First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.
Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.
Question 1Oriëntatie op techniek en beroep
Bij een techniekles maak je een werkstuk van hout. Welk gereedschap gebruik je om een plank op maat te zagen?
- Een hamer
- Een waterpas
- Een houtzaag Correct answer.
- Een schroevendraaier
Explanation
Een houtzaag heeft tanden die speciaal bedoeld zijn om houtvezels door te snijden, zodat je een plank op de juiste lengte kunt krijgen. Met de andere gereedschappen bewerk je geen hout op lengte.
Question 2Oriëntatie op techniek en beroep
In de metaalwerkplaats draag je een veiligheidsbril. Waarom is dat verplicht?
- Om het geluid van de machine te dempen
- Om je handen vrij te houden tijdens het werk
- Om beter te kunnen zien waar je boort
- Om je ogen te beschermen tegen rondvliegende spaanders Correct answer.
Explanation
Bij boren, slijpen en knippen van metaal kunnen kleine stukjes metaal wegschieten. Een veiligheidsbril houdt die deeltjes tegen zodat je ogen niet beschadigd raken.
Question 3Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling monteert een fietslamp op een dynamo. Welke energieomzetting vindt in de dynamo plaats?
- Elektrische energie wordt warmte
- Lichtenergie wordt bewegingsenergie
- Warmte wordt lichtenergie
- Bewegingsenergie wordt elektrische energie Correct answer.
Explanation
Door te trappen draait de dynamo rond, waardoor er spanning ontstaat. De beweging van het wiel wordt zo omgezet in elektrische energie voor de lamp.
Question 4Oriëntatie op techniek en beroep
Je wilt twee houten planken stevig aan elkaar vastzetten en later weer los kunnen maken. Welke verbinding is hiervoor het meest geschikt?
- Vastzetten met schroeven Correct answer.
- Vastbinden met touw
- Aan elkaar lassen
- Lijmen met houtlijm
Explanation
Schroeven geven een stevige verbinding die je met een schroevendraaier weer los kunt draaien. Lijmen is ook stevig, maar vrijwel niet meer los te maken.
Question 5Oriëntatie op techniek en beroep
Een werkstuk moet precies haaks worden gezaagd. Welk hulpmiddel gebruik je om de hoek van 90 graden te controleren?
- Een winkelhaak Correct answer.
- Een rolmaat
- Een duimstok
- Een schuurblok
Explanation
Een winkelhaak heeft een vaste hoek van 90 graden waarmee je controleert of twee zijden loodrecht op elkaar staan. De andere hulpmiddelen meten lengte of bewerken het oppervlak.
Question 6Oriëntatie op techniek en beroep
Bij het boren in staal wordt de boor erg heet. Welke maatregel neemt een vakman om de boor te beschermen?
- De boor koelen met koelvloeistof of olie Correct answer.
- Sneller boren zodat de warmte minder tijd krijgt
- De boor nat maken met water uit de kraan
- De boormachine schuin houden tijdens het boren
Explanation
Koelvloeistof of snijolie voert de warmte af en houdt de boor scherp. Water kan roest veroorzaken en sneller boren of schuin houden maakt de warmte juist erger.
Question 7Oriëntatie op techniek en beroep
In een productiebedrijf worden onderdelen aan een lopende band gemaakt. Wat is een voordeel van deze manier van werken?
- Er kan snel en in grote aantallen worden geproduceerd Correct answer.
- Elke medewerker doet het hele product van begin tot eind
- De producten hoeven niet meer te worden gecontroleerd
- Er is geen gereedschap meer nodig in de fabriek
Explanation
Bij een lopende band doet elke medewerker steeds dezelfde handeling, waardoor het werk snel gaat en er veel producten in korte tijd gemaakt worden. Controle blijft wel nodig.
Question 8Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling wil weten of een stof elektriciteit geleidt. Wat heeft hij nodig voor een eenvoudige proef?
- Een batterij, een lampje en twee draden Correct answer.
- Een meetlat en een balans
- Een magneet en een stuk ijzer
- Een thermometer en een bekerglas
Explanation
Met een batterij, een lampje en twee draden maak je een gesloten stroomkring. Als de stof stroom doorlaat, gaat het lampje branden.
