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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Prima prova scritta

Nella Prima prova scritta della maturità, la Tipologia A consiste in:

  1. Un articolo di giornale su un tema di attualità
  2. Un saggio breve su un argomento storico
  3. Una relazione tecnica su un documento allegato
  4. Un'analisi e interpretazione di un testo letterario italiano Correct answer.

Explanation

La Tipologia A della prima prova richiede l'analisi e l'interpretazione di un testo letterario italiano, corredata di un commento. Le altre tipologie riguardano testi argomentativi o espositivi, non l'analisi letteraria. Riconoscere la tipologia è il primo passo per impostare correttamente la prova.

Question 2Prima prova scritta

Un candidato sceglie la Tipologia B: quale prodotto testuale è tenuto a realizzare?

  1. Una parafrasi in prosa di una poesia
  2. Un questionario a risposta aperta sulle fonti
  3. Un riassunto neutro delle fonti fornite
  4. Un testo argomentativo o espositivo-argomentativo su un tema dato Correct answer.

Explanation

La Tipologia B chiede di produrre un testo argomentativo o espositivo-argomentativo a partire da un tema e da materiali forniti. Il candidato deve prendere posizione o sviluppare un ragionamento documentato. Non si tratta di riassumere né di parafrasare.

Question 3Prima prova scritta

Quale elemento è indispensabile in una parafrasi corretta di un testo poetico?

  1. La sostituzione delle figure retoriche con sinonimi neutri
  2. L'aggiunta di commenti personali dell'autore
  3. La fedeltà al contenuto con chiarimento di lessico e sintassi Correct answer.
  4. La conservazione dell'ordine sintattico originale

Explanation

La parafrasi deve restituire il contenuto del testo in prosa chiara, sciogliendo inversioni e spiegando il lessico senza tradirne il senso. Non richiede di mantenere l'ordine sintattico originale né di eliminare le figure retoriche. Il commento personale è compito del commento, non della parafrasi.

Question 4Prima prova scritta

Nell'analisi di un testo poetico per la Tipologia A, l'individuazione delle figure retoriche serve principalmente a:

  1. Collegare le scelte formali al significato e al tema del testo Correct answer.
  2. Dimostrare la capacità di elencare più termini tecnici possibile
  3. Verificare la correttezza grammaticale dell'autore
  4. Sostituire il commento tematico con un elenco di definizioni

Explanation

Le figure retoriche vanno interpretate in funzione del significato: servono a spiegare come la forma costruisce il senso del testo. Un elenco fine a se stesso non costituisce analisi. L'obiettivo è collegare scelte stilistiche e contenuto.

Question 5Prima prova scritta

Quale tra queste è la funzione tipica della «contestualizzazione» dell'autore nella Tipologia A?

  1. Riportare per intero la biografia dell'autore
  2. Inserire il testo nel quadro storico-culturale e nella produzione dell'autore Correct answer.
  3. Sostituire la parafrasi del testo
  4. Tradurre il testo in un'altra lingua

Explanation

Contestualizzare significa collocare il testo nella poetica dell'autore, nel periodo storico e nel genere di appartenenza, in modo funzionale all'interpretazione. Non equivale a una biografia completa né alla traduzione. La parafrasi resta un'operazione distinta.

Question 6Prima prova scritta

Nel testo argomentativo della Tipologia B, la «tesi» indica:

  1. L'esempio concreto che apre il testo
  2. La citazione della fonte principale
  3. La confutazione dell'antitesi
  4. La posizione sostenuta dall'autore del testo Correct answer.

Explanation

La tesi è l'idea o la posizione che il testo argomentativo sostiene e difende. Gli esempi e le citazioni sono argomenti a sostegno, mentre la confutazione riguarda l'antitesi. Distinguere tesi e argomenti è essenziale per strutturare il testo.

Question 7Prima prova scritta

In un testo argomentativo, quale funzione svolge la «confutazione»?

