Hamburg Abitur Arabic flashcards

31 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Hörverstehen: zweiter Durchgang

Der zweite Hördurchgang dient dem selektiven Verstehen: Items mit Schlüsselwörtern gezielt verfolgen, Zahlen und Namen mitnotieren und Belegstellen als Stichwort festhalten.

Signalwort أما ... فـ

Kontrastmarker im Hocharabischen: أما leitet das erste Element ein, فـ das gegenübergestellte zweite. Er kündigt einen Gegensatz an, der für Richtig/Falsch-Items entscheidend ist.

Verneinungspartikeln als Distraktoren

ليس, لم, لن und لا ... إلا schränken Aussagen ein. Ein Item gilt nur als richtig, wenn im Hörtext keine dieser Einschränkungen die behauptete Aussage aufhebt.

Arabische Jahreszahlen hören

Jahreszahlen werden als Zahlwort gesprochen, z. B. 2024 als ألفان وأربعة وعشرون. Beim Hören Ziffern notieren und die Einheit sofort ergänzen.

Globales Leseverstehen

Erfasst Thema, Textsorte und Intention eines Textes, ohne auf Details zu achten. Grundlage sind Überschrift, erster und letzter Absatz sowie Absatzanfänge.

Selektives Leseverstehen

Gezieltes Suchen nach einer bestimmten Information im Text. Items werden mit Schlüsselwörtern versehen und im Text über Synonyme und Paraphrasen wiedergefunden.

Kohäsionsmittel im Arabischen

Pronomina und Konnektoren wie لكن, بل, حيث, بينما, على الرغم من أن verbinden Sätze. Vor der Bewertung eines Items müssen Pronominalbezüge geklärt sein.

Wurzel erschließen: كتب

Von der Wurzel كتب leiten sich كاتب, مكتوب, مكتب, كتابة und مكتبة ab. Die Kenntnis des Wurzelmusters erlaubt das Erschließen unbekannter Wörter ohne Wörterbuch.

Aufbau der Erörterung

Dreiteilung: مقدمة mit Thema und These, عرض mit Argumenten und Belegen, خاتمة mit Fazit und Ausblick. Jeder Absatz beginnt mit einem klaren Themen- oder Übergangssatz.

Formelle arabische Briefanrede

Formelle Briefe beginnen mit حضرتك oder السيد المحترم und enden mit وتفضلوا بقبول فائق الاحترام. Informelle Nachrichten nutzen مرحباً und تحياتي.

Genus- und Numeruskongruenz

Adjektive folgen dem Nomen in Bestimmtheit, Genus, Numerus und Kasus. Bei nicht-menschlichem Plural steht das Adjektiv im Femininum Singular, z. B. كتب جديدة.

Hamza-Schreibung prüfen

أ, إ und آ stehen am Wortanfang, ء im Wortinneren, ئ und ؤ auf Trägerbuchstaben. Die Ta-Marbuta ة erscheint am Wortende, wird in Pausa aber als ه gesprochen.

Sprachmittlung: Inhaltskonstanz

Beim Übertragen dürfen keine Informationen hinzugefügt, weggelassen oder verändert werden. Zahlen, Namen, Zeitangaben und Negationen sind die häufigsten Fehlerquellen.

Kulturgebundene Begriffe übertragen

Begriffe wie Abitur oder Betriebsrat werden nicht frei ersetzt, sondern transliteriert und kurz erklärt, etwa امتحان الثانوية العامة الألماني. Klammererklärungen sind zulässig.

Nominalstil zu Verbalstil

Deutsche Nominalgruppen wie „die Durchführung der Prüfung“ werden im Arabischen zu Verbalphrasen aufgelöst, z. B. يقومون بإجراء الامتحان. Das erhöht die Zielsprachennähe.

Adressatenanalyse in der Sprachmittlung

Vor dem Übertragen werden Adressat, Textsorte, Register und Zweck bestimmt. Eine Behördenmail erfordert formelles Arabisch, ein Freundschaftsgespräch umgangssprachlich geprägtes Standardarabisch.

Korrekturmarker لا، بل

Im gesprochenen Arabischen leitet لا، بل eine Selbstkorrektur ein: Die vorherige Aussage wird zurückgenommen und ersetzt. Items dürfen nur die korrigierte Fassung verwenden.

Zahlen im Hörtext: مليون und مليار

مليون bedeutet Million, مليار Milliarde. Die Verwechslung ist ein häufiger Hörverstehen-Fehler, besonders bei Prozent- und Bevölkerungsangaben.

Mitschrift in Stichwörtern

Beim Hören werden nur Schlüsselwörter, Zahlen und Pfeile für die Argumentationsrichtung notiert. Abkürzungen und pro/contra-Symbole erleichtern später die Zuordnung zu den Items.

Lückenaufgaben: grammatische Passung

Die ergänzte Form muss in Genus, Numerus und Kasus zum Satz passen. Eine inhaltlich richtige, aber grammatisch falsche Form wird in der Bewertung nicht als vollständige Lösung gewertet.

Zitate zuordnen

Sprecher, Ort und Kontext eines Zitats werden im Text lokalisiert. Ironische oder distanzierende Äußerungen sind nicht automatisch die Position des Autors.

Grafiken mit arabischer Beschriftung

Zuerst Achsenbeschriftung, Einheit und Jahr klären, dann Trends benennen: ارتفاع (Anstieg), انخفاض (Rückgang), ثبات (Stabilität), تذبذب (Schwankung).

Meinungsmarker im Text

أعتقد, يرى الكاتب und من وجهة نظر zeigen Meinungen an. Items, die eine Meinung als Tatsache ausgeben, sind falsch.

Stilistische Mittel benennen

التشبيه (Vergleich), الاستعارة (Metapher), التكرار (Wiederholung), الطباق (Gegensatz) und السخرية (Ironie) werden benannt, belegt und in ihrer Funktion erklärt.

Zitieren im arabischen Aufsatz

Zitate werden mit نقل عن الكاتب oder يشير الكاتب إلى أن eingeleitet und mit Anführungszeichen sowie Zeilenangabe (السطر / الفقرة) versehen.

Kollokationen im Arabischen

Feste Verbindungen wie دوراً مهماً يلعب (eine wichtige Rolle spielen) oder اتخذ قراراً (eine Entscheidung treffen) wirken idiomatischer als wörtliche Übersetzungen.

Bericht auf Arabisch

Der Bericht (تقرير) ist sachlich: Einleitung mit Anlass und Ort, Hauptteil mit Fakten und Ablauf, Schluss mit Ergebnis. Eigene Meinungen und Ausschmückungen entfallen.

Tempus sinngemäß übertragen

Der arabische الماضي kann deutsches Perfekt, Präteritum oder Plusquamperfekt wiedergeben. Kontext und Zeitangaben entscheiden über die richtige deutsche Zeitform.

Arabische Parataxe auflösen

Lange arabische Konnektorketten mit و und فـ werden beim Übertragen ins Deutsche in Haupt- und Nebensätze mit unterordnenden Konjunktionen aufgelöst.

Negation und Zeitbezug

لا, لم, لن und ليس haben unterschiedliche Zeitbezüge und entsprechen deutsch nicht, noch nicht, nicht mehr oder keinesfalls. Die Zuordnung muss beim Übertragen erhalten bleiben.

Kontrolllesen des Zieltextes

Der Zieltext wird zunächst ohne Ausgangstext auf Lesbarkeit, Register und Textsorte geprüft, dann mit dem Ausgangstext auf Vollständigkeit und Genauigkeit abgeglichen.