BY Abitur Musik eA exam-day guide
BY Abitur Musik eA · Prepare for the day ahead.
Your checklist
Prüfungsanmeldung und Zulassung bestätigen
Prüfe vorab in den Unterlagen deiner Schule bzw. deines Prüfungsausschusses, dass deine Anmeldung zum Abiturfach Musik im erhöhten Anforderungsniveau (eA) bearbeitet und deine Zulassung bestätigt ist. Kläre offene Punkte (z. B. Nachweise über Instrumental- oder Gesangsunterricht, Teilnahme an Ensembles) frühzeitig mit der zuständigen Lehrkraft; die konkreten Zulassungsvoraussetzungen sind schulintern geregelt und mit dem Anbieter bzw. der Schule zu bestätigen.
Prüfungsordnung und Fachvorgaben im Wortlaut lesen
Lies die für dich gültige Prüfungsordnung und die fachspezifischen Vorgaben für Musik eA (Aufgabenarten, Prüfungsdauer, Gewichtung von Klausur- und praktischen Anteilen) in der aktuellen Fassung. Pauschale Annahmen über Dauer oder Aufgabenformate sind riskant; bestätige die Details mit der Schule bzw. dem zuständigen Prüfungsausschuss.
Instrument, Noten und Material für den praktischen Teil
Wenn deine Prüfung einen praktischen Vortrag oder eine Gestaltungsaufgabe umfasst, bringe dein Instrument samt Zubehör (Saiten, Rohrblätter, Stimmgerät, Notenständer, falls nicht gestellt) und deine eigenen Notenausgaben mit. Kläre vorher, welche Instrumente und technischen Geräte in den Prüfungsräumen vorhanden sind und was du selbst stellen musst – bestätige dies mit der Schule.
Ausweisdokument mitbringen
Nimm einen gültigen Lichtbildausweis (Personalausweis oder Reisepass) mit, sofern die Schule dies verlangt. Ob ein Ausweis bei der Abiturprüfung kontrolliert wird, ist schulintern geregelt; frage im Zweifel bei der Schulleitung nach.
Einladung, Raum- und Zeitplan prüfen
Notiere Prüfungsraum, Beginnzeit, Vorbereitungszeit und ggf. Reihenfolge der Prüflinge aus der offiziellen Einladung. Erscheine lieber etwas früher, um Instrument und Material in Ruhe aufzubauen. Den genauen Ablauf bestätigst du mit der Schule.
Schreibmaterial und ggf. zugelassene Hilfsmittel
Für den schriftlichen Teil: mehrere Stifte, Lineal, Radiergummi, ggf. Textmarker. Kläre, ob ein Wörterbuch, ein Notenpapier oder ein Taschenrechner zugelassen ist und ob eigene leere Blätter erlaubt sind. Nicht zugelassene Hilfsmittel dürfen nicht verwendet werden.
Uhr oder Zeitmanagement-Hilfe
Eine analoge Armbanduhr kann helfen, die Zeit im Blick zu behalten, wenn im Raum keine Uhr hängt. Ob Smartphones oder Smartwatches als Uhr genutzt werden dürfen, ist meist ausgeschlossen; kläre die Regelung mit der Aufsicht.
Vorbereitung auf Hör- und Analyseaufgaben
Für Gehörbildungs- und Analyseaufgaben: Stelle sicher, dass du die im Unterricht behandelten Epochen, Gattungen, Formmodelle und Satztechniken sicher zuordnen und beschreiben kannst. Übe das Hören von kurzen Ausschnitten und das Notieren von Beobachtungen in Stichworten. Die konkreten Prüfungsinhalte legt die Schule fest.
Gesundheit und Stimme schonen
Wenn du singst oder ein Blasinstrument spielst, meide in den Tagen vor der Prüfung Erkältungen, Überanstrengung und zu spätes Üben. Wärme die Stimme bzw. die Hände vor dem praktischen Teil angemessen auf.
Verpflegung und Pausenplanung
Nimm Wasser und einen leichten Snack mit, besonders wenn deine Prüfung über mehrere Stunden geht. Ob und wann Pausen möglich sind, regelt die Aufsicht; frage im Vorfeld nach.
Krankmeldung und Rücktrittsregeln kennen
Informiere dich, wie im Krankheitsfall zu verfahren ist (ärztliches Attest, Meldung an die Schule, mögliche Nachprüfung). Die genauen Fristen und Formen sind schulintern geregelt und mit der Schule zu bestätigen; warte im Krankheitsfall nicht bis zum Prüfungsbeginn.
Notfallkontakt und Ansprechperson
Halte die Nummer einer Ansprechperson (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schule) bereit und wisse, an wen du dich bei Problemen am Prüfungstag wendest. Bei Unsicherheit über Zuständigkeiten frage die Schulleitung.
Plan the day
Verschaffe dir einen Überblick über die prüfungsrelevanten Themen und lege einen realistischen Wiederholungsplan für die verbleibenden Tage an. Konzentriere dich auf die im Unterricht behandelten Schwerpunkte: Epochen und Stile, Form- und Satzanalyse, Harmonielehre, Gattungen sowie ggf. Gehörbildung. Wiederhole nicht planlos alles, sondern priorisiere Lücken, die du in Übungsaufgaben oder Proben erkannt hast. Prüfe parallel deine Ausrüstung für den praktischen Teil: Instrument, Noten, Zubehör. Wenn du unsicher bist, welche Inhalte prüfungsrelevant sind, frage deine Lehrkraft.