  1. Anticipare la conclusione del testo
  2. Elencare le fonti bibliografiche
  3. Ripetere la tesi con parole diverse
  4. Mostrare i limiti della posizione opposta Correct answer.

Explanation

Confutare significa mostrare la debolezza o i limiti dell'antitesi per rafforzare la propria tesi. Non è una ripetizione né un'anticipazione della conclusione. È una mossa argomentativa che rende il ragionamento più solido.

Question 8Prima prova scritta

Quale connettivo è più adatto a introdurre una conseguenza in un saggio argomentativo?

  1. Sebbene
  2. Pertanto Correct answer.
  3. Invece
  4. Tuttavia

Explanation

«Pertanto» esprime una conseguenza logica o una deduzione, adatta a collegare premessa e conclusione. «Tuttavia» e «invece» segnalano contrasto, mentre «sebbene» introduce una concessione. La scelta del connettivo deve rispettare la relazione logica tra le frasi.

Question 9Prima prova scritta

Nel testo espositivo della Tipologia B, la struttura più tipica prevede:

  1. Presentazione del problema, informazioni, sintesi conclusiva Correct answer.
  2. Tesi, antitesi e confutazione
  3. Dialogo tra due personaggi
  4. Narrazione di un'esperienza personale

Explanation

Il testo espositivo mira a informare: presenta il problema o il tema, offre dati e informazioni ordinati, e chiude con una sintesi. Tesi e confutazione caratterizzano il testo argomentativo. Narrazione e dialogo appartengono ad altri generi.

Question 10Prima prova scritta

Nella Tipologia C, il testo richiesto riguarda:

  1. Una riflessione critica su un tema di attualità a partire da documenti Correct answer.
  2. La traduzione di un brano latino
  3. L'analisi metrica di un sonetto
  4. Un commento a una sentenza giuridica

Explanation

La Tipologia C chiede una riflessione critica su un tema di attualità, spesso con documenti di supporto, in forma di testo argomentativo. Non riguarda analisi metrica né traduzioni. Il candidato deve esprimere una posizione motivata.

Question 11Prima prova scritta

Qual è la funzione del «capoverso» in un testo scritto per la prima prova?

  1. Segnalare le parole straniere
  2. Indicare le citazioni bibliografiche
  3. Sostituire la punteggiatura forte
  4. Separare graficamente le unità di pensiero del discorso Correct answer.

Explanation

Il capoverso organizza il testo in unità di senso, ciascuna dedicata a un'idea o a un passaggio del ragionamento. Non ha funzione di citazione né sostituisce la punteggiatura. Una scansione chiara aiuta il lettore a seguire l'argomentazione.

Question 12Prima prova scritta

Un candidato scrive: «L'autore usa molte metafore perché vuole rendere il testo bello». Qual è il principale limite di questa formulazione nell'analisi del testo?

  1. È troppo lunga per un commento
  2. Contiene un errore di ortografia
  3. Usa un linguaggio troppo tecnico
  4. Resta generica e non spiega il rapporto tra forma e significato Correct answer.

Explanation

Un'analisi efficace deve spiegare come una scelta formale produce un determinato effetto di senso, non limitarsi a un giudizio generico come «bello». L'affermazione è vaga e non interpreta. Occorre indicare quali metafore e quale significato veicolano.

Question 13Prima prova scritta

Nella stesura di un testo argomentativo, l'ordine più efficace degli argomenti prevede di:

  1. Eliminare ogni esempio concreto
  2. Collocare per primi gli argomenti più deboli e omettere i più forti
  3. Alternare casualmente tesi e antitesi
  4. Disporre gli argomenti in ordine crescente di forza, chiudendo con il più solido Correct answer.

Explanation

Disporre gli argomenti in ordine crescente di forza, o comunque collocare il più solido in posizione di rilievo, rende più persuasivo il testo. La casualità indebolisce il ragionamento. Gli esempi concreti, invece, rafforzano la tesi.

