J.TEST D-E key terms

「これ・それ・あれ・どれ」「この・その・あの」など、前に出た内容や場面を指し示す語。読解では指す範囲を本文から正確にたどる問題が頻出する。

「しかし」「つまり」「たとえば」など、前後の文の関係を示す語。逆接・言い換え・例示のどれかを判断すると、筆者の主張の位置がつかめる。

説明文や論説で、書き手が最も言いたい結論の部分。「〜べきだ」「〜ではないか」などの文末表現や、逆接の直後に現れやすい。

文章全体を短くまとめた中心内容。細かい具体例ではなく、結論とその理由を一文程度に圧縮したもの。大意をつかむ問題で問われる。

文章中で何度も出てくる語や、題名・冒頭・結末に共通して現れる語。これを手がかりにすれば、短時間で話題と主張を推測できる。

前後の文や段落とのつながりによって決まる意味。同じ語でも文脈次第で意味が変わるため、空所補充では前後関係を必ず確認する。

文章中の（　）に入る語句を選ぶ問題形式。空所の直前直後だけでなく、数文前の内容や接続関係も根拠になることが多い。

漢字をひらがなで正しく読む力。音読みと訓読み、送り仮名の有無、同じ漢字でも熟語によって変わる読み方に注意する。

漢字の後ろに添えるひらがな。「行う」「行く」のように、送り仮名の違いで読み方や語の種類が変わるため、表記問題でよく問われる。

発音が同じで意味と漢字が異なる語。「きかい」なら機械・機会・奇怪など。文脈に合う漢字を選ぶ問題で区別が必要になる。

意味が似ているが、使い方やニュアンスが少し異なる語。「たずねる」と「きく」のように、場面に合う語を選ぶ力が問われる。

ある範囲で使われる語の集まり、また個人が持つ語の知識量。読解では言い換え表現を言い換え前後で対応させる力として働く。

同じ内容を別の語句で述べ直した部分。「つまり」「すなわち」の後や、抽象語の後の具体例として現れ、内容理解の手がかりになる。

内容のまとまりごとに区切られた文章の単位。多くの場合、最初の一文がその段落の主題を示し、最後の一文がまとめになる。

「なぜか」「どうしてか」と原因や根拠を尋ねる設問。答えは「〜から」「〜ため」などの表現の近くに書かれていることが多い。

掲示やメールで用いられる実用文。日時・場所・対象・条件・締め切りが整理されており、条件に合うかどうかを判断する問題が出る。

「〜の場合は除く」「〜に限る」などの制限を正確につかむこと。複数の条件を組み合わせて当てはまるかどうかを判断する。

社内外の連絡や依頼に使う文書。敬語表現、宛先、件名、依頼内容と期限が含まれ、用件を素早く把握する読解力が求められる。

尊敬語・謙譲語・丁寧語の使い分け。読解では誰の動作かを判断する手がかりになり、聴解でも話し手と聞き手の関係を推測させる。

「〜てもらえませんか」「〜てもいいですか」など、頼む表現と許しを求める表現。聴解では用件を実行するかどうかの判断に直結する。

話し手が言葉の裏で伝えたい目的。断り・誘い・確認・苦情などを、文末表現や間接的な言い方から推測する問題が聴解で頻出する。

直接言わずに遠回しに伝える言い方。「ちょっと難しいですね」が断りを意味するように、字面と実際の意味がずれる点に注意する。

会話を聞いて、話し手がこの後まず何をするかを選ぶ聴解問題。順序を示す語や「先に」「それから」などを手がかりにする。

会話や説明の中で、質問に対して必要な情報だけを聞き取る聴解問題。事前に設問の選択肢を読み、何を聞くかを予測すると精度が上がる。

聴解中に数字・時刻・場所・人名などを短く書き留める技術。数字の言い間違いや訂正に備え、変更後の値を確実に記録する。

「三人」「二台」「一冊」のように数を数える語との組み合わせ。音が変化する場合（一人、二本など）があり、聞き取りの要点になる。

「三時十五分前」「再来週の火曜」などの時間表現。基準となる時点からの前後関係を正しく計算する問題が聴解でよく出る。

「角を曲がる」「向かい」「突き当たり」など位置関係を示す語。地図がなくても、順番に聞き取って経路を頭の中で組み立てる力が要る。

気温・降水確率・風向きなどを伝える定型的な説明。数値と地域名が多く、聞き漏らすと正答できないため、数字の聞き取りが重要になる。

駅・店内・会場などでの放送。変更や注意喚起が含まれ、最初に用件、後に詳細が続く構成が多いので、冒頭の一文に集中する。

取り次ぎや伝言を伴う会話。誰が誰に何を伝えるのか、相手が不在のときの依頼内容を整理して聞く必要がある。

尊敬語と謙譲語を聞き分け、動作の主体が誰かを判断すること。「おっしゃる」は相手、「申し上げる」は自分と、向きが逆になる。

語の高低や文全体の抑揚。同じ語でも抑揚で疑問・確認・驚きの意味が変わるため、文末の上がり下がりに注意して聞く。

「もう一度お願いします」「〜ということですか」など、確認や復唱の表現。聴解では聞き返した後の内容が正答の根拠になることが多い。

縦軸・横軸・単位・凡例を確認し、数値の大小や変化を言葉で説明する問題。比較表現と最上級表現の理解が鍵になる。

「〜より」「〜ほど」「一番」など、二つ以上を比べる言い方。読解でも聴解でも、何と何を比べているかを明確にして読む・聞く。

「〜ませんか」「〜じゃないですか」の形。誘いや確認の意味になり、単純な否定とは限らないため、答え方と合わせて意味を判断する。

「〜たびに」「〜てから」「〜前に」など出来事の前後を示す語。読解では出来事を時系列に並べ替える設問の根拠になる。