Produção e Interação Orais (DIPLE B2)
Formato
A Produção e Interação Orais decorre em pares, com dois examinadores (um conduz a prova, outro avalia). Há normalmente três momentos: interação com o examinador sobre o candidato e o seu quotidiano; interação com o outro candidato a partir de uma situação ou tarefa (planear, escolher, resolver um problema); e uma exposição individual breve sobre um tema, muitas vezes com um suporte (imagem, notícia curta, gráfico). São avaliados fluência, correção, amplitude lexical e gramatical, pronúncia e prosódia, adequação e, sobretudo, capacidade de interagir.
Interagir, não apenas falar
- Tomar iniciativa: «E tu, o que achas?», «Que tal se...?», «Já pensaste em...?»
- Discordar com educação: «Percebo o teu ponto de vista, mas não sei se concordo...», «Tens razão em parte, contudo...»
- Negociar: «Podíamos começar por aqui e, se houver tempo, ...», «Prefiro a segunda opção, a não ser que prefiras...»
- Pedir esclarecimento: «Podes repetir?», «Não percebi bem o que queres dizer com...»
Expor um tema
Estrutura simples e visível: introdução («Vou falar de...»), dois ou três pontos com exemplo pessoal, conclusão («Resumindo,...»). Usar marcadores: «em primeiro lugar», «além disso», «por outro lado», «para concluir». Justificar sempre a opinião: uma afirmação sem razão vale pouco.
Exemplo resolvido
Tarefa: com o colega, planear uma visita de estudo.
Turno fraco: «Eu quero ir ao museu. É bom.»
Turno B2: «Podíamos visitar o museu na sexta-feira, a não ser que prefiras sábado, porque assim temos mais tempo. O que achas?»
Raciocínio: «podíamos» (condicional de sugestão), «a não ser que + subjuntivo» (condição negativa), justificação com «porque» e uma pergunta final que devolve o turno ao colega - é este último elemento que demonstra interação e não monólogo.
Armadilhas
- Respostas de uma palavra ou frases de três palavras: não há matéria para avaliar.
- Ignorar o colega e falar apenas com o examinador.
- Recitar um texto decorado: a entoação denuncia e a nota de interação cai.
- Ficar em silêncio à espera de uma pergunta; é preciso tomar a palavra.
- Usar apenas presente do indicativo e vocabulário básico, sem hipóteses nem opiniões justificadas.
- Deixar frases a meio por medo do erro: autocorrigir é preferível a parar.