Een niveau hoger, maar de tijd dringt
Je loopt stage bij een taalinstituut. De coördinator vraagt je een intakegesprek voor te bereiden met Fatima. Fatima heeft in december haar A2-examen gehaald, maar haar schrijfvaardigheid was zwak: een 5,5, terwijl een 6 nodig is voor het certificaat. Zij wil in juni het B1-examen doen, omdat zij voor haar werk een B1-certificaat nodig heeft. De B1-groep start 1 april en heeft nog één plek. De lessen zijn op dinsdag- en donderdagavond van 18.30 tot 20.30 uur. Fatima werkt op die dagen tot 18.00 uur; met de bus doet zij 25 minuten, maar na 18.00 uur rijdt de bus maar één keer per half uur. Er is ook een online B1-groep op maandagavond, maar die is vol; er is een wachtlijst. De A2-groep start op woensdag een schrijfmodule van acht weken. Fatima heeft een vast contract en kan haar werktijden niet aanpassen.
1. Welke informatie vraag je in het intakegesprek en waarom?
Read the worked answer
Vragen:
- Welk bewijs heeft zij van haar niveau? (A2-diploma, cijfers, voorbeelden van schrijfwerk)
- Waarom juni? Is er uitstel mogelijk bij haar werk?
- Hoeveel tijd kan zij thuis leren? (reistijd, werk, gezin)
- Wat is precies zwak: spelling, zinsbouw, samenhang?
- Heeft zij extra hulp of een computer thuis? Deze informatie heb je nodig om te beoordelen of tien weken B1 haalbaar is. Alleen 'ik wil B1' is te weinig.
2. Wat adviseer je en welke afwegingen maak je?
Read the worked answer
Advies: plaats haar niet zonder meer in de B1-groep. De groep start 1 april en het examen is in juni; dat is ongeveer tien weken, twee avonden per week. Haar schrijven is met 5,5 net onder de grens. De B1-groep gaat sneller en zij mist dan de basis voor het schrijfexamen. Beter is: eerst de schrijfmodule van acht weken op woensdag volgen en daarna instromen, of de online B1-groep op de wachtlijst zetten. Als haar werk echt niet kan wachten, vraag dan of zij in september examen kan doen. Een certificaat dat zij niet haalt, helpt haar niet.
3. Wat doe je als Fatima aandringt op de B1-groep?
Read the worked answer
Als zij aandringt: leg uit dat je haar niet tegenhoudt, maar dat je eerlijk bent over het risico. Bied een proefperiode van twee weken aan: na de eerste opdrachten beslis je samen of B1 haalbaar is. Zet haar op de wachtlijst voor de online groep en regel extra schrijfbegeleiding. Maak een plan B: A2-certificaat afronden en in september B1. Leg de afspraken schriftelijk vast. Zo houdt zij regie, maar voorkomen jullie dat zij in juni onnodig zakt.