Question 9Oriëntatie op techniek en beroep
Welke beroepsgroep houdt zich vooral bezig met het installeren van leidingen voor water en verwarming in een huis?
- De loodgieter Correct answer.
- De metselaar
- De timmerman
- De schilder
Explanation
Een loodgieter legt waterleidingen en verwarmingsbuizen aan en repareert ze. De andere beroepen werken vooral met hout, verf of stenen.
Question 10Oriëntatie op techniek en beroep
Bij het maken van een werkstuk gebruik je een technische tekening. Wat geeft een aanzicht in zo'n tekening vooral weer?
- Hoe het werkstuk er vanaf één kant uitziet Correct answer.
- De naam van de ontwerper
- De prijs van de gebruikte materialen
- Het gewicht van het werkstuk
Explanation
Een aanzicht toont het werkstuk zoals je het vanaf één kant bekijkt, met de maten erbij. Zo kun je het werkstuk nauwkeurig namaken.
Question 11Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling zaagt een plank van 120 cm in drie gelijke stukken. Hoe lang is elk stuk?
- 50 cm
- 30 cm
- 40 cm Correct answer.
- 60 cm
Explanation
Je deelt de totale lengte door het aantal stukken: 120 gedeeld door 3 is 40. Elk stuk is dus 40 cm lang.
Question 12Oriëntatie op techniek en beroep
Waarom wordt bij het ontwerpen van een nieuw product eerst een prototype gemaakt?
- Om te testen of het ontwerp werkt voordat je gaat produceren Correct answer.
- Om de verpakking van het product te ontwerpen
- Om grondstoffen te besparen bij de fabriek
- Om het product meteen in grote aantallen te verkopen
Explanation
Een prototype is een eerste proefmodel waarmee je het ontwerp test. Fouten kun je dan nog verbeteren voordat de echte productie begint.
Question 13Oriëntatie op techniek en beroep
Tijdens het slijpen van metaal aan een slijpmachine vliegen vonken in het rond. Welke bescherming is dan het belangrijkst?
- Werkhandschoenen van stof
- Oorbeschermers
- Kniebeschermers
- Een veiligheidsbril Correct answer.
Explanation
De vonken en metaaldeeltjes komen richting het gezicht en kunnen de ogen beschadigen. Daarom is een veiligheidsbril hier de belangrijkste bescherming.
Question 14Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling sluit twee batterijen van 1,5 volt in serie aan. Hoe groot is de spanning over de twee batterijen samen?
- 4,5 volt
- 1,5 volt
- 0,75 volt
- 3,0 volt Correct answer.
Explanation
Bij een serieschakeling tel je de spanningen van de batterijen bij elkaar op. Twee batterijen van 1,5 volt geven samen dus 3,0 volt.
Question 15Oriëntatie op techniek en beroep
Een metselaar bouwt een muur. Welk materiaal brengt hij tussen de stenen aan om ze aan elkaar te laten hechten?
- Lak
- Isolatieschuim
- Lijm voor hout
- Mortel Correct answer.
Explanation
Mortel is een mengsel van cement, zand en water dat tussen de stenen hard wordt. Zo ontstaat een stevige muur.
Question 16Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling maakt een kastje van plaatmateriaal. Hij wil de randen netjes afwerken. Welke bewerking past hij toe?
- De randen vastzetten met een waterpas
- De randen schuren en eventueel afwerken met fineer of lak Correct answer.
- De randen in het water leggen
- De randen met een hamer plat slaan
Explanation
Schuren maakt de zaagrand glad en met fineer of lak werk je het materiaal netjes af. De andere handelingen beschadigen het plaatmateriaal of hebben geen effect.
Question 17Oriëntatie op techniek en beroep
In een bedrijf worden producten gemaakt volgens een vaste volgorde van stappen. Hoe noem je zo'n vaste volgorde?
- Een werkvoorbereiding
- Een werkproces Correct answer.
- Een werkrooster
- Een werkoverleg
Explanation
Een werkproces beschrijft de vaste stappen waarmee een product tot stand komt. De andere begrippen gaan over voorbereiden, overleggen of plannen, niet over de volgorde van handelingen.