Question 14Prima prova scritta

Quale tra questi incipit è più adatto a un testo espositivo-argomentativo scolastico?

  1. «Il presente elaborato intende esaminare il rapporto tra lettura e sviluppo cognitivo.» Correct answer.
  2. «Ehi tu, ascolta bene quello che ti dico!»
  3. «C'era una volta un ragazzo che amava leggere...»
  4. «Caro diario, oggi ti racconto...»

Explanation

Un incipit espositivo-argomentativo deve annunciare con chiarezza il tema e l'intenzione comunicativa, con registro formale. La formula narrativa «c'era una volta» e quella diaristica appartengono ad altri generi. Il tono colloquiale non è adatto alla prova.

Question 15Prima prova scritta

Nel commento a un testo letterario, la citazione diretta tra virgolette serve a:

  1. Mostrare la propria cultura letteraria
  2. Documentare un'affermazione interpretativa con le parole del testo Correct answer.
  3. Sostituire la parafrasi dell'intero brano
  4. Riempire spazio quando mancano idee

Explanation

La citazione diretta va usata per ancorare un'interpretazione a un passo preciso del testo, fungendo da prova. Non è un riempitivo né un modo per ostentare cultura. Ogni citazione deve essere integrata nel ragionamento.

Question 16Prima prova scritta

Quale elemento distingue un testo «coeso» da un testo solo «corretto» grammaticalmente?

  1. La presenza di legami logici e di richiami tra le parti Correct answer.
  2. La lunghezza complessiva del testo
  3. L'uso esclusivo di frasi brevi
  4. L'assenza di errori di ortografia

Explanation

La coesione riguarda i legami formali tra le parti del testo: connettivi, pronomi, richiami lessicali. Un testo può essere grammaticalmente corretto ma privo di coesione. La lunghezza e la brevità delle frasi non garantiscono coesione.

Question 17Prima prova scritta

Nell'analisi di un testo narrativo proposto alla prima prova, il «narratore interno» è colui che:

  1. Racconta la storia senza parteciparvi
  2. Racconta la storia facendo parte della vicenda Correct answer.
  3. Commenta solo le azioni dei personaggi
  4. Coincide sempre con l'autore reale

Explanation

Il narratore interno è un personaggio della storia che racconta dal proprio punto di vista. Non coincide necessariamente con l'autore reale né è esterno alla vicenda. Distinguere narratore e autore è un passaggio fondamentale dell'analisi.

Question 18Prima prova scritta

Quale tra queste affermazioni sul «riassunto» richiesto come parte della prova è corretta?

  1. Deve rispettare l'ordine logico del testo e selezionare le informazioni essenziali Correct answer.
  2. Deve riportare il maggior numero possibile di citazioni
  3. Deve mantenere lo stesso registro stilistico dell'originale
  4. Deve aggiungere la propria opinione sul testo

Explanation

Il riassunto seleziona le informazioni essenziali e le organizza secondo l'ordine logico del testo, con parole proprie. Non include opinioni personali né deve replicare lo stile dell'originale. Le citazioni sono ridotte al minimo.

Question 19Prima prova scritta

Nel testo argomentativo, un «argomento d'autorità» consiste nel:

  1. Narrare un aneddoto personale
  2. Costruire un ragionamento per assurdo
  3. Riportare un dato statistico originale
  4. Fondare la tesi sull'opinione di una fonte riconosciuta Correct answer.

Explanation

L'argomento d'autorità si basa sul prestigio o sulla competenza di una fonte citata a sostegno della tesi. Va usato con cautela, perché non sostituisce la dimostrazione. Il ragionamento per assurdo e i dati statistici sono strumenti diversi.

Question 20Prima prova scritta

Quale errore di impostazione compromette maggiormente l'analisi di un testo poetico?

