Concours ENS UAM CAPES Niger case studies
Concours ENS UAM CAPES Niger · Put your knowledge to work in context.
Le concours d'entrée à l'École Normale Supérieure (ENS) de l'Université Abdou Moumouni de Niamey, souvent désigné par les candidats comme « concours ENS / CAPES Niger », est la voie de sélection vers la formation des enseignants et des formateurs au Niger. L'ENS figure parmi les structures d'enseignement et de recherche de l'UAM, aux côtés des facultés, instituts et centres ; elle accueille également des événements institutionnels, comme le séminaire de formation des formateurs annoncé pour le 28 avril 2026 et la première édition des Journées d'Information et d'Orientation prévue le 5 août 2026. The Concours ENS UAM CAPES Niger case studies are 5 cases and about 3,956 words.
1Le devoir surveillé de 4e : noter une méthode exacte mais hors programme
Vous enseignez les mathématiques en classe de 4e au CEG d'une ville moyenne. La classe compte 64 élèves inscrits, dont 58 présents le jour du devoir surveillé de deux heures portant sur le théorème de Pythagore et sa réciproque.
779 words, about 4 min2Stage pratique à l'ENS : pédagogie active dans une salle à bancs cloués
Vous êtes élève-professeur à l'ENS, en stage pratique dans un CES. Vous enseignez l'histoire-géographie en classe de 5e, effectif 72.
785 words, about 4 min3Rentrée en seconde : 214 affectés, 144 places, une paillote payante
Vous êtes proviseur d'un lycée d'enseignement général dans une capitale régionale. À la rentrée, la Direction régionale de l'éducation nationale vous affecte 214 élèves en classe de seconde, répartis en trois séries.
751 words, about 4 min4Compte rendu d'une journée d'animation pédagogique houleuse
Vous êtes professeur de français, professeur principal d'une classe de 3e, et vous assurez le secrétariat d'une journée d'animation pédagogique organisée par la circonscription. Vingt-trois enseignants du CEG sont réunis ; l'ordre du jour portait sur l'évaluation par compétences.
902 words, about 5 min5Travaux pratiques de chimie : 58 élèves, 4 paillasses, aucun équipement de protection
Vous êtes professeur de physique-chimie en classe de seconde. Le programme prévoit une séance de travaux pratiques sur la préparation d'une solution par dissolution et par dilution.
739 words, about 4 min