Question 18Oriëntatie op techniek en beroep
Waarom is het bij het ontwerpen van een product belangrijk om rekening te houden met de doelgroep?
- Omdat de doelgroep het ontwerp zelf moet tekenen
- Omdat de doelgroep de fabriek betaalt
- Omdat de doelgroep bepaalt hoeveel winst er wordt gemaakt
- Omdat een product beter aansluit bij de wensen van de gebruikers Correct answer.
Explanation
De doelgroep zijn de mensen die het product gaan gebruiken. Door hun wensen en mogelijkheden als uitgangspunt te nemen, wordt het product bruikbaarder en aantrekkelijker.
Question 19Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling wil een gat maken in een metalen plaat. Welke machine of welk gereedschap gebruikt hij daarvoor?
- Een metaalzaag
- Een bankschroef
- Een vijl
- Een kolomboormachine Correct answer.
Explanation
Met een kolomboormachine maak je met een boor een rond gat in metaal. De andere gereedschappen klemmen vast, zagen of vijlen, maar boren geen gat.
Question 20Oriëntatie op techniek en beroep
Wat is het belangrijkste verschil tussen handmatig produceren en machinaal produceren?
- Bij handmatig produceren kun je niet in series werken
- Bij handmatig produceren is er geen gereedschap nodig
- Bij machinaal produceren worden handelingen door machines uitgevoerd Correct answer.
- Bij machinaal produceren is er altijd minder kwaliteit
Explanation
Bij machinaal produceren neemt een machine een deel van het werk over, wat sneller en gelijkmatiger kan. Handmatig werk gebruikt ook gereedschap en kan wel in kleine series worden gedaan.
Question 21Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling controleert met een multimeter de spanning van een batterij. Op welke stand zet hij de meter?
- Op de stand voor stroomsterkte
- Op de stand voor continuïteit
- Op de stand voor weerstand
- Op de stand voor gelijkspanning Correct answer.
Explanation
Een batterij levert gelijkspanning, dus zet je de multimeter op de stand voor gelijkspanning (V=). De andere standen meten weerstand, stroom of doorverbinding.
Question 22Oriëntatie op techniek en beroep
Welk materiaal is het meest geschikt voor een tuinhek dat lang buiten staat en niet mag roesten?
- Gegalvaniseerd staal Correct answer.
- Gewoon staal
- Karton
- Onbehandeld hout
Explanation
Gegalvaniseerd staal heeft een zinklaag die het staal tegen roest beschermt. Gewoon staal roest snel buiten en hout of karton vergaan op den duur.
Question 23Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling moet een werkstuk maken volgens een technische tekening. Wat moet hij eerst doen voordat hij gaat zagen?
- Het gereedschap opruimen
- Het werkstuk alvast in elkaar lijmen
- De maten op het materiaal aftekenen Correct answer.
- De tekening weggooien
Explanation
Door de maten uit de tekening eerst op het materiaal af te tekenen, zaag je op de juiste plek. Opruimen en lijmen gebeuren pas later in het proces.
Question 24Oriëntatie op techniek en beroep
Bij een bedrijf wil men het aantal fouten in de productie verlagen. Welke maatregel past het beste bij kwaliteitszorg?
- De controles helemaal overslaan
- Tijdens het productieproces tussentijds controleren Correct answer.
- De producten pas na verkoop controleren
- Alleen de verpakking controleren
Explanation
Door tussentijds te controleren ontdek je fouten vroeg, zodat je ze kunt herstellen voordat het product af is. Achteraf of niet controleren leidt juist tot meer afkeur.
Question 25Oriëntatie op techniek en beroep
Welke veiligheidsmaatregel geldt bij het werken met een bankschroef en een vijl?
- De bankschroef open laten staan tijdens het vijlen
- Het werkstuk los in de hand houden
- De vijl met twee handen vasthouden aan het lemmet
- Het werkstuk stevig vastklemmen voordat je gaat vijlen Correct answer.
Explanation
Als het werkstuk vast in de bankschroef zit, kan het niet wegschuiven tijdens het vijlen. Zo werk je veilig en nauwkeurig.