  1. Riformulare il contenuto con parole proprie
  2. Citare un verso per sostenere l'interpretazione
  3. Individuare le figure retoriche principali
  4. Ridurre l'analisi alla biografia dell'autore senza collegarla al testo Correct answer.

Explanation

Sostituire l'analisi del testo con la biografia dell'autore significa eludere la richiesta, che verte sul testo. La biografia è utile solo se collegata alle scelte formali e ai temi. Citare versi e individuare figure sono invece operazioni corrette.

Question 21Prima prova scritta

In un saggio breve della Tipologia B, la «documentazione» fornita deve essere:

  1. Trasformata in un elenco puntato senza nessi
  2. Ignorata per esprimere solo opinioni personali
  3. Riportata integralmente senza commento
  4. Utilizzata e citata in modo funzionale alla tesi Correct answer.

Explanation

I materiali forniti vanno selezionati e citati in funzione dell'argomentazione, non copiati integralmente né ignorati. La documentazione sostiene la tesi e va integrata nel ragionamento. Un elenco senza nessi non costituisce testo argomentativo.

Question 22Prima prova scritta

Quale tra questi titoli è più adeguato a un testo espositivo-argomentativo su un tema di attualità?

  1. «Ricetta della torta di mele»
  2. «Rime e ritmi del sonetto»
  3. «La mia giornata al parco»
  4. «Il problema del divario digitale: cause, effetti e possibili interventi» Correct answer.

Explanation

Un titolo adeguato deve annunciare il tema e la prospettiva del testo, con registro formale e taglio argomentativo. Il titolo scelto indica problema, cause ed effetti, orientando il lettore. Gli altri titoli appartengono a generi diversi.

Question 23Prima prova scritta

Nella revisione finale del proprio elaborato, quale controllo è prioritario rispetto alla mera ortografia?

  1. Aumentare il numero di aggettivi
  2. Cambiare il titolo più volte
  3. Verificare la coerenza tra tesi, argomenti e conclusione Correct answer.
  4. Inserire più citazioni possibili

Explanation

La revisione deve accertare che tesi, argomenti e conclusione siano coerenti e che il testo risponda alla consegna. L'ortografia è importante ma secondaria rispetto alla coerenza globale. Aggiungere aggettivi o citazioni non migliora automaticamente il testo.

Question 24Prima prova scritta

Quale funzione svolge la «conclusione» in un testo argomentativo scolastico?

  1. Ripetere parola per parola l'introduzione
  2. Riprendere la tesi e sintetizzare il percorso svolto Correct answer.
  3. Introdurre un tema del tutto nuovo
  4. Elenco delle fonti consultate

Explanation

La conclusione riprende la tesi, sintetizza gli argomenti sviluppati e talvolta apre a una prospettiva. Non deve introdurre temi nuovi né ripetere meccanicamente l'introduzione. La bibliografia, se presente, è una sezione distinta.

Question 25Prima prova scritta

Un candidato deve analizzare un testo in prosa della Tipologia A: quale aspetto è centrale nell'analisi della «voce narrante»?

  1. La posizione del narratore rispetto alla vicenda e il suo punto di vista Correct answer.
  2. La casa editrice dell'opera
  3. Il numero di pagine del brano
  4. La biografia completa dell'autore

Explanation

Analizzare la voce narrante significa stabilire se il narratore è interno o esterno, quale punto di vista adotta e come orienta la narrazione. La biografia dell'autore è utile solo se collegata a questi aspetti. Dati materiali come pagine o editore sono irrilevanti.

Question 26Prima prova scritta

Nella Tipologia A della prima prova, l'analisi di un testo poetico richiede di individuare il «verso»: quale definizione corrisponde?

  1. L'insieme delle rime presenti in una strofa
  2. Il raggruppamento di più versi in un'unità strofica
  3. Ciascuna riga del testo poetico, misurata secondo il numero di sillabe metriche Correct answer.
  4. La pausa sintattica che chiude ogni periodo

Explanation

Il verso è l'unità ritmica minima del testo poetico e si misura contando le sillabe metriche, tenendo conto di figure come sinalefe e dialefe. La strofa, invece, è l'insieme dei versi; non va confusa con l'unità di base.

