Sarajevo Canton Eksterna Matura case studies
Sarajevo Canton Eksterna Matura · Put your knowledge to work in context.
Eksterna matura Kantona Sarajevo za školsku 2025/2026. godinu je završni ispit koji učenici osnovnih škola polažu pred nadležnim kantonalnim ministarstvom, a ne pred matičnom školom. Prema objavi Ministarstva za odgoj i obrazovanje, testovi na maturalnom ispitu kreiraju se isključivo od zadataka iz Ispitnih kataloga pitanja, pa je priprema u velikoj mjeri usmjerena upravo na te kataloge. Katalozi objavljeni 2022. Topics on this exam: Hörverstehen (Njemački jezik), Leseverstehen (Njemački jezik), Wortschatz (Njemački jezik), Grammatik (Njemački jezik), and Kommunikation (Njemački jezik). The Sarajevo Canton Eksterna Matura case studies are 5 cases and about 1,764 words.
1Der falsche Freund im Hörsaal
Amir besucht einen Deutschkurs in Sarajevo. In der Hörverstehensübung hört er einen kurzen Dialog zwischen einer Studentin und ihrem Professor. Die Studentin sagt: „Ich habe die Prüfung leider verhauen, aber ich werde den Stoff nacharbeiten.“ Amir notiert: „Die Studentin hat die Prüfung bestanden und will den Stoff wiederholen.“ Später hört er den Satz: „Der Termin ist am Donnerstag um halb drei.“ Er schreibt „Donnerstag, 3:30 Uhr“ auf. Beim dritten Hören versteht er die Wörter „kaum“ und „fast“ nicht und entscheidet, sie zu ignorieren.
381 words, about 2 min2Die Anzeige mit der versteckten Bedingung
18 m², möbliert, 350 KM warm. Nur an Studierende, Nichtraucher, keine Haustiere. Lejla liest die Anzeige schnell und wählt: „Das Zimmer ist auch für Berufstätige geeignet.“ Sie begründet das damit, dass „Studierende“ nur ein Beispiel sei. Außerdem übersieht sie die Uhrzeit und ruft samstags um 12 Uhr an.
340 words, about 2 min3Wortschatz im Kontext: „stellen“ oder „legen“
In einer Wortschatzübung soll Tarik passende Verben einsetzen. Die Sätze lauten: „Bitte die Flasche auf den Tisch.“ – „Ich den Termin auf Montag.“ – „Sie die Frage sehr direkt.“ – „Er sich in die Ecke.“ Tarik wählt für alle vier Sätze „stellen“, weil ihm das Wort vertraut ist. Der Lehrer markiert zwei Sätze als falsch. Tarik versteht nicht, warum, denn für ihn bedeuten alle Verben „etwas irgendwohin tun“.
358 words, about 2 min4Der Konjunktiv, der die Höflichkeit trägt
In einer Grammatikaufgabe soll Selma Sätze umformen. Vorgegeben ist: „Können Sie mir bitte helfen?“ Sie schreibt: „Kannst du mir helfen?“ und begründet das mit „direkter und moderner“. In einer zweiten Aufgabe soll sie einen Wunsch ausdrücken: „Ich hätte gern einen Kaffee.“ Sie korrigiert zu „Ich habe gern einen Kaffee.“ Der Lehrer erklärt, dass beide Umformungen grammatisch möglich, aber im Register falsch sind. Selma verwechselt grammatische Korrektheit mit Angemessenheit.
352 words, about 2 min5Die E-Mail, die zu spät kam
Eine Kommunikationsaufgabe verlangt eine E-Mail an einen Kursleiter. Der Anlass: Das Sprachzertifikat ist nicht angekommen. Vorgegeben sind die Punkte: Anrede, Grund, konkrete Bitte, Frist, Gruß. Schicken Sie es bitte schnell.
333 words, about 2 min