CONOCER EC0306 key terms

Capacidad productiva de una persona que integra conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para desempeñar una función en un contexto real de trabajo, demostrada mediante evidencias y evaluada con base en un estándar.

Proceso mediante el cual un evaluador recopila y valora evidencias del desempeño y los productos de una persona, con el fin de determinar si cumple o no con un Estándar de Competencia inscrito en el RENEC.

Decisión técnica emitida por el evaluador sobre si la persona es competente o aún no competente, sustentada en la comparación de las evidencias recopiladas contra los criterios del Estándar de Competencia aplicado.

Persona que solicita ser evaluada conforme a un Estándar de Competencia y que reúne los requisitos establecidos en el mismo, aportando las evidencias necesarias para demostrar su desempeño.

Persona certificada en el Estándar de Competencia de evaluación de competencias y autorizada por un organismo certificador, encargada de aplicar el proceso de evaluación con imparcialidad y apego a los criterios establecidos.

Documento que organiza el proceso de evaluación de un candidato, especificando las evidencias requeridas, los métodos e instrumentos a aplicar, los recursos necesarios y los tiempos previstos para cada etapa.

Registro observable de las acciones que realiza la persona durante una actividad real o simulada de trabajo, que permite valorar el cumplimiento de los criterios de desempeño del Estándar de Competencia.

Resultado tangible generado por el candidato durante su desempeño, como un documento, objeto o servicio terminado, que se compara con las especificaciones y criterios de calidad establecidos en el Estándar de Competencia.

Información que demuestra el dominio teórico del candidato sobre los saberes requeridos por el Estándar de Competencia, obtenida mediante cuestionarios, entrevistas u otras pruebas objetivas.

Herramienta estructurada, como guía de observación, lista de verificación, cuestionario o rúbrica, que permite recopilar y valorar las evidencias del candidato de manera consistente y documentada.

Instrumento que enumera los criterios, atributos o pasos que deben cumplirse en un desempeño o producto, permitiendo al evaluador marcar su presencia o ausencia de forma sistemática.

Acto formal mediante el cual un organismo certificador reconoce, con base en un juicio de competencia, que una persona cumple con un Estándar de Competencia, expidiendo un certificado con validez oficial.

Documento oficial que acredita que una persona demostró las competencias descritas en un Estándar de Competencia, con vigencia determinada y registro ante las instancias correspondientes del Sistema Nacional de Competencias.

Entidad acreditada y autorizada para evaluar y certificar las competencias de las personas conforme a uno o varios Estándares de Competencia, operando a través de evaluadores y centros de evaluación.

Espacio físico o instalación, dependiente de un organismo certificador, donde se aplican las evaluaciones y se cuenta con las condiciones, equipos y materiales requeridos por el Estándar de Competencia.

Documento público que describe el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que una persona debe demostrar para desempeñar una función productiva, incluyendo criterios de desempeño y evidencias requeridas.

Enunciado que expresa de manera observable y medible lo que la persona debe lograr en su desempeño para cumplir con el Estándar de Competencia, sirviendo como referencia para la evaluación.

Sección del Estándar de Competencia que describe los contextos, condiciones, insumos y variantes en los que el desempeño descrito puede ser demostrado y evaluado válidamente.

Componente del Estándar de Competencia que describe una función productiva específica e identificable, con sus propios criterios de desempeño, evidencias y conocimientos asociados.

Grado de complejidad, autonomía y responsabilidad que caracteriza un Estándar de Competencia, utilizado para clasificar y comparar las funciones productivas dentro del Sistema Nacional de Competencias.

Conjunto de instancias, mecanismos y procedimientos articulados por el Estado para promover, evaluar y certificar las competencias laborales de las personas, con la participación de los sectores productivo, social y educativo.

Grupo de representantes de empleadores, trabajadores y sector educativo que identifica necesidades de competencia en un sector productivo y participa en la elaboración, actualización y promoción de los Estándares de Competencia.

Órgano de la Secretaría de Educación Pública que coordina el Sistema Nacional de Competencias, administra los registros nacionales y autoriza a los organismos certificadores y evaluadores para operar la certificación.

Registro Nacional de Estándares de Competencia: catálogo público y oficial de los Estándares de Competencia inscritos, vigentes y disponibles para orientar procesos de evaluación y certificación en el país.

Registro Nacional de Personas Certificadas: base de datos oficial que concentra los datos de las personas que han obtenido un certificado de competencia, permitiendo su consulta y verificación pública.

Registro Nacional de Prestadores de Servicios de Certificación: padrón oficial de los organismos certificadores, centros de evaluación y evaluadores autorizados para operar en el Sistema Nacional de Competencias.

Constancia de Vigencia de Certificación: documento o registro que acredita que un certificado de competencia se mantiene vigente, generalmente tras procesos de actualización o evaluación de seguimiento.

Persona física o moral autorizada para realizar funciones de evaluación y certificación de competencias, sujeta a los requisitos, obligaciones y supervisiones establecidos por la autoridad competente.

Reconocimiento formal que una instancia autorizada otorga a un organismo para operar como certificador o centro de evaluación, tras verificar el cumplimiento de requisitos técnicos y administrativos.

Conjunto organizado de documentos, productos y registros que el candidato reúne para demostrar su competencia ante el evaluador durante el proceso de evaluación.

Proceso posterior a la certificación que verifica que la persona mantiene las competencias certificadas, pudiendo derivar en la actualización, ratificación o suspensión del certificado correspondiente.

Principio por el cual el evaluador y el organismo certificador resguardan la información personal y los resultados del candidato, usándolos únicamente para fines del proceso de certificación.

Principio que exige al evaluador y al organismo certificador actuar sin favoritismos ni conflictos de interés respecto al candidato, garantizando decisiones objetivas basadas solo en las evidencias.

Actividad o conjunto de actividades laborales que aportan valor a un proceso de trabajo y que puede describirse y normalizarse mediante un Estándar de Competencia.

Proceso técnico y participativo mediante el cual se identifican, describen y validan las funciones productivas para convertirlas en Estándares de Competencia inscritos y consultables.

Periodo durante el cual un certificado de competencia conserva plenos efectos, tras el cual la persona debe someterse a evaluación de seguimiento para mantener o renovar el reconocimiento.