Question 27Prima prova scritta

In una poesia, l'endecasillabo è un verso che:

  1. È composto da due settenari uniti in un unico verso
  2. Ha undici sillabe metriche con accento principale sulla decima Correct answer.
  3. Contiene sempre una cesura centrale dopo la quinta sillaba
  4. Ha dieci sillabe grammaticali e rima baciata obbligatoria

Explanation

L'endecasillabo conta undici sillabe metriche e presenta di norma l'accento principale sulla decima sede, con accenti secondari variabili. La misura metrica non coincide sempre con il conteggio grammaticale delle sillabe.

Question 28Prima prova scritta

Un candidato deve commentare un testo in prosa della Tipologia A: quale elemento appartiene propriamente all'analisi del «punto di vista»?

  1. La lunghezza complessiva dei periodi nella narrazione
  2. La divisione del racconto in capitoli numerati
  3. La scelta di raccontare i fatti attraverso la percezione e le conoscenze di un personaggio Correct answer.
  4. La presenza di dialoghi introdotti dal trattino

Explanation

Il punto di vista riguarda la prospettiva da cui la vicenda è filtrata, cioè chi vede e sa ciò che viene narrato. Esso si distingue dalla voce narrante e dalle scelte tipografiche o sintattiche del testo.

Question 29Prima prova scritta

Nell'analisi di un testo narrativo, la differenza tra «fabula» e «intreccio» consiste nel fatto che:

  1. La fabula si riferisce ai personaggi, l'intreccio ai luoghi
  2. La fabula è l'ordine cronologico degli eventi, l'intreccio è l'ordine in cui il narratore li presenta Correct answer.
  3. La fabula riguarda solo i dialoghi, l'intreccio solo le descrizioni
  4. La fabula è sempre esplicita, l'intreccio sempre implicito

Explanation

La fabula segue la successione logico-cronologica degli avvenimenti, mentre l'intreccio è la disposizione che il narratore dà a tali avvenimenti, con anticipazioni, flashback e omissioni. Distinguerli è essenziale per descrivere la struttura temporale del racconto.

Question 30Prima prova scritta

Nel commento a un testo letterario della Tipologia A, l'«intertestualità» indica:

  1. La presenza di note a piè di pagina apposte dall'editore
  2. La suddivisione del testo in sequenze narrative
  3. La traduzione del testo in una lingua straniera
  4. Il richiamo, esplicito o implicito, ad altri testi o autori all'interno dell'opera Correct answer.

Explanation

L'intertestualità è la rete di rimandi che un testo intreccia con altri testi, attraverso citazioni, allusioni, parodie o riprese tematiche. Riconoscerla permette di collocare l'opera in una tradizione letteraria.

Question 31Prima prova scritta

Un candidato analizza un sonetto e deve indicare lo schema delle rime ABBA ABBA CDE CDE: quale osservazione è corretta?

  1. Le quartine hanno rime incrociate, le terzine rime replicate Correct answer.
  2. Le quartine hanno rime baciate, le terzine rime alternate
  3. Le quartine hanno rime alternate, le terzine rime incrociate
  4. Tutte le strofe seguono lo schema della rima baciata

Explanation

Nelle quartine lo schema ABBA è detto rima incrociata o chiusa, perché il primo verso rima con il quarto e il secondo con il terzo. Nelle terzine lo schema CDE CDE è detto rima replicata, poiché ogni verso rimanda al corrispondente dell'altra terzina.

Question 32Prima prova scritta

Nel testo espositivo della Tipologia B, quale elemento è indispensabile perché l'esposizione risulti «informativa» e non generica?

