Diskusje fan seis minuten: Jelle oan it wurd, Nynke net
Yn in groep fan fjouwer (do, Jelle, Nynke, en Ruben) hâlde jo in diskusje fan seis minuten oer de stelling: 'Frysk moat ferplichte wurde by alle sintrale eksamens.' Jelle praat 4 fan de 6 minuten en ûnderbrekt Nynke twa kear. Nynke hat noch mar ien kear wat sein. Ruben seit: 'Negentich persint fan de Friezen praat thús Frysk, dus it is gjin probleem.' Dat sifer is te heech; it wiere persintaazje leit folle leger (neffens it CBS sa'n 45% yn 2022). Jelle seit dan: 'Dat makket neat út, want elkenien kin Frysk ferstean.' Nynke sjocht nei de flier. Jo hawwe noch 2 minuten. Doel: alle stimmen hearre, ien misferstân oer it sifer reparearje sûnder Ruben foar skut te setten, en oan 'e ein in gearfetting jaan mei ien punt fan oerienstimming en ien ferskilpunt.
1. Hokker twa konkrete setten brûke jo om Jelle te ûnderbrekken en Nynke romte te jaan? Skriuw se út en ferklearje wêrom't se yn 'e gjin fan 'e diskusje wurkje.
Read the worked answer
Twa setten:
- 'Jelle, even stopje-Nynke, wat fynsto?'
- 'Nynke, do hiest noch in punt; nim de tiid, wy hawwe noch twa minuten.'
Wêrom: se binne direkt mar net fijannich. Se neame de namme fan 'e sprekker en jouwe it wurd oan 'e stilste dielnimmer. Se beoardielje it gedrach ('even stopje') net de persoan ('do bist dominant'). Sa foarkomme jo dat Jelle him oanfallen fielt en de diskusje yn in konflikt feroaret. In alternatives set is: 'Ik wol graach dat alle stimmen oan bod komme; Nynke, do hiest it noch oer...' Dat is ek goed, mar wat langer.
2. Ruben syn sifer is ferkeard. Hoe reparearje jo it sûnder him foar skut te setten? Skriuw jo reaksje.
Read the worked answer
Korrizearje mei boarne en tank, net mei 'do hast ûngelyk'.
Reaksje: 'Ruben, tank foar it sifer. Ik haw it even neisjoen: it CBS seit sa'n 45% yn 2022, net 90%. Dat is in grut ferskil, want as it 90% wie, hie Jelle miskien gelyk dat it gjin probleem is; no moatte wy freegje wa't it Frysk dan wol thús praat.'
Sa: (1) jo begjinne mei erkenning, (2) jo jouwe in konkrete boarne, (3) jo litte sjen wêrom't it foar de diskusje út makket. Ruben ferliest syn gesicht net, mar de groep krijt wol de juste feiten.
3. Meitsje de gearfetting fan 30 sekonden. Neam ien oerienstimming en ien ferskilpunt.
Read the worked answer
Gearfetting yn 30 sekonden:
'We binne it der oer iens dat Frysk as fak wichtich is en better leard wurde moat. It ferskil is oft it ek by alle sintrale eksamens ferplichte wurde moat: Jelle wol dat, om't elkenien it ferstean kin; Nynke en Ruben tinke dat it better mei skoaleksemens kin en dat de druk oars te heech wurdt. Ik stel foar om dat ferskil mei te nimmen nei de folgjende les.'
Sterk: ien mienskiplik punt, ien ferskilpunt, gjin nije ynformaasje. Sa docht elkenien mei en is de diskusje net inkeld in wedstriid.