Fənlər bloku: ixtisas yönümü üzrə bilik və təhlil
Əsas anlayışlar
Fənlər bloku seçilmiş ixtisas yönümünə uyğun fənləri əhatə edir; burada əsas tələb faktiki bilik deyil, anlayışlar arasında əlaqə qurmaq və verilən məlumatı təhlil etməkdir. Hazırlıqda hər fənn üzrə əsas terminləri, qanunauyğunluqları və tipik prosesləri cədvəl şəklində sistemləşdirmək faydalıdır. Sual çox vaxt “səbəb nədir?”, “nəticə nə olacaq?”, “hansı uyğundur?” formasında gəlir.
Tələlər
Birinci tələ – terminlərin gündəlik mənada işlədilməsi; elmi termindən dəqiq, dar mənada istifadə olunmalıdır. İkinci tələ – “həmişə”, “heç vaxt” kimi mütləq ifadələr; onlar çox vaxt yanlış variantın işarəsidir, çünki real proseslərdə istisnalar olur. Üçüncü tələ – səbəblə nəticəni yerini dəyişmək: sual nəticəni soruşursa, səbəbi göstərən variant səhvdir. Dördüncü tələ – diaqram və ya cədvəl məlumatını mətnlə uzlaşdırmamaq.
İşlənmiş nümunə
Tutaq ki, sual belədir: “Temperatur artdıqda reaksiyanın sürəti niyə artır?” Düzgün cavab zərrəciklərin hərəkət sürətinin və toqquşma tezliyinin artmasıdır. Qayda: “niyə” sualına cavab verərkən mexanizmi göstərin, nəticəni təkrarlamayın. Əgər variant yalnız “çünki sürət artır” deyirsə, bu, səbəbi izah etmir – dövrə vurma səhvidir.