  1. L'uso frequente di aggettivi valutativi ed enfatici
  2. Dati, esempi e riferimenti verificabili che sostengano le affermazioni Correct answer.
  3. La ripetizione della tesi in ogni capoverso
  4. La presenza di citazioni poetiche inserite a caso

Explanation

Un'esposizione informativa si fonda su elementi concreti e controllabili, come dati, esempi e riferimenti precisi, che rendono il contenuto verificabile. Gli aggettivi valutativi e le ripetizioni non aggiungono informazione.

Question 33Prima prova scritta

Nella Tipologia B, un candidato deve costruire un testo espositivo-argomentativo su un tema di attualità partendo da documenti forniti. Quale operazione viene prima della stesura?

  1. Eliminare i documenti che presentano posizioni diverse dalla propria
  2. Scegliere un titolo accattivante e poi cercare gli argomenti
  3. Trascrivere integralmente i documenti nell'elaborato
  4. Selezionare e confrontare le informazioni dei documenti per individuare una linea di ragionamento Correct answer.

Explanation

La fase preparatoria richiede di leggere i documenti, selezionare i dati pertinenti e confrontare posizioni diverse per costruire una tesi sostenibile. Solo dopo si passa alla scaletta e alla stesura.

Question 34Prima prova scritta

In un testo argomentativo scolastico, un «esempio» svolge la funzione di:

  1. Rendere concreto e verificabile un argomento generale Correct answer.
  2. Chiudere il testo senza riprendere la tesi
  3. Sostituire la tesi con un aneddoto personale
  4. Introdurre una citazione senza indicarne la fonte

Explanation

L'esempio cala un'affermazione astratta in un caso concreto, rendendola più comprensibile e controllabile. Esso però sostiene l'argomento e non si sostituisce alla tesi.

Question 35Prima prova scritta

Un candidato scrive: «Tutti sanno che la lettura fa bene, quindi è ovvio che vada incentivata». Quale difetto argomentativo presenta principalmente questa frase?

  1. Presenta una confutazione dettagliata delle obiezioni
  2. Introduce una citazione senza indicare l'autore
  3. Fa appello al senso comune senza fornire prove a sostegno Correct answer.
  4. Usa un registro troppo tecnico e specialistico

Explanation

L'espressione «tutti sanno» e l'aggettivo «ovvio» rimandano a una premessa data per scontata, senza dati o ragioni che la giustifichino. Un'argomentazione solida richiede prove esplicite e verificabili.

Question 36Prima prova scritta

Nella Tipologia C, il testo richiesto chiede al candidato di:

  1. Riassumere un saggio senza esprimere opinioni
  2. Commentare una poesia con parafrasi e analisi metrica
  3. Tradurre un brano latino in italiano
  4. Riflettere su un tema di attualità partendo da un breve testo introduttivo Correct answer.

Explanation

La Tipologia C propone una riflessione critica su un tema di attualità o di cittadinanza, avviata da un breve testo o da una traccia. Il candidato deve sviluppare un pensiero personale motivato.

Question 37Prima prova scritta

Nella Tipologia C, un candidato affronta un tema di cittadinanza digitale. Quale impostazione è più adeguata?

  1. Raccontare un episodio personale senza collegarlo al tema
  2. Delimitare il problema, confrontare posizioni diverse e motivare la propria tesi con esempi Correct answer.
  3. Elencare opinioni comuni senza ordinarle in un ragionamento
  4. Ripetere la traccia con parole diverse per tutta la lunghezza

Explanation

La riflessione critica richiesta dalla Tipologia C esige una delimitazione chiara del problema, il confronto tra posizioni e una tesi motivata da esempi e ragioni. La struttura ordinata distingue un saggio da un insieme di opinioni.

Question 38Prima prova scritta

Nella prima prova, il «lessico specialistico» in un testo espositivo-argomentativo va usato:

  1. Sistematicamente, per rendere il testo più difficile e autorevole
  2. In modo alternato a sinonimi generici per variare
  3. Solo nelle citazioni, mai nel corpo del testo
  4. Con precisione, spiegando i termini tecnici quando il lettore potrebbe non conoscerli Correct answer.

