SPM Kesusasteraan Tamil 9217

பலவுள் தெரிவு, கட்டமைக்கப்பட்ட வினா, கட்டுரை வினா ஆகிய மூன்று வகைகளும் கலந்து வரும். எந்தப் பகுதிக்கு எத்தனை வினா, எத்தனை மதிப்பெண் என்பது LPM ஆண்டுதோறும் வெளியிடும் வினாத்தாள் அமைப்பில் குறிப்பிடப்படும்; அதைப் பள்ளி ஆசிரியரிடமோ அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்திலோ சரிபார்க்கவும்.

பாடத்திட்டம் பரந்தது; ஆனால் பாடநூல்களை முழுமையாகப் படித்தவர்க்கு வினாக்கள் நியாயமாகவே இருக்கும். மனப்பாடக் குறிப்புகளை மட்டும் நம்புபவர்களுக்கு, அறிமுகமில்லாத பகுதிகளில் திறனாய்வுக் கேள்விகள் வரும்போது கடினமாகத் தோன்றும். புரிதலுடன் படிப்பதே வேறுபாட்டை உருவாக்குகிறது.

SPM மீளெழுத்தல் தொடர்பான நடைமுறைகளும் காலக்கெடுவும் ஆண்டுதோறும் மாறக்கூடும். தற்போதைய விதிகளை LPM வெளியிடும் அறிவிப்புகளிலும் மாவட்டக் கல்வி அலுவலகத்திலும் உறுதி செய்யுங்கள்; பள்ளி ஆசிரியர் சரியான படிநிலைகளைக் கூறுவார். முடிவெடுக்கும் முன் அதிகாரப்பூர்வத் தகவலையே நம்புங்கள்.

தாளின் மொத்த நேரத்தை LPM வெளியிடும் வினாத்தாள் அமைப்பில் காணலாம்; அந்த நேரத்திற்கு ஏற்பவே பயிற்சித் தாள்களை எழுதுங்கள். கட்டுரைப் பகுதிக்கு அதிக நேரம் ஒதுக்கி, முதல் சுற்றில் எளிய வினாக்களுக்கு விடையளித்த பிறகு கடினமானவற்றுக்குத் திரும்புவது பயனுள்ள உத்தி.

முதலில் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பாடநூல்களை முழுமையாகப் படியுங்கள்; பிறகு இலக்கிய வரலாற்றுக் குறிப்புகளையும் படைப்பாளர் விவரங்களையும் அட்டவணையாகத் தொகுக்கவும்; இறுதியில் காலக்கட்டுப்பாட்டுடன் வினாத்தாள் எழுதிப் பழகவும். இந்த வரிசையில் சென்றால் திருத்தம் செய்ய நேரம் மிச்சமாகும்.

மேற்கோள் இல்லாத கட்டுரை, படைப்பாளர்–படைப்புப் பெயர்க் குழப்பம், அணி/யாப்புக் கூறுகளைப் பெயரிட்டு எடுத்துக்காட்டாதது, கேள்விக்கு நேரடியாக விடையளிக்காமல் பொதுவாக எழுதுவது ஆகியவை பொதுவான இழப்புகள். ஒவ்வொரு கருத்துக்கும் பாடநூல் ஆதாரம் தருவது இதைத் தவிர்க்கும்.

முழுக்கவிதையும் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டியதில்லை; ஆனால் முக்கிய அடிகளையும் படிமங்களையும் நினைவில் வைத்தால் விடையில் மேற்கோள் காட்டி விளக்க முடியும். பொருள், உணர்வு, கலைநயம் ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொண்டு படிப்பதே முதன்மை; குருட்டு மனப்பாடம் தேவையற்ற சுமை.

மொழிப் பாடம் இலக்கணத் துல்லியத்தையும் பயன்பாட்டுத் திறனையும் பார்க்கிறது; இலக்கியத் தாள் படைப்பின் கருப்பொருள், கலைநயம், சமூகப் பின்னணி, திறனாய்வு ஆகியவற்றைக் கேட்கிறது. எனவே சொந்தக் கருத்தை மேற்கோளுடன் விளக்கும் பயிற்சியைத் தனியாக மேற்கொள்ள வேண்டும்.

முன்னுரை, மூன்று அல்லது நான்கு மையக் கருத்துகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் பாடநூல் மேற்கோள், இறுதியில் முடிவு என அமைக்கவும். தலைப்பை விட்டு விலகாமல், ஒவ்வொரு பத்தியும் ஒரு கருத்தை மட்டும் விளக்கும்படி எழுதினால் மதிப்பீட்டாளர் கருத்தை எளிதில் புரிந்துகொள்வார்.