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Sarajevo Canton Eksterna Matura · Build recall with a focused review session.

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Hörverstehen: Signalwörter Reihenfolge
Wörter wie zuerst, dann, danach und schließlich zeigen die Reihenfolge von Ereignissen im Hörtext an. Wer sie markiert, kann Fragen zur Chronologie schneller und sicherer beantworten.
Negationswörter im Hörtext
nicht, kein, nie, kaum und statt kehren die Bedeutung eines Satzes um. In Multiple-Choice-Aufgaben ist die richtige Antwort oft die, die eine solche Negation korrekt wiedergibt.
Distraktor bei Höraufgaben
Eine falsche Antwortoption, die ein Wort aus dem Hörtext wörtlich wiederholt, inhaltlich aber nicht stimmt. Entscheidend ist die Bedeutung des ganzen Satzes, nicht die Wortgleichheit.
Zweites Hören nutzen
Beim ersten Hören erfasst man Textsorte und Hauptaussage, beim zweiten prüft man Zahlen, Namen und Details. So bleiben genug Zeit und Aufmerksamkeit für die konkreten Aufgaben.
Skimming und Scanning
Skimming liefert die Hauptaussage über Überschriften und erste Sätze, Scanning sucht gezielt nach Namen, Zahlen oder Schlüsselwörtern. Die passende Strategie hängt vom Aufgabentyp ab.
Konnektoren der Lesekohäsion
Wörter wie deshalb, obwohl, jedoch und folglich verbinden Sätze und zeigen Grund, Gegensatz oder Folge. Wer sie erkennt, versteht die Argumentationsrichtung eines Textes schneller.
Verweiswörter im Text
Pronomen und Wörter wie dabei, damit oder dieser verweisen auf vorher Genanntes zurück. Um eine Aussage zu prüfen, sucht man den Bezug im vorangehenden Satz oder Absatz.
Richtig/Falsch-Regel
Eine Aussage gilt nur dann als richtig, wenn der Text sie vollständig stützt. Teilweise wahre oder nur vermutete Aussagen zählen als falsch, auch wenn einzelne Wörter im Text vorkommen.
Überschriften zuordnen
Man notiert zuerst die Schlüsselbegriffe jedes Absatzes und vergleicht sie dann mit den Überschriften. Die Überschrift muss den ganzen Absatz abdecken, nicht nur einen einzelnen Satz.
Komposita: letztes Glied
Bei deutschen Zusammensetzungen bestimmt das letzte Glied Genus und Grundbedeutung, das erste Glied beschreibt näher. Der Hausschlüssel ist also der Schlüssel, nicht das Haus.
Trennbare Verben im Hauptsatz
Vorsilben wie auf-, an-, ein- und mit- werden im Hauptsatz vom Verb getrennt und stehen am Satzende. Beispiel: Ich stehe jeden Morgen um sieben Uhr auf.
Untrennbare Vorsilben
be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver- und zer- bleiben beim Verb und bilden das Partizip II ohne ge-. Beispiel: verstehen - ich habe verstanden, nicht „geverstanden“.
Feste Kollokationen
Typische Wortverbindungen wie eine Entscheidung treffen, einen Antrag stellen oder Kritik üben. Sie klingen nur in dieser Kombination natürlich und werden am besten als Ganzes gelernt.
Falsche Freunde
Wörter, die in zwei Sprachen ähnlich klingen, aber verschiedenes bedeuten. Deutsch bekommen heißt erhalten, nicht werden; Gift bedeutet otrov, nicht Geschenk.
Synonyme und Antonyme
Bedeutungsgleiche und gegensätzliche Wörter helfen bei Wortschatzaufgaben. Beispiele: beginnen und anfangen sind synonym, steigen und sinken sind gegensätzlich.
Dativpräpositionen
Nach aus, bei, mit, nach, seit, von, zu und gegenüber steht immer der Dativ. Beispiel: mit dem Bus, nach der Schule, seit einem Jahr.
Wechselpräpositionen: Kasusregel
Bei in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben und zwischen steht der Akkusativ bei Bewegung (wohin?) und der Dativ bei festem Ort (wo?). Beispiel: ins Kino, im Kino.
Verbposition im Nebensatz
Nach Konjunktionen wie weil, dass, wenn und obwohl steht das finite Verb am Satzende. Beispiel: Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
Perfekt mit sein
sein bildet das Perfekt bei Verben der Bewegung und des Zustandswechsels. Beispiele: ich bin gefahren, ich bin eingeschlafen, ich bin aufgestanden.
Passiv Präsens
Das Passiv Präsens wird mit werden und dem Partizip II gebildet: Das Haus wird gebaut. Mit Modalverb steht die Form muss gebaut werden am Satzende.
Konjunktiv II der Höflichkeit
Formen wie hätte, wäre, könnte und würde plus Infinitiv machen Bitten und Wünsche höflich. Beispiel: Könnten Sie mir bitte helfen? Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen.
Adjektivdeklination nach Artikel
Nach bestimmtem Artikel stehen Endungen wie -e und -en, nach unbestimmtem Artikel gemischte Endungen, ohne Artikel starke Endungen. Beispiel: das neue Buch, ein neues Buch, neues Buch.
Vier Fälle und Frageprobe
Nominativ beantwortet wer?, Akkusativ wen?, Dativ wem?, Genitiv wessen?. Die Frageprobe bestimmt den Fall eines Nomens im Satz zuverlässig.
Formelle Anrede im Brief
Bei Behörden und Firmen schreibt man Sehr geehrte Damen und Herren oder Sehr geehrte Frau X. Nach der Anrede folgt ein Komma, und es wird klein weitergeschrieben.
Formeller Briefschluss
Mit freundlichen Grüßen ist der Standardgruß im formellen Brief und in der formellen E-Mail. Er steht ohne Komma am Ende und wird großgeschrieben.
Informelle E-Mail-Anrede
Bei Freunden und Familie verwendet man Liebe oder Lieber plus Vorname und duzt. Der Gruß lautet zum Beispiel Viele Grüße oder Bis bald.
Höfliche Bitte
Könnten Sie bitte …, Würden Sie … oder Ich möchte Sie bitten, … formulieren eine Bitte höflich. Der Konjunktiv II mildert die Aufforderung ab.
Eigene Meinung äußern
Wendungen wie Meiner Meinung nach, Ich bin der Ansicht, dass oder Ich halte es für sinnvoll, dass leiten eine Stellungnahme ein und strukturieren die Argumentation.
Zustimmen und Widersprechen
Mit Da stimme ich dir zu zeigt man Zustimmung, mit Das sehe ich anders Widerspruch. Einerseits … andererseits … ermöglicht eine abwägende Darstellung beider Seiten.
Reklamation formulieren
Eine Beschwerde beginnt mit Ich möchte mich über … beschweren und nennt den Grund. Danach folgt eine klare Erwartung, etwa Ich erwarte, dass … oder Ich bitte um …
Terminvereinbarung
Mit Ich würde gern einen Termin vereinbaren oder Könnten Sie mir mitteilen, ob … fragt man höflich nach einem Termin oder einer Auskunft. Die Sie-Form ist hier üblich.
Sie-Form oder du-Form
Die Wahl hängt von der Beziehung ab: Sie bei Behörden, Firmen und Unbekannten, du bei Freunden und Familie. Ein Wechsel innerhalb eines Textes wirkt inkonsistent.