Question 26Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling wil een werkstuk maken van hout. Hij moet een rechthoekige plaat van 30 cm bij 20 cm uitzagen. Welk gereedschap is het meest geschikt om deze rechte zaagsnede in hout te maken?
- Een metaalzaag
- Een schaar
- Een beitel
- Een houtzaag Correct answer.
Explanation
Voor het zagen van hout in een rechte lijn gebruik je een houtzaag, omdat de tanden van een houtzaag grof zijn en geschikt zijn voor hout. Een metaalzaag heeft fijne tanden en is bedoeld voor metaal, een schaar is niet geschikt voor dik hout en een beitel wordt gebruikt voor het weghalen van hout, niet voor het doorzagen van een plaat.
Question 27Oriëntatie op techniek en beroep
In een fabriek worden broodjes gebakken aan een lopende band. Een bakker wil weten hoeveel broodjes er per uur gemaakt worden. Waarvan is de productiesnelheid vooral afhankelijk?
- Het aantal werknemers dat toekijkt
- De temperatuur van de ruimte
- De snelheid van de lopende band en de baktijd Correct answer.
- De kleur van de broodjes
Explanation
De productiesnelheid wordt bepaald door hoe snel de producten door de productielijn gaan en hoe lang een product in de oven moet blijven. Als de band sneller loopt of de baktijd korter is, kunnen er meer broodjes per uur gemaakt worden. De andere factoren hebben geen directe invloed op het aantal broodjes per uur.
Question 28Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling wil een lampje laten branden met een batterij, een lampje en twee draden. Hij sluit de draden aan op de batterij en het lampje, maar het lampje brandt niet. Wat is de meest waarschijnlijke oorzaak?
- Het lampje is te groot
- De draden zijn te lang
- De draden zijn niet goed aangesloten op de batterij Correct answer.
- De batterij is te zwaar
Explanation
Een gesloten stroomkring is nodig om een lampje te laten branden. Als de draden niet goed contact maken met de batterij of het lampje, is de stroomkring onderbroken en gaat er geen stroom. De andere opties hebben geen invloed op het wel of niet branden van het lampje.
Question 29Oriëntatie op techniek en beroep
Een bedrijf maakt fietsen. De fietsen worden in elkaar gezet door verschillende medewerkers, die elk een vaste taak hebben. Hoe noem je deze manier van werken?
- Handmatige productie
- Massaproductie
- Arbeidsdeling Correct answer.
- Kwaliteitscontrole
Explanation
Arbeidsdeling betekent dat het werk in stukjes wordt verdeeld en dat elke medewerker een eigen taak uitvoert. Massaproductie gaat over grote aantallen, handmatige productie over werken met de hand en kwaliteitscontrole over het controleren van de kwaliteit. Alleen arbeidsdeling beschrijft het verdelen van taken.
Question 30Oriëntatie op techniek en beroep
Een leerling ontwerpt een nieuw soort rugzak. Hij maakt eerst een eenvoudig model van karton om de vorm en de vakindeling te testen. Waarom is dit een verstandige stap in het ontwerpproces?
- Met een eenvoudig model kan hij snel en goedkoop zien of het ontwerp werkt voordat hij dure materialen gebruikt Correct answer.
- Een kartonnen model is sterker dan het uiteindelijke product
- Met een model kan hij de naaimachine testen
- Het model is nodig om de rugzak te kunnen verkopen
Explanation
In de ontwerpfase is het verstandig om eerst een prototype of model te maken. Daarmee kun je snel controleren of de vorm en indeling kloppen en fouten ontdekken, zonder dat je meteen dure stoffen en materialen hoeft te gebruiken. De andere antwoorden geven geen juiste reden voor het maken van een model.
Question 31Technisch ontwerpen en tekenen
Je wilt een rechthoekig werkstuk van 120 mm lang en 80 mm breed op schaal 1:4 tekenen. Hoe lang wordt de lijn op je tekening?
- 48 mm
- 480 mm
- 30 mm Correct answer.
