Wortschatz und Grammatik: Aspekt, Fälle, Bewegung und Wortbildung
Wortschatz und Grammatik sind im Russisch-LK keine isolierten Teilgebiete, sondern Grundlage jeder Aufgabe. Geprüft wird, ob du lexikalische Einheiten situationsgerecht auswählst und grammatische Formen in Text und Äußerung steuerst: Aspekt, Verben der Bewegung, Fälle, Präpositionen, Partizipien, Verbaladverbien, Modalität und Wortbildung.
Schwerpunkte
- Aspekt: unvollendet für Prozess, Dauer, Wiederholung, Hintergrund; vollendet für Ergebnis, abgeschlossene Handlung, konkreten Einmalvorgang.
- Verben der Bewegung: «идти» (gerichtet, zu Fuß), «ходить» (mehrgerichtet/gewohnheitsmäßig), «ехать»/«ездить» analog; Präfixe ändern Richtung und Aspekt.
- Fälle und Präpositionen: Rektion lernen, nicht raten; besonders «в/на», «с/со», «по», «у», «из», «от», «до».
- Partizipien und Verbaladverbien: Zeitverhältnis und Handlungsbezug beachten; sie verdichten den Stil, verlangen aber Kontrolle.
- Wortbildung und Kollokationen: Präfixe, Suffixe, Nomen-Verb-Verbindungen; typische Wendungen als Ganzes lernen.
Worked example
Satz A: «Вчера я читал эту книгу». Satz B: «Вчера я прочитал эту книгу». Beide sind grammatisch korrekt, bedeuten aber nicht dasselbe. A betont den Prozess oder die Beschäftigung: «Ich las gestern in diesem Buch» / «Ich habe gestern darin gelesen». B betont das Ergebnis: «Ich habe das Buch gestern zu Ende gelesen». Begründung: Der unvollendete Aspekt stellt den Verlauf in den Vordergrund; der vollendete Aspekt markiert die abgeschlossene Handlung mit Resultat. In einer Aufgabe zu einer Biografie wäre B oft die passende Wahl, wenn eine abgeschlossene Leistung genannt wird; in einer Erzählung mit Hintergrundhandlung kann A richtig sein.
Typische Fallen
- Aspekt wird nur nach Zeitform gewählt, nicht nach Sprechabsicht.
- «идти» und «ходить» werden vertauscht; dasselbe gilt für «ехать» und «ездить».
- Präpositionen werden aus dem Deutschen übertragen.
- Partizipialkonstruktionen werden gebaut, ohne Kongruenz und Zeitverhältnis zu prüfen.
- Falsche Freunde und Internationalismen werden ungeprüft eingesetzt.
- Endungen werden in komplexen Sätzen vergessen, obwohl der Kasus richtig erkannt wurde.
Prüfungsroutine
Lies den Satz auf seine Funktion: Prozess oder Ergebnis? Gewohnheit oder einmalige Richtung? Markiere das regierende Wort und bestimme Kasus und Präposition. Prüfe anschließend Aspekt, Endung und Wortstellung. Sammle Fehler in einem eigenen Fehlerheft mit Korrektur und Regel; das ist effizienter als wahlloses Wiederholen.