Examen Estatal de Licenciatura en Enfermería study plan

Construir un mapa propio de las cinco etapas del proceso de atención de enfermería (valoración, diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación) con un ejemplo clínico redactado por ti para cada etapa.

Redactar al menos 10 diagnósticos de enfermería en formato PES (problema, etiología, signos y síntomas) usando la taxonomía NANDA-I vigente, y verificar la estructura de cada uno.

Resolver 30 reactivos de enfermería fundamental y 20 de enfermería médico-quirúrgica cronometrados, y clasificar cada error por causa: desconocimiento, mala lectura del enunciado o confusión entre dos opciones.

Elaborar una tabla de valores normales de laboratorio (hemograma, electrolitos, función renal, glucemia, coagulación) y asociar cada alteración con dos cuidados de enfermería concretos.

Describir la fisiopatología, los signos de alarma y las prioridades de enfermería de al menos seis urgencias frecuentes: infarto agudo de miocardio, evento vascular cerebral, cetoacidosis diabética, insuficiencia respiratoria, hemorragia digestiva y sepsis.

Practicar la interpretación de gasometrías arteriales resolviendo 15 casos escritos y justificando el diagnóstico ácido-base y la compensación esperada.

Explicar el manejo perioperatorio de enfermería en las fases preoperatoria, transoperatoria y postoperatoria, incluyendo valoración de la vía aérea, control del dolor y prevención de complicaciones.

Comparar los cambios fisiológicos del envejecimiento por aparato y sistema y derivar de cada cambio una adaptación del cuidado, con especial atención a polifarmacia y riesgo de caídas.

Integrar los cuidados médico-quirúrgicos de los sistemas cardiovascular, respiratorio, neurológico, renal y endocrino resolviendo 40 reactivos mixtos y justificando por escrito la opción correcta de cada uno.

Aplicar los protocolos de seguridad del paciente a un caso simulado: identificar el paciente correcto, verificar la medicación de alto riesgo, prevenir infecciones asociadas a la atención y comunicar un evento adverso.

Diseñar una lista de verificación de 10 puntos para la administración segura de medicamentos y contrastarla con la práctica real de tu servicio.

Explicar la cadena de infección y las precauciones estándar, de contacto, por gotas y por vía aérea, asignando la precaución correcta a ocho microorganismos o cuadros clínicos.

Describir el control prenatal, los cambios fisiológicos del embarazo por trimestre y los signos de alarma obstétrica que obligan a referencia inmediata.

Explicar el trabajo de parto, el puerperio y la lactancia materna, y enumerar cinco intervenciones de enfermería prioritarias en cada etapa.

Resolver 25 reactivos de enfermería materno-infantil y 20 de enfermería pediátrica cronometrados, con revisión razonada de cada respuesta.

Calcular dosis pediátricas y de perfusión con al menos 10 ejercicios escritos, verificando unidades y redondeo.

Explicar el calendario de vacunación infantil y las curvas de crecimiento, e identificar tres señales de alerta del desarrollo psicomotor.

Explicar la valoración del estado mental y del riesgo suicida, y describir la actuación de enfermería ante ideación suicida, agitación psicomotriz y síndrome de abstinencia.

Diferenciar los principales cuadros psiquiátricos (depresión, trastorno bipolar, esquizofrenia, ansiedad, trastornos de la conducta alimentaria) y asociar cada uno con dos intervenciones de enfermería.

Aplicar los principios bioéticos de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia a cinco dilemas clínicos escritos, incluidos consentimiento informado y confidencialidad.

Explicar el marco legal y normativo mexicano aplicable al ejercicio de la enfermería: consentimiento informado, expediente clínico, secreto profesional y responsabilidad profesional.

Explicar los niveles de prevención y aplicar el método epidemiológico a un problema de salud comunitario, calculando incidencia, prevalencia y tasa de mortalidad con datos inventados o públicos.

Diseñar un plan de educación para la salud dirigido a un grupo específico, con objetivos medibles, contenidos, metodología y evaluación.

Describir las funciones administrativas de planificación, organización, dirección y control aplicadas a un servicio de enfermería, con un ejemplo propio de cada una.

Explicar estilos de liderazgo, delegación, gestión de conflictos y dotación de personal, y proponer una mejora concreta para un problema de tu servicio.

Formular una pregunta de investigación clínica en formato PICO y buscar tres artículos que la respondan, describiendo el nivel de evidencia de cada uno.

Distinguir diseños cuantitativos y cualitativos, variables, validez y sesgos, y leer críticamente un artículo identificando población, intervención, resultado y limitaciones.

Repasar el proceso de atención de enfermería y los indicadores de calidad y seguridad mediante 40 reactivos mixtos, priorizando los dominios con menor rendimiento en tus registros de errores.

Explicar la diferencia entre evidencia científica, protocolo institucional y guía de práctica clínica, y describir cómo se traduce la evidencia en un cuidado concreto.

Realizar dos simulacros completos cronometrados que cubran los diez dominios y registrar el porcentaje de acierto por dominio.

Revisar únicamente los temas con mayor tasa de error y reescribir con tus palabras las reglas que fallaste, sin volver a leer todo el temario.

Consolidar una hoja de repaso final de fórmulas, valores de laboratorio, escalas y protocolos que hayas fallado más de dos veces.

Practicar la estrategia de examen: lectura del enunciado, identificación de la palabra clave, descarte de opciones y control del tiempo por reactivo.