Production écrite en français
Ce que teste le domaine
La production écrite évalue votre capacité à rédiger un texte cohérent, adapté à un destinataire et à une intention (informer, convaincre, raconter, décrire), en respectant les normes de la langue. On juge l'organisation, la pertinence des idées, la richesse du lexique, la correction grammaticale et l'orthographe.
Structure d'un texte argumentatif
- Introduction : accroche, présentation du sujet, problématique, annonce du plan.
- Développement : deux ou trois paragraphes, chacun avec une idée directrice, un argument, un exemple, une mini-conclusion.
- Conclusion : bilan, réponse à la problématique, ouverture.
Chaque paragraphe commence par une phrase-thème qui annonce l'idée ; les exemples doivent être précis et pertinents, non génériques.
Cohérence et cohésion
Employez des connecteurs variés (d'une part… d'autre part, en outre, toutefois, par conséquent) ; évitez la répétition du même connecteur. Assurez la reprise anaphorique (pronoms, synonymes) pour éviter les répétitions. Respectez la concordance des temps, surtout dans le récit (imparfait pour le décor, passé simple pour l'action).
Exemple travaillé
Consigne : « Faut-il limiter l'usage du téléphone à l'école ? Rédigez un paragraphe argumenté. »
Rédaction : « D'une part, le téléphone favorise la distraction : les notifications interrompent l'attention et nuisent à la concentration en classe. D'autre part, il peut constituer un outil pédagogique lorsqu'il est encadré par l'enseignant, par exemple pour une recherche documentaire rapide. »
Raisonnement : la phrase-thème annonce une idée ; d'une part… d'autre part structure l'opposition ; chaque argument est illustré. Une rédaction qui écrirait « le téléphone c'est bien mais parfois pas bien » échouerait sur le lexique et la précision.
Pièges qui coûtent des points
- Hors-sujet : répondre à côté de la consigne ou ignorer le destinataire demandé (lettre, article, discours).
- Paragraphes sans idée directrice : accumulation d'exemples non reliés.
- Confusion des registres : familier dans un texte formel.
- Fautes d'accord (participe passé, sujet-verbe) et ponctuation défaillante.
- Bavardage : longueurs qui diluent l'argument.