Schrijfvaardigheid: het schoolexamen
Wat het schoolexamen vraagt
Schrijfvaardigheid toetst of je een formele brief of e-mail, een artikel of een informele boodschap kunt schrijven. De opdracht noemt vaak precieze deelelementen; elk element moet in je tekst terugkomen. Beoordeeld worden inhoud, grammatica, woordenschat, samenhang en register.
Kernregels
- Lees de opdracht twee keer en maak een puntsgewijs plan in het Frans of Nederlands.
- Formeel: Madame, Monsieur, als aanhef en als slot Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées.
- Informeel: Salut, À bientôt, Bisous; gebruik tu consequent.
- Eén idee per alinea; verbind met de plus, cependant, par conséquent, en effet.
- Controleer werkwoorden: avoir/être bij de passé composé, accord van het voltooid deelwoord, en il faut que + subjonctif.
Uitgewerkt voorbeeld
Opdracht: schrijf formeel dat je hoopt dat de lezer snel antwoordt. Zwak: J'espère que vous répondez vite. Sterk: J'espère que vous me répondrez rapidement. Redenering: de hoop betreft een toekomstige reactie; répondez is hier tegenwoordige tijd en suggereert een gewoonte. Voor een toekomstige handeling gebruik je de futur simple.
Valkuilen
- Je demande une question in plaats van je pose une question.
- Réaliser gebruiken voor 'beseffen': gebruik se rendre compte.
- Deelelementen vergeten, waardoor je inhoudspunten verliest.
- Getallen en data fout: le 1er janvier, le 3 mars.
- Register breken: vous in een informele mail of tu in een sollicitatiebrief.