易構造をどう変えたかを説明する

日本の地形（山地・平野・川・海岸）の特色を、国土の面積比とあわせて数値で述べる

日本の気候区（北海道・日本海側・太平洋側・瀬戸内・南西諸島）を区分し、季節風と海流が各地の冬の天候に与える影響を説明する

日本の各地方の農業・漁業の特色を、気候と地形に結びつけて地方ごとに1つ以上挙げる

太平洋ベルトの工業地帯・地域の名称と立地の理由を、原料・市場・交通の観点から説明する

新幹線・高速道路・航空路・港湾の配置を地図で確認し、三大都市圏と地方圏の交通格差を論じる

過疎・過密、第一次産業の担い手不足、観光による地域振興の事例を、具体的な県名を挙げて説明する

縄文・弥生時代の生活の変化を、遺跡・遺物の具体名を挙げて説明する

古墳時代から飛鳥・奈良・平安時代までの政治の流れを、天皇・摂関・院の関係で整理する

律令制度の仕組み（租庸調・班田収授）とその崩壊過程を説明する

同時代の中国・朝鮮半島・ヨーロッパの動きを年表上で対応させ、日本との交流（遣隋使・遣唐使など）を位置づける

鎌倉・室町時代の武士の政権成立と、御家人・守護・地頭の関係を説明する

南北朝の動乱から戦国時代への移行を、応仁の乱を軸に整理する

安土桃山時代の統一政策（検地・刀狩・楽市楽座）の目的と結果を述べる

江戸幕府の支配の仕組み（幕藩体制・武家諸法度・参勤交代）と、鎖国下の貿易・四つの窓口を説明する

江戸時代の産業・文化（元禄・化政文化、寺子屋、諸産業の発達）を、身分制度と結びつけて説明する

開国から明治維新までの流れを、条約・戦争・改革の名称を挙げて説明する

明治の諸改革（学制・徴兵令・地租改正・殖産興業）の内容と影響を述べる

自由民権運動・大日本帝国憲法・帝国議会の成立を、立憲政治の出発点として整理する

日清・日露戦争から第一次世界大戦・満州事変・日中戦争・太平洋戦争への展開を、年号とともに説明する

戦後の民主化改革（新憲法・農地改革・財閥解体・婦人参政権）と高度経済成長の過程を述べる

市場の仕組み（需要と供給、価格の働き、独占・寡占）を具体例で説明する

財政の仕組み（税収・公債・社会保障）と、少子高齢化が財政に与える影響を論じる

日本国憲法の三大原則（国民主権・基本的人権の尊重・平和主義）と、天皇の地位・象徴天皇制を説明する

基本的人権の種類（平等権・自由権・社会権・参政権・請求権）を分類し、それぞれの具体例を挙げる

三権分立の仕組みと、国会・内閣・裁判所の関係、違憲審査制を説明する

国際連合の役割と、日本が関わる国際協力（PKO・ODA）の意義を述べる

統計・グラフ・地図を読み取る手順（出典確認・単位・比較対象の明確化）を実践し、誤読を避ける方法を身につける