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Schreiben: comentario kürzen und Position schärfen

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Schreiben: comentario kürzen und Position schärfen

Aufgabe 3: Schreiben, 60 Minuten, 40 Punkte. Grundlage ist ein Artikel aus „El País“ über den Massentourismus in Barcelona, in dem eine Anwohnerin zitiert wird: „No queremos turistas, queremos vecinos.“ Die Aufgabenstellung verlangt einen comentario, der (1) die Position der Anwohnerin kurz zusammenfasst, (2) je ein Argument für und gegen den Massentourismus entwickelt, (3) eine eigene Position formuliert und (4) einen Bezug zu deiner Region herstellt. Die Wortzahl 200–250 ist Orientierung; Inhalte außerhalb der Aufgabenstellung werden nicht bepunktet. Du hast 380 Wörter geschrieben: Die Einleitung nacherzählt den Artikel auf 120 Wörtern, dein eigenes Argument beginnt erst in Zeile 41, und das Zitat der Anwohnerin hast du übernommen, aber nicht erklärt. In der Aufgabenstellung steht „resume brevemente“. Für die Reinschrift bleiben 10 Minuten.

1. Du musst auf 250 Wörter kürzen. Welche Passagen streichst du zuerst, welche nie? Begründe mit den drei Bewertungsbereichen Inhalt, Aufbau, Sprache.

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Zuerst streichen: die 120-Wörter-Nacherzählung. Sie erfüllt „resume brevemente“ nicht, bringt keine Inhalts-Punkte (nacherzählen ≠ zusammenfassen) und blockiert den Aufbau, weil die Argumentation erst in Zeile 41 beginnt. Ebenfalls zuerst: redundante Beispiele, Allgemeinplätze („desde siempre ha habido turismo“), Wiederholungen derselben These in anderer Formulierung.

Nie streichen: die vier geforderten Inhaltspunkte – Kurzfassung der Position, je ein Pro- und Contra-Argument, eigene Position, Regionalbezug – sowie die Deutung des Zitats. Streichen an dieser Stelle kostet direkt Inhalts-Punkte, während Kürzen der Einleitung nur unnützen Text entfernt.

Aufbau: Ich kürze durch Verdichten (Nebensätze zu Hauptsätzen, ein Kernsatz pro Absatz) statt durch Löschen ganzer Abschnitte; die Reihenfolge bleibt Einleitung – Pro – Contra – eigene Position – Regionalbezug.

Sprache: Straffung ist hier ein Gewinn – kürzere Sätze, klarere Konnektoren („por un lado … sin embargo“) senken die Fehlerdichte. Aber nicht auf Kosten des Registers und der Verknüpfungswörter sparen. Praktisch: erst die vier Inhaltsmarker im Text anstreichen, dann pro Absatz genau einen Kernsatz stehen lassen.

2. Formuliere den ersten Satz deines comentarios neu, sodass er den Artikel benennt, ohne zu nacherzählen, und formuliere einen Schlusssatz, der die eigene Position klar, aber differenziert setzt.

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Einleitung: „El artículo «No queremos turistas, queremos vecinos», publicado en El País, recoge la protesta de una vecina de Barcelona y condensa un conflicto que también conozco en mi región.“

Begründung: Quelle und Kernaussage in einem Satz, Präsens, kein Handlungsverlauf. Damit ist der Textbezug belegt (Titel, Zeitung, Ort) und die eigene These vorbereitet. Nacherzählen würde lauten: „El artículo habla de una señora que vive en Barcelona y que está harta de los turistas…“ – das ist Inhaltswiedergabe ohne Funktion.

Schluss: „En mi opinión, el problema no es el turismo en sí, sino su concentración sin límites; sin medidas, la frase de la vecina acabará teniendo razón.“

Begründung: klare Positionierung („en mi opinión“), Konzession statt Einseitigkeit („no es … sino“), Zukunftsform als Zuspitzung und ein Rückgriff auf das Zitat, der den Bogen schließt. Vermeiden: „para mí el turismo es muy malo“ (undifferenziert) oder eine reine Wiederholung der Pro-/Contra-Argumente ohne eigene Wertung.

3. Du willst das Zitat der Anwohnerin einbauen. Wo setzt du es, und wie erklärst du es in höchstens 25 Wörtern?

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Position: nach der eigenen These, nicht als Dekoration in der Einleitung – ein Zitat muss etwas belegen.

Erklärung (24 Wörter): „Detrás de la frase hay una distinción clave: el turista consume el barrio, mientras que el vecino lo habita y lo cuida.“

Begründung: Das Zitat wird nicht wiederholt, sondern gedeutet – mit einer Kontraststruktur („mientras que“), die den Gegensatz „turista/vecino“ erklärt. Damit wird es zum Argument und nicht zum Fremdkörper; außerdem vermeidet die kurze, parallele Formulierung typische Fehler langer Erklärsätze. Wer das Zitat nur einsetzt und dann weitergeht, zeigt keine Textarbeit.