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College Board PIENSE II: Redacción y expresión escrita

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Redacción y expresión escrita

La sección de Redacción y expresión escrita evalúa tu capacidad para revisar y mejorar textos: concordancia, uso de pronombres, tiempos verbales, puntuación, acentuación, ortografía, claridad y organización de párrafos. Los reactivos suelen pedir identificar el error, elegir la versión correcta o decidir si una oración debe dividirse.

Reglas que más se aplican

  • Concordancia: el verbo concuerda con el núcleo del sujeto, no con el complemento más cercano («El conjunto de normas fue aprobado»).
  • Referencia pronominal: un pronombre debe tener un antecedente claro; si hay dos candidatos, la oración es ambigua.
  • Tiempo verbal: mantén la secuencia lógica; no cambies de pasado a presente sin motivo.
  • Coma: separa elementos de una lista, introduce aclaraciones y marca incisos, pero no une dos oraciones independientes por sí sola.
  • Punto y coma: separa oraciones independientes relacionadas, sobre todo antes de conectores como «sin embargo» o «por tanto».
  • Acentuación: distingue «porque» (conjunción), «por qué» (pregunta), «porqué» (sustantivo) y «por que» (preposición + relativo).

Ejemplo razonado

Oración: «Los estudiantes que terminaron el examen salieron temprano, sin embargo, algunos esperaron a sus compañeros». Problema: hay una coma entre dos oraciones independientes («salieron temprano» y «algunos esperaron»); además, «sin embargo» es un conector adversativo que no puede unirlas solo con coma. Corrección: «Los estudiantes que terminaron el examen salieron temprano; sin embargo, algunos esperaron a sus compañeros». Razonamiento: el punto y coma separa las dos ideas y el conector queda seguido de coma. Cambiar solo la coma por un punto también sería válido: «...temprano. Sin embargo, algunos...».

Errores que cuestan puntos

Corregir lo que no está mal; eliminar la coma de una aclaración necesaria; confundir «sino» con «si no»; usar coma antes de «que» en una oración restrictiva; y elegir la opción más larga o formal sin comprobar la estructura.