Czech Maturita German study materials
Czech Maturita German study resources

Jazyková kompetence: tři chyby v pěti mezerách

Czech Maturita German · Put your knowledge to work in context.

All case studies

Jazyková kompetence: tři chyby v pěti mezerách

Jazyková kompetence: Tomáš vyplňuje pět mezer v e-mailu do jazykové školy v Mnichově. Text: „Ich wohne (1) drei Jahren in Brno und lerne Deutsch, (2) ich in Deutschland studieren möchte. (3) ich letztes Jahr in Berlin war, sprach ich jeden Tag Deutsch. Kannst du mir sagen, (4) der Kurs beginnt? Ich freue mich (5) deine Antwort.“ Tomáš napsal: (1) vor, (2) um, (3) Als, (4) wenn, (5) auf. Učitel mu řekl, že tři odpovědi jsou špatně, ale neřekl které. Tomáš se domnívá, že (1) je správně, protože „vor drei Jahren“ znamená „před třemi lety“, a že (4) je správně, protože „wenn“ znamená „když“. Ve škole potřebuje zlepšit hlavně předložky s časem a nepřímé otázky. Na opravu má 10 minut a chce si odůvodnit každou změnu, ne si jen opsat řešení.

1. Urči tři chybné odpovědi a vysvětli rozdíl u (1) a (4).

Read the worked answer

Chybné jsou (1), (2) a (4). U (1) je správně „seit drei Jahren“: děj trvá do přítomnosti, což potvrzuje přítomný tvar „wohne“. „Vor drei Jahren“ by znamenalo „před třemi lety“ a obvykle by stálo s minulým časem nebo by šlo o uzavřenou dobu. U (4) jde o nepřímou otázku, proto „wann“: „Kannst du mir sagen, wann der Kurs beginnt?“ „Wenn“ je spojka pro podmínku nebo opakovaný čas, ne pro tázací význam. U (2) je chyba „um“, protože by vyžadovalo infinitivní konstrukci „um ... zu studieren“; ve větě následuje určitý tvar slovesa a podmět „ich“, takže patří „weil“. (3) „Als“ je správně pro jednorázový děj v minulosti a (5) „auf“ je správně ve vazbě „sich freuen auf“ s budoucností.

2. Přeformuluj větu (2) tak, aby v ní bylo „um“ gramaticky správně. Co se při tom změní?

Read the worked answer

Správně například: „Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu studieren.“ Změní se dvě věci: z vedlejší věty s určitým slovesem se stane infinitivní konstrukce a „zu“ stojí před infinitivem na konci. Podmět obou částí musí být stejný – tady „ich“. Kdyby měl studovat někdo jiný, konstrukce s „um ... zu“ by nešla a muselo by se použít „damit“: „Ich lerne Deutsch, damit mein Bruder in Deutschland studieren kann.“ Tomáš si má proto u „um“ vždy zkontrolovat stejný podmět a přítomnost „zu“.

3. Je odpověď (5) chyba? Vysvětli, proč by ji Tomáš neměl měnit jen proto, že si není jistý.

Read the worked answer

Není to chyba. Vazba „sich freuen auf“ + Akkusativ vyjadřuje těšení se na budoucí věc, zde na odpověď. „Sich freuen über“ by se použilo pro radost z něčeho, co už nastalo nebo trvá. Tomáš má tendenci měnit všechno, co si není jistý, ale tím si může správnou odpověď pokazit. Postup má být: nejprve určit význam (budoucnost versus přítomnost/minulost), pak dohledat vazbu slovesa a předložky a teprve potom měnit. U zkoušky se vyplatí označit si nejisté položky a vrátit se k nim, ne je automaticky přepisovat.