Explanation

Il lessico specialistico è utile quando è preciso e pertinente, ma va spiegato se il destinatario non è uno specialista. L'uso ostentato o approssimativo di tecnicismi compromette la chiarezza.

Question 39Prima prova scritta

Nella revisione di un elaborato per la prima prova, quale intervento migliora maggiormente la coesione testuale?

  1. Eliminare i capoversi per rendere il testo più continuo
  2. Aumentare il numero di aggettivi per arricchire la descrizione
  3. Accorciare tutte le frasi sotto le dieci parole
  4. Sostituire ripetizioni con pronomi e connettivi adeguati al rapporto logico tra le frasi Correct answer.

Explanation

La coesione si costruisce con legami grammaticali e lessicali, come pronomi, sostituzioni e connettivi che esplicitano il rapporto logico tra le parti. Variare senza criterio o eliminare la paragrafazione danneggia la leggibilità.

Question 40Prima prova scritta

In un testo argomentativo, il connettivo «tuttavia» introduce:

  1. Una riformulazione più chiara dello stesso concetto
  2. Una conseguenza logica necessaria
  3. Una limitazione o un'opposizione rispetto a quanto appena affermato Correct answer.
  4. Una esemplificazione concreta

Explanation

«Tuttavia» è un connettivo avversativo che segnala un contrasto o una restrizione rispetto all'enunciato precedente. Non indica conseguenza, esempio o riformulazione.

Question 41Prima prova scritta

Un candidato deve citare una fonte all'interno di un testo argomentativo della prima prova. Quale modalità è corretta?

  1. Riportare la frase tra virgolette e indicare autore e opera Correct answer.
  2. Inserire la frase senza virgolette e senza indicarne la provenienza
  3. Attribuire la frase a un autore diverso da quello reale
  4. Parafrasare senza segnalare in alcun modo il debito verso la fonte

Explanation

La citazione diretta va racchiusa tra virgolette ed è accompagnata dall'indicazione della fonte, cioè autore e opera. Anche la parafrasi deve rendere riconoscibile il riferimento alla fonte.

Question 42Prima prova scritta

Nell'analisi di un testo poetico, la «parafrasi» si distingue dal «commento» perché:

  1. Interpreta le scelte stilistiche e ne spiega gli effetti
  2. Colloca l'opera nel contesto storico dell'autore
  3. Indica la metrica e le figure retoriche presenti
  4. Riformula il contenuto del testo in linguaggio corrente, senza interpretarlo Correct answer.

Explanation

La parafrasi è una riscrittura fedele del contenuto in prosa corrente, che chiarisce il significato letterale. Il commento, invece, interpreta scelte stilistiche, figure e contesto.

Question 43Prima prova scritta

In un testo argomentativo, la «confutazione» dell'antitesi richiede di:

  1. Ignorare le obiezioni per non indebolire la propria tesi
  2. Citare un'autorità senza discuterne le ragioni
  3. Ripetere la tesi con parole più forti
  4. Esporre l'obiezione nella sua forma più forte e poi mostrarne i limiti Correct answer.

Explanation

Confutare significa prendere sul serio la posizione contraria, formularla nel modo più convincente e poi addurre ragioni che ne mostrano i limiti. Ignorarla o ripetere la tesi non costituisce confutazione.

Question 44Prima prova scritta

Nella Tipologia A, l'analisi di un testo teatrale richiede di considerare le «didascalie»: quali sono?

  1. I commenti del pubblico riportati in nota
  2. Le suddivisioni in atti e scene
  3. Le battute pronunciate dal protagonista
  4. Le indicazioni dell'autore su azioni, scenografia e tono, estranee al dialogo Correct answer.

