Hamburg Abitur Russian flashcards

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Perfektiver Aspekt

Der perfektive Aspekt (совершенный вид) bezeichnet eine abgeschlossene, einmalige Handlung mit Ergebnis oder eine konkrete zukünftige Handlung, zum Beispiel 'написать письмо' (einen Brief zu Ende schreiben).

Imperfektiver Aspekt

Der imperfektive Aspekt (несовершенный вид) steht für Verlauf, Wiederholung, Gewohnheit oder allgemeine Tätigkeit ohne Blick auf das Ergebnis, etwa 'писать письма' (Briefe schreiben).

Verben der Bewegung

Unidirektionale Verben wie идти und ехать beschreiben eine gerichtete Bewegung zu einem Ziel; multidirektionale wie ходить und ездить stehen für wiederholte Bewegung, Hin-und-Zurück oder allgemeine Fähigkeit.

Präposition в mit Akkusativ

Die Präposition в oder на mit Akkusativ beantwortet die Frage 'куда?' (wohin?) und gibt eine Richtung an, zum Beispiel 'я иду в школу' (ich gehe in die Schule).

Präposition в mit Präpositiv

Die Präposition в oder на mit Präpositiv beantwortet die Frage 'где?' (wo?) und bezeichnet einen Ort, zum Beispiel 'я учусь в школе' (ich lerne in der Schule).

Doppelte Verneinung

Im Russischen ist die doppelte Verneinung standardsprachlich korrekt: Auf 'не' folgen Negativpronomen wie никто, ничего oder никогда, etwa 'никто не пришёл' (niemand kam).

Instrumental für Beruf

Der Instrumental steht nach 'работать' und 'стать' zur Angabe des Berufs, zum Beispiel 'она работает врачом' (sie arbeitet als Ärztin) oder 'он стал учителем'.

Genitiv nach нет

Nach der verneinten Form 'нет' steht das Bezugswort im Genitiv: 'у меня нет времени' (ich habe keine Zeit), 'в городе нет метро'.

Dativ bei мне нравится

Konstruktionen mit 'нравиться' verlangen den Dativ der Person und den Nominativ der Sache: 'мне нравится этот фильм' (mir gefällt dieser Film).

Aspektpaar говорить/сказать

говорить ist imperfektiv und bezeichnet Sprechen als Vorgang oder Fähigkeit; сказать ist perfektiv und meint eine konkrete abgeschlossene Äußerung, oft mit einer Aussage im Inhalt.

Operator erläutern

Der Operator 'erläutern' verlangt eine zusammenhängende Darstellung mit Begründung und Beispielen; reine Stichworte oder bloße Nennung erfüllen die Anforderung nicht.

Operator nennen

Der Operator 'nennen' oder 'benennen' verlangt stichwortartige Antworten ohne Ausformulierung; eine ausführliche Erklärung ist hier nicht erforderlich und kostet unnötig Zeit.

Operator erörtern

Der Operator 'erörtern' verlangt ein Abwägen von Pro und Contra mit Argumenten, Beispielen und einem begründeten eigenen Urteil am Schluss; eine einseitige Meinung genügt nicht.

Zeilenangabe beim Belegen

Im Leseverstehen werden Aussagen über den Text mit Zeilenangaben belegt, etwa '(Z. 12–14)'; die Angabe muss exakt zur zitierten oder paraphrasierten Stelle passen.

Globales Leseverstehen

Globales Verstehen erfasst Textsorte, Thema, Hauptaussage und Intention eines Textes, ohne jedes Detail zu klären; es bildet den ersten Schritt der Texterschließung.

Selektives Leseverstehen

Selektives Verstehen bedeutet, gezielt bestimmte Informationen aus einem Text zu entnehmen, etwa Zahlen, Namen oder Aussagen zu einer konkreten Fragestellung, ohne alles zu lesen.

Zweimaliges Hören

Hörtexte im Abitur werden häufig zweimal abgespielt: Der erste Durchgang dient dem Globalverstehen, der zweite der Detailentnahme und dem Ergänzen von Notizen.

Aufbau einer Stellungnahme

Eine Stellungnahme besteht aus Einleitung mit These, Hauptteil mit mindestens zwei begründeten Argumenten und Beispielen sowie Schluss mit Fazit und eigener Position.

Kriterium kommunikative Angemessenheit

Kommunikative Angemessenheit prüft, ob Textsorte, Adressat und Register passen, also ob ein Brief wie ein Brief und ein Kommentar wie ein Kommentar geschrieben ist.

Anrede вы und ты

Im Russischen steht 'вы' für formelle Kontakte, Fremde und Ältere, 'ты' für Freunde, Familie und oft junge Leute; der Wechsel zu 'ты' wird meist von der älteren Person angeboten.

Vorname und Vatersname

Im formellen russischen Kontakt wird die Person mit Vorname und Vatersname angeredet, etwa Иван Петрович; der bloße Nachname wirkt in vielen Situationen distanziert.

9. Mai als Feiertag

Der 9. Mai (День Победы) erinnert an den Sieg über Nazi-Deutschland 1945 und ist in Russland ein zentraler Feiertag mit Militärparaden und Gedenken an die Kriegsgeneration.

8. März in Russland

Der 8. März (Международный женский день) ist in Russland ein gesetzlicher Feiertag, an dem Frauen Blumen und Geschenke erhalten; er gilt als wichtiges gesellschaftliches Ereignis.

Indirekte Kritik

Im russischen Kommunikationsstil wird Kritik häufig abgeschwächt und indirekt formuliert; direkte Ablehnung kann als unhöflich gelten, Absagen werden mit Floskeln wie 'к сожалению' eingeleitet.

Datsche als Sachkultur

Die 'дача' ist ein meist einfaches Landhaus mit Garten, das Familien im Sommer nutzen; sie steht für Erholung, Selbstversorgung und familiäre Tradition in Russland.

Kulturstandards kritisch verwenden

Kulturstandards wie Kollektivorientierung sind Deutungsangebote für statistische Tendenzen, keine Eigenschaften einzelner Personen; im Abitur müssen sie mit Textbelegen abgesichert werden.

Textsorte репортаж

Der 'репортаж' ist eine Reportage: Die Autorin oder der Autor berichtet als Augenzeuge anschaulich und oft emotional aus einem Geschehen, mit Details zu Personen, Ort und Zeit.

Textsorte статья

Die 'статья' ist ein Sachtext oder Artikel, der ein Thema informierend oder argumentierend darstellt; für die Analyse sind These, Argumente und Adressatenbezug zentral.

Erzählperspektive bestimmen

Die Erzählperspektive ergibt sich aus der Erzählerfigur: Ich-Erzähler, personaler Erzähler mit Figurensicht oder auktorialer Erzähler mit Überblick; Belege liefert der Text selbst.

Metapher und Vergleich

Eine Metapher (метафора) überträgt Bedeutung ohne Vergleichswort, ein Vergleich (сравнение) nutzt Wörter wie 'как' oder 'будто'; beide erzeugen Bilder und müssen gedeutet werden.

Rhetorische Frage

Die rhetorische Frage (риторический вопрос) erwartet keine Antwort, sondern dient der Betonung einer Aussage oder der Lenkung der Lesermeinung und wird als Stilmittel benannt.

Quellenprüfung bei Medien

Bei Medienbeiträgen werden Autor, Medium, Datum und Intention geprüft; Nachricht, Kommentar und Werbung sind zu unterscheiden, Fakten und Bewertungen getrennt zu benennen.