J.TEST D-E cheat sheet
J.TEST D-E · Keep the key ideas within reach.
聴解(聴き取り)
J.TEST D-Eの聴解は「写真問題」「応答問題」「会話・説明問題」で構成され、Dレベルは日常場面、Eレベルは初級後半の短文が中心になる。
応答問題は疑問詞(いつ・どこ・だれ・なぜ・どう)と文末表現(ませんか・ましょうか・んです)を最初に拾い、続く選択肢の一致だけを判定する。
聞き取り前に設問と選択肢へ目を通し、選択肢に共通する名詞や数字をキーワードとして耳で待ち受ける。
数字・時刻・値段は「ぐらい/ごろ/から/まで/より」の助詞で条件が変わるため、数字そのものではなく後続の助詞まで聞き取る。
依頼・許可・禁止の表現(〜てください・〜てもいい・〜てはいけない・〜なくてはいけない)は行為の可否判定に直結するため、聞こえた時点でメモする。
会話問題では「でも」「ところが」「実は」の後ろに正答の根拠が来やすい。逆接の直後を重点的に聞く。
聞き逃した箇所は戻らず、次の設問の準備を優先する。1問の沈黙は後続の複数問の失点に連鎖する。
メモは日本語の名詞と数字のみに限定し、助詞や活用は耳で処理する。記号化(○×、矢印)で書く時間を短縮する。
読解(読み取り)
D-Eの読解は「文法・語彙問題」「短文読解」「中文読解」「情報検索」に分かれ、中文は200〜300字程度の説明文・意見文が中心になる。
文法問題は助詞(は/が、に/で、と/ば)、活用形(て形・た形・ない形・可能形)、授受表現(てあげる・てもらう・てくれる)の三点を優先して確認する。
「は」は既知の話題、「が」は新情報や主語の提示という原則で空所を判定すると、迷う問題の正答率が上がる。
中文読解は設問のキーワードを本文から探し、その前後2文だけを精読する。全文を均等に読む必要はない。
指示語(これ・それ・あれ・この・その)は直前に登場した名詞句を指す。空所や設問が指示語を含む場合は直前を確認する。
接続表現(しかし・つまり・たとえば・だから)は論理の骨格を示す。逆接の後ろと結論を示す語の後ろが正答位置になりやすい。
情報検索問題は日付・曜日・条件(会員のみ、当日限り、要予約)の三種を先に拾い、条件の重なりで消去法を進める。
時間配分は文法・語彙に短時間、中文読解に1問2〜3分を目安とし、最後の情報検索問題まで必ず到達する。