Explanation

Le didascalie sono le indicazioni sceniche fornite dall'autore, spesso in corsivo o tra parentesi, che riguardano movimenti, ambientazione e intonazione. Esse si distinguono dalle battute dei personaggi.

Question 45Prima prova scritta

Un candidato deve individuare la «figura retorica» in un verso che attribuisce qualità umane a un oggetto inanimato. Di quale figura si tratta?

  1. Anastrofe
  2. Enjambement
  3. Anafora
  4. Personificazione Correct answer.

Explanation

La personificazione consiste nell'attribuire qualità o comportamenti umani a entità non umane. Le altre figure indicate riguardano l'ordine delle parole o la ripetizione, non l'attribuzione di tratti umani.

Question 46Prima prova scritta

In un testo espositivo, la «definizione» di un concetto serve a:

  1. Aggiungere un esempio narrativo al discorso
  2. Sostituire la tesi con una citazione
  3. Delimitare con precisione il significato del termine usato nel testo Correct answer.
  4. Concludere il testo riassumendo gli argomenti

Explanation

Definire un concetto significa stabilirne i confini e il significato, così che il lettore condivida il senso dei termini impiegati. La definizione non è un esempio né una conclusione.

Question 47Prima prova scritta

Un candidato scrive un saggio breve e deve inserire una citazione lunga. Quale soluzione è più corretta?

  1. Inserirla senza virgolette e senza fonte
  2. Attribuirla a un autore famoso per aumentarne il prestigio
  3. Modificarla per adattarla al proprio stile senza segnalarlo
  4. Riportarla in modo fedele, tra virgolette o in corpo ridotto, indicando la fonte Correct answer.

Explanation

Una citazione lunga va riportata fedelmente, eventualmente in corpo ridotto o tra virgolette, sempre con l'indicazione della fonte. Modificarla o attribuirla falsamente ne altera il senso e la correttezza.

Question 48Prima prova scritta

Nell'analisi di un testo narrativo, il «tempo della storia» e il «tempo del racconto» si distinguono perché:

  1. Il primo riguarda il presente, il secondo il passato
  2. Il primo dipende dai personaggi, il secondo dall'autore
  3. Il primo è sempre esplicito, il secondo sempre implicito
  4. Il primo è la durata degli eventi, il secondo lo spazio che il narratore dedica a ciascuno Correct answer.

Explanation

Il tempo della storia è la durata cronologica degli avvenimenti, mentre il tempo del racconto è lo spazio testuale che il narratore assegna a ciascun evento. Dal loro rapporto derivano effetti come la scena, il sommario e l'ellissi.

Question 49Prima prova scritta

Nel commento a un testo letterario, la «contestualizzazione» richiede di:

  1. Tradurre il testo in un linguaggio più semplice
  2. Raccontare la trama senza alcun riferimento all'autore
  3. Collegare l'opera al periodo storico, alla corrente e alla biografia dell'autore in modo pertinente Correct answer.
  4. Elencare tutte le figure retoriche presenti nel testo

Explanation

Contestualizzare significa mettere in relazione il testo con il periodo storico, la corrente letteraria e la vicenda dell'autore, evitando collegamenti generici. La contestualizzazione non si esaurisce nella trama né nella parafrasi.

Question 50Prima prova scritta

Un candidato deve scegliere tra Tipologia A e Tipologia B: quale criterio è più corretto?

  1. Scegliere la tipologia con il titolo più interessante
  2. Valutare la propria familiarità con il testo letterario o con i documenti proposti e la capacità di sviluppare la consegna Correct answer.
  3. Scegliere sempre la tipologia che sembra più breve
  4. Scegliere la tipologia che richiede meno tempo di lettura

Explanation

La scelta va fatta in base alla consegna e alle competenze richieste: l'analisi del testo letterario esige strumenti di analisi, mentre il testo espositivo-argomentativo richiede di rielaborare documenti. La brevità o il titolo non sono criteri affidabili.