- 20 mm
Explanation
Bij schaal 1:4 is de tekening vier keer zo klein als het werkstuk. Je deelt de werkelijke lengte door 4: 120 mm gedeeld door 4 is 30 mm. De breedte zou 20 mm worden, maar die wordt hier niet gevraagd.
Question 32Technisch ontwerpen en tekenen
Welke lijnsoort gebruik je in een technische tekening voor de zichtbare omtrek van een werkstuk?
- Een dunne streeplijn
- Een dikke streeplijn
- Een dikke doorgetrokken lijn Correct answer.
- Een dunne doorgetrokken lijn
Explanation
Volgens de tekenafspraken krijgen zichtbare contouren een dikke doorgetrokken lijn. Daarmee onderscheidt de omtrek zich duidelijk van hulplijnen en verborgen lijnen. Een dunne lijn is bedoeld voor maatlijnen, hulplijnen en streeplijnen voor verborgen randen.
Question 33Technisch ontwerpen en tekenen
Op een tekening staat een maat als 45 ± 0,2. Wat betekent dit voor het werkstuk?
- Het werkstuk mag tussen 44,8 mm en 45,2 mm zijn. Correct answer.
- Het werkstuk moet precies 45,2 mm zijn.
- De maat 45 mm geldt alleen bij een temperatuur van 20 graden.
- Het werkstuk mag maximaal 45,2 mm zijn en minimaal 0 mm.
Explanation
De notatie ± 0,2 geeft een symmetrische tolerantie rond de nominale maat 45 mm. De bovenmaat is 45 + 0,2 = 45,2 mm en de ondermaat is 45 - 0,2 = 44,8 mm. Elk werkstuk binnen dat gebied is goedgekeurd.
Question 34Technisch ontwerpen en tekenen
Welk aanzicht kies je in een Europese technische tekening meestal als vooraanzicht?
- Altijd het bovenaanzicht
- Altijd het aanzicht vanaf de rechterkant
- Het aanzicht met de meeste details en de belangrijkste vorm Correct answer.
- Het aanzicht met de kleinste oppervlakte
Explanation
Het vooraanzicht wordt zo gekozen dat de vorm van het werkstuk zo duidelijk mogelijk overkomt. Daarom kies je meestal de kant met de meeste kenmerkende details. De andere aanzichten worden daar volgens de projectiemethode omheen geplaatst.
Question 35Technisch ontwerpen en tekenen
Een schets op ware grootte toont een gat met een diameter van 12 mm. Op je definitieve tekening is dat gat 36 mm getekend. Welke schaal heb je gebruikt?
- 1:3
- 3:1 Correct answer.
- 1:12
- 12:1
Explanation
De tekening is groter dan het werkstuk, dus de schaal is een vergroting. Je deelt de getekende maat door de werkelijke maat: 36 gedeeld door 12 is 3. De schaal wordt dan 3:1.
Question 36Technisch ontwerpen en tekenen
Je ontwerpt een beugel die om een ronde buis van 40 mm doorsnede moet passen. Welke binnendiameter geef je de beugel het beste in je ontwerp?
- Iets groter dan 40 mm, bijvoorbeeld 41 mm Correct answer.
- Iets kleiner dan 40 mm, bijvoorbeeld 38 mm
- Precies 20 mm
- Precies 40 mm
Explanation
Bij een passing moet er speling zijn, anders past de beugel niet door maatafwijkingen en vervorming. Daarom kies je een binnendiameter die iets groter is dan de buis. Precies gelijk geeft een perspassing die in deze toepassing niet gewenst is.
Question 37Technisch ontwerpen en tekenen
Een werkstuk heeft een nominale maat van 60 mm met een tolerantie van +0,3 en -0,1. Wat is de kleinst toegestane maat?
- 59,7 mm
- 60,3 mm
- 60,1 mm
- 59,9 mm Correct answer.
Explanation
De ondergrens vind je door de negatieve afwijking bij de nominale maat op te tellen: 60 + (-0,1) = 59,9 mm. De bovengrens is 60 + 0,3 = 60,3 mm. Het toegestane gebied loopt dus van 59,9 tot 60,3 mm.
Question 38Technisch ontwerpen en tekenen
Welke maatlijn trek je volgens de tekenafspraken bij een maat van 25 mm?