Übe gezielt das Format der Prüfung. Bearbeite mindestens eine vollständige Aufgabe unter Zeitdruck, etwa eine Analyse mit anschließender schriftlicher Darstellung, und korrigiere sie anhand deiner Unterlagen. Für den praktischen Teil: Spiele oder singe dein Programm einmal vollständig durch, möglichst vor einer Person, und notiere Stellen, die noch unsicher sind. Plane für den letzten Tag keine neuen, unbekannten Stücke ein.
Reduziere die Intensität. Wiederhole zentrale Fachbegriffe und Formmodelle in kurzen, konzentrierten Einheiten statt in langen Sitzungen. Lege alle Materialien sichtbar bereit: Ausweis, Einladung, Schreibzeug, Noten, Instrumentenzubehör. Prüfe den Weg zum Prüfungsort und die Anfahrt. Vermeide es, bis spät in die Nacht zu lernen; ausreichender Schlaf verbessert die Abrufbarkeit von Wissen und die stimmliche bzw. motorische Leistung.
Packe deine Tasche vollständig und stelle sie an die Tür. Lies die Einladung noch einmal auf Raum, Zeit und Ablauf. Übe nur noch leicht: ein kurzes Warmspielen oder Durchsehen zentraler Begriffe, keine neuen Themen. Iss ausgewogen und gehe früh ins Bett. Wenn du erkrankst, kläre noch am selben Abend oder frühen Morgen mit der Schule, wie vorzugehen ist.
Frühstücke ausreichend und trinke Wasser. Komm rechtzeitig am Prüfungsort an, mit Puffer für Verkehr oder unerwartete Verzögerungen. Richte dein Instrument ein und stimme es, falls ein praktischer Teil ansteht; wärme Stimme oder Hände behutsam auf. Melde dich bei der Aufsicht und lege Ausweis und Einladung bereit, sofern verlangt. Halte dich an die Anweisungen der Aufsicht zu Taschen, Mobiltelefonen und Sitzordnung.
Lies alle Aufgaben zunächst vollständig und verschaffe dir einen Überblick über Umfang und Punktverteilung. Plane deine Zeit grob und beginne mit der Aufgabe, die dir am sichersten liegt, ohne die anderen zu vernachlässigen. Achte bei Analyseaufgaben auf eine klare Gliederung: Beobachtung am Notentext, Fachbegriff, Deutung. Notiere dir Zwischenergebnisse, damit du bei Zeitnot zumindest Teilleistungen abgeben kannst. Kontrolliere am Ende Namen, AufgabenNummern und Vollständigkeit.
Konzentriere dich vor dem Vortrag kurz auf Atem und Haltung. Spiele oder singe dein Programm in dem Tempo, das du sicher beherrschst, statt riskante Steigerungen zu wagen. Wenn ein Fehler passiert, spiele ruhig weiter, statt abzubrechen. Bei gestalterischen Aufgaben oder Improvisationen: Halte dich an die gestellten Vorgaben und achte auf klare formale Struktur. Folge den Hinweisen der Prüfungskommission zu Reihenfolge und Pausen.
Gib alle Materialien und Aufgabenblätter ab, sofern dies verlangt wird, und verlasse den Raum erst nach Freigabe durch die Aufsicht. Sprich nicht mit anderen Prüflingen über Aufgabeninhalte, solange die Prüfung für diese noch läuft. Notiere dir offene Fragen zum Verfahren (z. B. Einsichtnahme, Widerspruch) und kläre sie später mit der Schule.
Rules to check
Erscheine pünktlich zur festgesetzten Zeit. Verspätungen können je nach Prüfungsordnung Auswirkungen haben; die genauen Folgen sind schulintern geregelt und mit der Schule zu bestätigen.
Halte dich an die Anweisungen der Aufsicht zu Sitzordnung, Taschen, Mobiltelefonen und anderen elektronischen Geräten. Nicht zugelassene Hilfsmittel sind während der Prüfung nicht erlaubt; ob ein Gerät abgegeben werden muss, regelt die Aufsicht.
Führe einen gültigen Lichtbildausweis mit, wenn die Schule dies verlangt, und sei bereit, dich auf Aufforderung auszuweisen. Ob und in welcher Form eine Identitätskontrolle stattfindet, bestätigst du mit der Schule.
Kommuniziere während der Prüfung nicht mit anderen Prüflingen und tausche keine Aufgabeninhalte aus. Bei Verdacht auf Täuschung entscheidet die zuständige Stelle nach der gültigen Prüfungsordnung; die konkreten Konsequenzen sind mit der Schule zu klären.
Bei Krankheit oder anderen wichtigen Gründen: Melde dich unverzüglich bei der Schule und kläre, ob ein ärztliches Attest erforderlich ist und ob eine Nachprüfung möglich ist. Fristen und Formen sind schulintern geregelt und mit dem Anbieter bzw. der Schule zu bestätigen.
Pausen und Toilettengänge sind in der Regel nur nach Absprache mit der Aufsicht möglich; verlasse den Prüfungsraum nicht ohne Erlaubnis. Wie Pausen gehandhabt werden, regelt die Aufsicht vor Ort.
Die Bewertung erfolgt durch die zuständige Prüfungskommission nach den geltenden Vorgaben; Gewichtung von schriftlichem und praktischem Teil sowie die Zahl der Prüfungsfächer sind der für dich gültigen Prüfungsordnung zu entnehmen und mit der Schule zu bestätigen.
Verwende nur die zugelassenen Materialien und gib am Ende alle Aufgabenblätter und bearbeiteten Unterlagen ab, sofern dies verlangt wird. Ob und wie eine Einsichtnahme in die Bewertung möglich ist, klärst du mit der Schule.