Informelle E-Mail an Sofie: vier Punkte, zu wenig Wörter
Ali, 19, besucht einen A2-Kurs. Die Schreibaufgabe lautet: „Sie können am Freitag nicht ins Kino kommen. Schreiben Sie eine E-Mail an Ihre Freundin Sofie (ca. 30–40 Wörter). Entschuldigen Sie sich, nennen Sie einen Grund, schlagen Sie einen neuen Termin vor und fragen Sie, ob Sofie vorher etwas essen möchte.“ Ali schreibt: „Liebe Sofie, ich kann am Freitag nicht kommen. Ich muss arbeiten. Wir können am Samstag gehen. Kommst du? Liebe Grüße, Ali“ Der Kursleiter sagt, der Text sei verständlich, erfülle aber nicht alle Punkte. Ali hat 8 Minuten Zeit und will nicht mehr schreiben, weil er Angst vor Fehlern hat. Sein Entwurf hat 25 Wörter; erlaubt sind 30–40. Sofie hatte außerdem gefragt, ob der Film um 19:30 oder um 21:00 beginnt. Ali weiß, dass er eigentlich nur noch zwei Sätze braucht, ist sich aber unsicher, ob er die Aufgabe so abgeben kann.
1. Welche Aufgabenpunkte erfüllt der Entwurf, welche nicht? Ordne zu und erkläre, warum „Kommst du?“ keine klare Frage ist.
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Erfüllt: Grund („Ich muss arbeiten“) und ein neuer Termin („am Samstag“). Nicht erfüllt: Entschuldigung – es fehlt ein Wort wie „Leider“ oder „Es tut mir leid“; konkrete Uhrzeit; die Frage nach dem Essen. „Kommst du?“ ist keine klare Frage zum Film oder zum Essen; sie bleibt offen und könnte alles bedeuten. Außerdem liegt der Entwurf mit 25 Wörtern unter den geforderten 30–40. Die Aufgabe verlangt vier Punkte; drei sind nur teilweise da. Zwei kurze Sätze genügen: „Leider kann ich am Freitag nicht, ich muss arbeiten. Wie wäre es am Samstag um 19:30? Wollen wir vorher etwas essen?“ Damit sind alle Punkte sichtbar.
2. Schreibe eine überarbeitete Version in 30–40 Wörtern, die alle vier Punkte enthält, und markiere, welches Wort welche Funktion erfüllt.
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Überarbeitung:
Liebe Sofie, leider kann ich am Freitag nicht kommen, weil ich arbeiten muss. Es tut mir leid. Wie wäre es am Samstag um 19:30? Wollen wir vorher etwas essen? Liebe Grüße Ali
Funktionen: „leider“ und „Es tut mir leid“ = Entschuldigung; „weil ich arbeiten muss“ = Grund; „Wie wäre es am Samstag um 19:30?“ = Vorschlag mit Termin; „Wollen wir vorher etwas essen?“ = Frage zum Essen. Der Text hat 32 Wörter und liegt damit im erlaubten Bereich. Wichtig ist, dass jeder Aufgabenpunkt ein sichtbares Signalwort hat; die Prüfenden sollen die vier Punkte ohne Interpretation finden.
3. Warum ist „Wir können am Samstag gehen“ als Vorschlag schwächer als „Wie wäre es am Samstag um 19:30?“, und welche einfache Alternative gibt es auf A2?
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„Wir können am Samstag gehen“ ist grammatisch richtig, aber es nennt keine Uhrzeit und klingt wie eine Feststellung. „Wie wäre es am Samstag um 19:30?“ ist ein klarer Vorschlag: Tag, Uhrzeit, höfliche Formel. Auf A2 muss man keinen Konjunktiv perfekt beherrschen; „Wollen wir am Samstag um 19:30 gehen?“ ist genauso gut. Wichtig ist, dass Sofie mit „Ja“ oder „Nein“ antworten kann. Ein Vorschlag ohne Zeit zwingt zu einer Rückfrage und kostet in der Prüfung Punkte, weil das Ziel „Verabredung treffen“ nicht klar erreicht ist.