- Een diagonale lijn dwars over het werkstuk
- Een gebogen lijn tussen beide hoeken
- Een rechte lijn evenwijdig aan het gemeten vlak, met pijlen op de eindpunten Correct answer.
- Een streeplijn binnen de contour van het werkstuk
Explanation
Een maatlijn loopt evenwijdig aan de afstand die je meet en heeft aan beide uiteinden pijlen. De maatgetallen staan boven of in de maatlijn en zijn leesbaar vanaf de onderkant of rechterkant. Hulplijnen verlengen de randen tot voorbij de maatlijn.
Question 39Technisch ontwerpen en tekenen
Je tekent een werkstuk in drie aanzichten volgens de Europese projectiemethode (eerste hoek). Waar komt het linkerzijaanzicht te staan?
- Boven het vooraanzicht
- Rechts van het vooraanzicht Correct answer.
- Links van het vooraanzicht
- Onder het vooraanzicht
Explanation
Bij de eerste-hoekprojectie wordt het aanzicht geplaatst aan de kant waar je tegenaan kijkt. Het linkerzijaanzicht komt daardoor rechts van het vooraanzicht te staan. Dit is precies andersom dan bij de Amerikaanse derde-hoekprojectie.
Question 40Technisch ontwerpen en tekenen
Wat is het doel van een doorsnede in een technische tekening?
- De toleranties van het werkstuk te berekenen
- Inwendige vormen zoals gaten en holtes zichtbaar maken Correct answer.
- De schaal van de tekening aan te geven
- De buitenkant van het werkstuk extra dik tekenen
Explanation
Een doorsnede laat zien wat er binnenin het werkstuk zit, bijvoorbeeld kanalen of holtes die anders alleen als verborgen lijnen zichtbaar zouden zijn. Het deel dat is weggesneden, wordt niet getekend en het snijvlak wordt gearceerd. Zo wordt de inwendige vorm duidelijk.
Question 41Technisch ontwerpen en tekenen
Een ontwerper wil een gat van 8 mm in een plaat. Op de tekening staat 8 H7. Wat geeft de letter H aan?
- De tolerantieklasse van de boring Correct answer.
- De positie van het gat ten opzichte van de rand
- De nominale maat van het gat
- De oppervlaktegesteldheid van het gat
Explanation
In het ISO-passingsstelsel staat de hoofdletter voor de ligging van het tolerantieveld van het gat. De H betekent dat de ondergrens van het gat gelijk is aan de nominale maat. Het getal 7 geeft de grootte van het tolerantieveld aan.
Question 42Technisch ontwerpen en tekenen
Op een tekening staat een maat van 100 mm. Je moet het werkstuk op schaal 1:2 tekenen. Hoe lang teken je de maatlijn?
- 25 mm
- 50 mm Correct answer.
- 100 mm
- 200 mm
Explanation
Bij schaal 1:2 wordt elke werkelijke maat gehalveerd op de tekening. De maatlijn wordt dus 100 gedeeld door 2 is 50 mm lang. Het maatgetal blijft wel 100 mm, want dat geeft de werkelijke maat aan.
Question 43Technisch ontwerpen en tekenen
Een werkstuk wordt belast en je wilt in het ontwerp voorkomen dat er te veel doorbuiging optreedt. Welke ontwerpkeuze helpt daar het meest tegen?
- Een hogere en bredere doorsnede toepassen Correct answer.
- Een grotere overspanning maken
- Een dunner materiaal kiezen
- De belasting meer in het midden brengen
Explanation
De doorbuiging van een balk hangt sterk af van de hoogte van de doorsnede: een hogere doorsnede neemt veel meer stijfheid op. Een bredere doorsnede helpt ook, maar minder sterk dan een hogere. Zo blijft de vorm bij gelijke belasting stijver.
Question 44Technisch ontwerpen en tekenen
Je moet een vlakke plaat voorzien van een gat dat precies op een as past en toch gedemonteerd kan worden. Welke passing kies je?
- Een overgangspassing met veel spanning
- Een passing zonder tolerantie
- Een perspassing
- Een losse passing met speling Correct answer.
