ICFES Saber 9° study guide
ICFES Saber 9° · Work through your exam, one topic at a time.
Las Pruebas Saber 3°, 5°, 7° y 9° son evaluaciones del sistema educativo colombiano aplicadas por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), entidad del Gobierno Nacional. La mención "Saber 9°" corresponde al grado noveno dentro de ese conjunto de pruebas de educación básica; no es un examen independiente con reglamento propio publicado en una página exclusiva. El ICFES organiza estas evaluaciones junto con las demás de su portafolio (Pre Saber, Saber 11°, Validación del Bachillerato, Saber TyT y Saber Pro), y publica el cronograma de evaluaciones y los canales de atención al ciudadano en su sitio web oficial. La población objetivo son estudiantes de esos grados y los establecimientos educativos que participan en las aplicaciones; las condiciones concretas de cada aplicación las define el ICFES y las comunica por sus canales oficiales. The ICFES Saber 9° study guide has 4 sections and about 1,458 words.
01Lectura crítica: niveles, componentes y textos discontinuos
El examen Saber 9.° evalúa la lectura como competencia, no como memoria de definiciones. En Lectura crítica se usan textos continuos y discontinuos -narrativos, expositivos, argumentativos, instructivos, caricaturas, tablas y gráficos- y se pide ubicar información, inferir, relacionar partes y tomar postura.
366 words, about 2 min02Matemáticas: modelación, representación y argumentación
En Saber 9.° Matemáticas se evalúan tres componentes: numérico-variacional, geométrico-métrico y aleatorio-estocástico. Las preguntas no piden solo calcular: piden interpretar una representación, formular un modelo, ejecutar un procedimiento y argumentar por qué una solución es válida.
361 words, about 2 min03Ciencias naturales: indagación, explicación y CTS
Saber 9.° organiza Ciencias naturales en tres componentes: entorno físico, entorno vivo y ciencia, tecnología y sociedad (CTS). Las competencias evaluadas son uso comprensivo del conocimiento científico, explicación de fenómenos e indagación.
356 words, about 2 min04Competencias ciudadanas: convivencia, participación y pluralidad
En Saber 9.° se evalúa la capacidad de actuar y argumentar en situaciones de convivencia democrática. Los componentes son convivencia y paz, participación y responsabilidad democrática, y pluralidad, identidad y valoración de las diferencias.
375 words, about 2 min