J.TEST F-G cheat sheet

J.TEST F-Gの聴解は「写真・絵を見て答える問題」「質問に答える問題」「会話・文章を聞いて答える問題」の3種類で構成され、音声は基本的に1回だけ流れる。

音声はゆっくりめの速度で読まれ、F級は短い一文、G級はごく短い語句レベルの聞き取りが中心になる。

聴解の解答時間は各問題ごとに区切られており、音声が止まったらすぐ次の問題へ進むため、迷ったら即座にマークする。

疑問詞（どこ・だれ・いつ・なに・いくら・どうして）を最初に捉えると、答えの種類（場所・人・時・物・金額・理由）が絞れる。

「〜ませんか」「〜ましょうか」は勧誘・申し出、「〜てもいいですか」は許可を求める表現で、応答文の形が異なる。

数字（時刻・値段・人数・階数）はひっかけとして複数出ることが多く、最後に言われた数字が正解とは限らない。

「ええ」「いいえ」などの応答だけで判断せず、後半の言い直し（「いや、やっぱり…」）まで聞き取る。

メモは日本語のキーワード（場所・時間・動作）を記号や数字で書き留める程度にとどめ、文を書き写すと聞き漏らす。

F-Gの言語知識は漢字の読み書き・ひらがな/カタカナ・助詞・活用形・語彙が中心で、N5〜N4前半レベルの基礎項目が出題される。

カタカナ語は外来語（パン・テレビ・コーヒーなど）として出題され、長音・促音・小さい「ャュョ」の表記が問われる。

助詞は「は（主題）」「が（主語・新情報）」「を（目的語）」「に（時間・場所・相手）」「で（場所・手段）」の使い分けが判定の中心になる。

動詞の活用は「ます形→て形→た形→ない形」の順で規則を確認し、一段動詞と五段動詞の区別を先に判定する。

読解短文は「いつ・どこで・だれが・なにをした」の4要素を本文から拾い、選択肢と照合する。

指示語「これ・それ・あれ・この・その」は直前に出た名詞を指すことが多く、指す内容を本文中で確認してから選択肢を選ぶ。

「〜から」「〜ので」は理由、「〜が」「〜けど」は逆接で、接続表現の前後関係が内容一致問題の手がかりになる。

長文読解は設問の順番と本文の段落順がほぼ対応するため、設問を先に読み、該当段落を探しながら読む。