漢字
「漢字」領域は、読み・書き取り・部首・熟語の構成・四字熟語・対義語と類義語・同音異義語を、一級では常用漢字表の枠を超えた字種と、文脈で決まる読みを中心に問う。単字の丸暗記では得点にならず、語として定着しているかが判定される。
読みは語形ごと覚える
熟字訓は一字ずつの音から導けないため、語形をまるごと記憶する。「五月雨(さみだれ)」「小豆(あずき)」「土産(みやげ)」「息吹(いぶき)」「名残(なごり)」が典型。表外字を含む漢語は、意味の核と字形を結びつける。「逡巡(しゅんじゅん)」はためらうこと、「敷衍(ふえん)」は意味を押し広げて説明すること、「矍鑠(かくしゃく)」は老いてなお元気なさま。「造詣(ぞうけい)」は学問や芸術への深い理解で、「造形」と混同しない。
部首は意味の担い手を探す
部首は旁(つくり)にあるとは限らない。「問」は口部、「聞」は耳部、「開」は門部、「視」は見部、「衡」は行部。字全体で意味の中心を成す部分が部首になる。画数も部首の画数で数えるため、誤ると連鎖して失点する。
熟語の構成を見抜く
- 並列・類義: 廃棄、行為、奇怪 - 同じ方向の二字を重ねる
- 修飾・被修飾: 高山、密林、絶景
- 主述: 日没、地震、雷鳴
- 補足(動詞+目的語): 読書、帰国、登山
- 対義の組み合わせ: 往復、大小、軽重
例題で確認
「こうしょう」を文脈に合わせて書き分ける。 (1) 両国の間でこうしょうが続く → 交渉 (2) 史料をこうしょうして史実を確かめる → 考証 (3) こうしょうな趣味をお持ちだ → 高尚 筋道は三つ。まず述語と共起語を見る(「が続く」は名詞、「史料を…して確かめる」は動詞、「趣味」を修飾するのは形容動詞)。次に品詞ごとに候補を絞る。最後に意味の核となる漢字(渉・証・尚)が文脈に合うか照合する。同音でも品詞が変われば漢字も変わる。
失点する落とし穴
熟字訓を音読みで読む、部首を旁と決めつける、「異口同音」と「異口同辞」のような一字違いの四字熟語、当て字と熟字訓の混同、音と訓が混在する語(「荷」の「に」と「か」)の読み分け。書き取りでは送り仮名まで採点対象になる。