Turks VMBO BB flashcards
Turks VMBO BB · Build recall with a focused review session.
37 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- ana fikir
- Het hoofdidee van een tekst: de kernboodschap die de schrijver over het hele stuk wil overbrengen. Je vindt het vaak in de inleidende of slotalinea, niet in één detailzin.
- konu
- Het onderwerp van een tekst, in één woord of korte frase. Anders dan het hoofdidee bevat 'konu' nog geen standpunt of boodschap; het antwoord is meestal een zelfstandig naamwoord.
- başlık
- De titel van een tekst. Een goede titel dekt de hele inhoud en is kort; bij examenvragen kies je de optie die noch te smal (één detail) noch te breed is.
- çünkü
- Voegwoord 'omdat'. Het leidt een oorzaak of reden in: 'Gelmedim çünkü hastaydım' (Ik kwam niet omdat ik ziek was). Signaalwoord voor oorzaak-gevolgvragen.
- bu yüzden
- 'Daarom, om die reden'. Het kondigt een gevolg aan van wat eerder is gezegd. Verwar het niet met 'çünkü', dat juist de oorzaak inleidt.
- ama / fakat
- 'Maar'. Beide voegwoorden geven een tegenstelling aan tussen twee zinsdelen. Let op: na 'ama' staat vaak het standpunt van de schrijver, wat bij meningvragen het antwoord is.
- örneğin
- 'Bijvoorbeeld'. Dit signaalwoord kondigt een voorbeeld of opsomming aan. Een examenvraag kan vragen welk voorbeeld de schrijver noemt; zoek dan direct na dit woord.
- söz konusu
- 'De genoemde, de bewuste'. Een verwijzende uitdrukking die terugwijst naar iets eerder in de tekst. Bij verwijswoordvragen bepaal je precies welk begrip hiermee wordt bedoeld.
- hangisi yanlıştır
- 'Welke is onjuist?' Bij dit vraagtype bevestig je drie opties in de tekst en weerleg je er één. Markeer per optie de regel in de tekst voordat je kiest.
- metne göre
- 'Volgens de tekst'. Dit betekent dat het antwoord letterlijk in de tekst staat en niet uit algemene kennis komt. Kies alleen de optie die de tekst zelf ondersteunt.
- neden / niçin
- Beide betekenen 'waarom'. Het antwoord bevat een reden en volgt vaak na 'çünkü' of staat in een zin met '-dığı için' (omdat). Zoek dus naar een oorzaak, niet naar een tijd of plaats.
- ne zaman
- 'Wanneer'. Het antwoord is een tijdstip of periode: een uur, dag, maand, seizoen of jaar. Let op uitdrukkingen als 'geçen yıl' (vorig jaar) en 'her gün' (elke dag).
- nerede / nereye
- 'Waar / waarnaar toe'. 'Nerede' vraagt naar een locatie met het locatief (-da/-de); 'nereye' vraagt naar een richting met het datief (-a/-e). Het antwoord verschilt dus in naamval.
- nasıl
- 'Hoe'. Vraagt naar een wijze of hoedanigheid en wordt vaak beantwoord met een bijwoord of bijvoeglijk naamwoord, bijvoorbeeld 'hızlı' (snel) of 'dikkatli' (zorgvuldig).
- kaç
- 'Hoeveel'. Vraagt naar een aantal en wordt gevolgd door een enkelvoudig zelfstandig naamwoord: 'Kaç kitap?' (Hoeveel boeken?). Het antwoord is een getal.
- kendisi
- 'Hij/zij zelf' of 'de persoon zelf'. Een verwijzend voornaamwoord dat terugwijst naar de eerder genoemde persoon. Bij verwijswoordvragen bepaal je wie 'kendisi' precies is.
- bunun yanı sıra
- 'Daarnaast, bovendien'. Voegt een extra argument of detail toe aan wat al genoemd is. Signaal voor opsomming; het antwoord staat in de zin die volgt.
- sonuç olarak
- 'Tot slot, als conclusie'. Dit signaalwoord leidt de slotalinea of het eindconclusie in. Bij hoofdideevragen is de zin na dit woord vaak het juiste antwoord.
- kısaca
- 'Kortom, samengevat'. Geeft een samenvatting van wat eerder is gezegd. Handig bij hoofdideevragen, omdat de schrijver hier zelf de kern herhaalt.
- Vowel harmony
- Klinkerharmonie: suffixen passen hun klinker aan de laatste klinker van de stam aan. Na a, ı, o, u volgt ı/i/u/ü; na e, i, ö, ü volgt i/i/ü/ü. Bepaalt de vorm van bijna elk suffix.
