Sprechen: Präsentation und Interaktion
Sprechen: Präsentation und Interaktion
Die mündliche Prüfung prüft, ob Sie ein Thema strukturiert präsentieren, auf Gesprächsbeiträge eingehen und eine Position differenziert vertreten können. Typische Teile sind eine Präsentation mit Material (z. B. Grafik), eine Diskussion mit der Prüferin oder dem Prüfer und eine Stellungnahme. Nach der Vorbereitung sprechen Sie frei; Notizen sind Stütze, kein Skript.
Regeln und Vorgehen
- Präsentation: Einstieg mit These, Überblick, zwei bis drei Argumente mit Beispiel, Schluss mit Fazit.
- Grafik nicht vorlesen: beschreiben, interpretieren, bewerten.
- Diskussion: auf den Partner reagieren, nachfragen, widersprechen, Gemeinsamkeiten benennen.
- C1-Strukturen aktiv zeigen: Konjunktiv II, Passiv, Nominalisierung, Konzessionen.
- Sprechen Sie in Absätzen: Signalwörter („Zunächst“, „Hinzu kommt“, „Im Gegensatz dazu“) strukturieren hörbar.
Beispiel mit Begründung
Thema „Homeoffice“ mit einer Grafik steigender Zahlen. Einstieg: „Die Grafik zeigt einen deutlichen Anstieg; mich interessiert weniger das Ob, sondern das Wie.“ Damit vermeiden Sie reines Ablesen. Im Diskussionsteil: „Da stimme ich Ihnen teilweise zu, allerdings übersehen Sie, dass …“ Diese Formel zeigt Konzession plus Gegenposition – genau das C1-Kriterium „differenzierte Stellungnahme“.
Typische Fallen
- Monolog statt Dialog.
- Präsentation ablesen.
- Grafik nur beschreiben.
- Keine Beispiele.
- Auf Nachfragen ausweichen.
- Zu schnell sprechen, um Unsicherheit zu überspielen.