Explanation
Als een onderdeel gedemonteerd moet kunnen worden, is speling nodig tussen as en gat. Een losse passing met speling maakt montage en demontage mogelijk zonder persen. Een perspassing is juist bedoeld voor een vaste, niet- demonteerbare verbinding.
Question 45Technisch ontwerpen en tekenen
Een tekening toont een rechthoek met daarin een hartlijn met een cirkel eromheen. Wat stelt dit voor?
- Een gat of boring met zijn middelpunt Correct answer.
- Een schroefdraad op de buitenkant
- Een afschuining van de hoek
- Een verborgen uitsparing aan de achterkant
Explanation
Een hartlijn bestaat uit een dunne streeplijn met afwisselend lange en korte strepen en markeert het middelpunt van een cirkel of gat. De cirkel geeft de doorsnede van het gat aan. Het kruispunt van de hartlijnen is het middelpunt.
Question 46Technisch ontwerpen en tekenen
Op een tekening staat bij een gat de vermelding 4x M8. Wat betekent dit?
- Vier gaten met metrische schroefdraad M8 Correct answer.
- Een gat op 4 mm van de rand met maat 8
- Vier gaten met een diameter van 8 mm zonder draad
- Een gat met vier schroefdraden
Explanation
De vermelding 4x geeft het aantal gaten aan en M8 staat voor metrische schroefdraad met een nominale diameter van 8 mm. Samen betekent dit vier identieke draadgaten. De maat 8 hoort dus bij de draad, niet bij een afstand.
Question 47Technisch ontwerpen en tekenen
Een werkstuk van 200 mm lang wordt op schaal 1:5 getekend. Hoe lang is de lijn op de tekening?
- 20 mm
- 40 mm Correct answer.
- 1000 mm
- 50 mm
Explanation
Bij schaal 1:5 is de tekening vijf keer zo klein als het werkstuk. Je deelt 200 mm door 5 en krijgt 40 mm. De schaalverkleining geldt voor alle maten op de tekening.
Question 48Technisch ontwerpen en tekenen
Welke informatie hoort in een tekeninghoofd thuis?
- De naam van het bedrijf dat het materiaal levert
- De schaal, het tekeningnummer en de materiaalsoort Correct answer.
- De namen van alle medewerkers van de afdeling
- De volledige berekening van de toleranties
Explanation
Het tekeninghoofd bevat de basisgegevens die bij de tekening horen, zoals schaal, tekeningnummer, materiaal, projectie en datum. Zo weet iedereen die de tekening leest om welk onderdeel het gaat. Persoonlijke of commerciële gegevens horen daar niet in.
Question 49Technisch ontwerpen en tekenen
Een ontwerper wil scherpe hoeken aan een werkstuk vermijden omdat daar spanningen ontstaan. Welke oplossing past het beste bij dit probleem?
- De hoek dikker arceren
- De hoek met een streeplijn tekenen
- Een afronding ofwel radius aan de hoek aanbrengen Correct answer.
- De hoek scherper maken
Explanation
Bij een scherpe inwendige hoek ontstaat een spanningsconcentratie die scheuren kan veroorzaken. Een afronding verdeelt de spanning over een groter oppervlak en verhoogt de sterkte. Daarom worden zulke hoeken in ontwerpen afgerond.
Question 50Technisch ontwerpen en tekenen
Je ziet een tekening met drie aanzichten. In het vooraanzicht staat een gat als cirkel, in het bovenaanzicht als streeplijn en in het zijaanzicht als streeplijn. Wat kun je concluderen?
- Het gat loopt verticaal door het werkstuk van boven naar beneden. Correct answer.
- Het gat loopt horizontaal door het werkstuk van links naar rechts.
- Het gat is alleen aan de achterkant aanwezig.
- Het gat is geen gat maar een afschuining.
Explanation
Een cirkel in het vooraanzicht betekent dat je recht tegen de opening van het gat aankijkt. In de andere twee aanzichten verschijnt het gat dan als verborgen lijn, wat past bij een gat dat van boven naar beneden door het werkstuk loopt. Bij een horizontaal gat zou de cirkel juist in het zijaanzicht staan.