- -lar / -ler
- Meervoudssuffix met klinkerharmonie: -lar na a, ı, o, u en -ler na e, i, ö, ü. Na een telwoord gebruik je geen meervoud: 'üç kitap', niet 'üç kitaplar'.
- Accusatief -(y)ı
- Bepaald lijdend voorwerp: -(y)ı/-(y)i/-(y)u/-(y)ü na de stam, met -y als de stam op een klinker eindigt. 'Kitabı okudum' (Ik las het boek). Alleen bij bepaalde objecten.
- Locatief -da / -de
- 'In, op, bij'. Vorm: -da/-de, maar -ta/-te na een stemloze medeklinker (p, ç, t, k, f, s, ş, h). Voorbeeld: 'evde' (in huis), 'sokakta' (op straat).
- Ablatief -dan / -den
- 'Vanaf, uit, van'. Vorm: -dan/-den, met -tan/-ten na een stemloze medeklinker. Voorbeeld: 'Ankara'dan geldim' (Ik kwam uit Ankara). Drukt ook een oorzaak uit.
- Genitief -ın / -in
- Bezitsvorm 'van': -ın/-in/-un/-ün, met -nın na een klinker. Wordt gecombineerd met een bezitssuffix op het tweede lid: 'Ali'nin kitabı' (Ali's boek).
- Medeklinkerwisseling p→b
- Woorden op -p krijgen -b voor een klinkerend suffix: kitap → kitabı, dolap → dolabı. Geldt niet bij alle woorden, maar wel bij de meeste inheemse woorden op -p.
- Medeklinkerwisseling k→ğ
- Woorden op -k krijgen -ğ voor een suffix dat met een klinker begint: çocuk → çocuğu, ekmek → ekmeği. Bij éénlettergrepige woorden na -in/-e wordt het soms -g (renk → rengi).
- Presens -yor
- Onvoltooid tegenwoordige tijd: werkwoordstam + -yor + persoonsuitgang, bijvoorbeeld 'geliyorum' (ik kom). Bij e→i en a→ı verandert de stamklinker: gelmek → geliyor, yapmak → yapıyor.
- Verleden tijd -dı
- Bepaalde verleden tijd: stam + -dı/-di/-du/-dü + persoonsuitgang, bijvoorbeeld 'geldim' (ik kwam). Na een stemloze medeklinker wordt het -tı/-ti/-tu/-tü: 'yaptım'.
- Toekomende tijd -acak
- Stam + -(y)acak/-(y)ecek + persoonsuitgang: 'geleceğim' (ik zal komen). Voor een klinkerend suffix wordt k→ğ: geleceğim, geleceksin, gelecek.
- Persoonsuitgangen presens
- Bijvoeglijke persoonsuitgangen: -ım/-im (ben), -sın/-sin (sen), geen uitgang (o), -ız/-iz (biz), -sınız/-siniz (siz), -lar/-ler (onlar). Na een klinker komt -y- tussenstuk: -yım.
- Sayın ...
- Beleefde aanhef in een brief of e-mail, gevolgd door de naam of functie: 'Sayın Bayan Yılmaz'. Gebruik dit bij onbekenden en in formele correspondentie, niet bij vrienden.
- Saygılarımla
- Beleefde afsluiting van een formele brief of e-mail, ongeveer 'met vriendelijke groet'. Alternatieven zijn 'İyi dileklerimle' en 'Selamlar' bij minder formele contacten.
- siz / sen
- 'U' versus 'jij'. Gebruik 'siz' bij onbekenden, ouderen en in formele teksten; 'sen' alleen bij bekenden, vrienden en leeftijdsgenoten. De keuze bepaalt ook de werkwoordsvorm.
- değil
- Ontkenningswoord na een naamwoord: 'hasta değil' (niet ziek), 'öğrenci değilim' (ik ben geen student). Werkwoorden ontkennen met -me/-ma aan de stam: 'gelmedi'.
- Samengesteld naamwoord
- Twee zelfstandige naamwoorden vormen één begrip; het tweede lid krijgt een bezitssuffix -ı/-i/-u/-ü: 'Türkçe sözlük' → 'Türkçe sözlüğü'. Let op de medeklinkerwisseling k→ğ.
- Telwoord + enkelvoud
- Na een getal staat het zelfstandig naamwoord in het enkelvoud: 'beş gün' (vijf dagen), 'iki saat' (twee uur). Ook na 'çok', 'az' en 'birkaç' blijft het enkelvoud.