観光案内所とバス ― 聞いた情報と足りない情報
観光案内所で、クオンさんは係の人に「美術館へ行きたいのですが」と話しかけた。係の人は地図を広げて説明した。係員「美術館なら、駅の北口から三番のバスです。ただ、今日は道路工事で、三番のバスは美術館の前をとおりません。二つ手前の『公園前』で降りて、そこから歩いて十分です」クオン「料金はいくらですか」係員「二百円です。降りるときに払ってください。それから今日は祝日なので、美術館は五時までです。ふだんは六時までですが、今日は一時間早いので気をつけてください」クオン「何時のバスに乗ればいいですか」係員「バスは十分おきに出ていますから、三時半のバスに乗れば大丈夫だと思います。でも、土曜日は道が混むので、少し余裕を持ったほうがいいですよ」。クオンさんはメモを取ったが、「公園前」と「二つ手前」の関係がよくわからないまま、バスに乗ってしまった。ノートには「三番・二百円・公園前・三時半」とだけ書いてある。バスの車内では、次の停留所のアナウンスが日本語だけで流れている。
1. バスをどこで降り、いくら払うか。降りてからどうするかも書きなさい。
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「公園前」で降りて、徒歩十分。料金は二百円で、降りるときに払う。
整理：
- 今日は工事のため、三番のバスは美術館の前をとおらない。だから美術館前の停留所では降りられない。
- 降りるのは「二つ手前の公園前」。
- 料金は二百円、支払いは降車時。
「二つ手前」は美術館前から数えて二つ前、という意味。行き先の名前を基準にした言い方なので、自分のノートには「公園前で降りる」と停留所の名前で書くのが確実。相対的な言い方（二つ手前・次の次）は、時間がたつと基準がわからなくなる。
2. 三時半のバスに乗った場合、美術館に何時ごろ着くか、この情報から決められるか。決められない場合は、何が分かれば決められるかを書きなさい。
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決められない。
分かっていること：三時半発、公園前で降りる、そこから徒歩十分。 分かっていないこと：バスの所要時間（乗っている時間）。係の人は「十分おきに出ている」とは言ったが、公園前まで何分かかるかは言っていない。
所要時間が分かれば、着く時刻＝三時半＋乗車時間＋徒歩十分で計算できる。 また、閉館は五時なので、間に合うかどうかも所要時間がないと判断できない。道が混むという話もあるので、余裕を見る必要がある。
ポイント：案内の内容をすべて覚えるより、計算に必要な数値がそろっているかを確かめる。そろっていなければ、バスの中で運転手や周りの人に聞く、といった次の行動につなげる。
3. バスの中で、次が「公園前」かどうかを確かめる言い方を一つ作りなさい。
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例：「すみません、次は公園前ですか。公園前で降りたいのですが、着いたら教えていただけますか。」
組み立て：
- 行き先を自分から言う（公園前ですか）
- 降りる意思を伝える（公園前で降りたい）
- 頼む（着いたら教えてください）
ポイント：車内では「二つ手前」のような相対的な言い方は使わず、停留所の名前で確認する。日本語だけでアナウンスが流れる環境では、聞き取れなかったときに備えて、自分から短く話しかけられると安心。声をかけるときは「すみません」を先に置くと、ていねいに聞こえる。