Schleswig-Holstein Abitur Danish flashcards

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Novelle (dänisch)

Kürzere Prosagattung mit einem zentralen Konflikt, wenigen Figuren und einem Wendepunkt; typisch sind Rahmung, Verdichtung und ein offener oder pointierter Schluss – abzugrenzen von kortroman und roman.

Synsvinkel

Erzählperspektive eines Textes. Man unterscheidet u. a. jeg-fortæller, han/hun-fortæller und alvidende fortæller; die Wahl bestimmt Nähe, Informationsstand und Glaubwürdigkeit der Darstellung.

Fortæller

Instanz, die das Geschehen vermittelt. Vom Autor zu trennen; Merkmale sind Wissen, Beteiligung am Geschehen und Bewertung des Erzählten.

Sproglige virkemidler

Sprachliche Gestaltungsmittel wie billedsprog, metafor, sammenligning, gentagelse, modsætning, ironi und klangmaleri; ihre Funktion muss am konkreten Textbeleg erklärt werden.

Motiv und tema

Motiv ist ein wiederkehrendes inhaltliches Element (z. B. flugt, grænse, ensomhed); tema ist der übergreifende Grundgedanke, der aus mehreren Motiven und der Handlung abgeleitet wird.

Appelformer

Drei rhetorische Überzeugungsstrategien: logos (Argumente und Fakten), etos (Glaubwürdigkeit des Absenders) und patos (Gefühle des Adressaten). In Sachtexten meist kombiniert.

Argumentationsanalyse

Schrittweise Untersuchung eines Sachtextes: These, Argumente, Belege, Schlussfolgerung sowie eingesetzte Appelformer; anschließend Bewertung der Tragfähigkeit der Argumentation.

Redegørelse

Sachliche Wiedergabe von Inhalt und Aussage eines Textes ohne eigene Wertung; typischer erster Teil einer dänischen Analyseaufgabe, gefolgt von Analyse und vurdering.

Disposition

Gliederung einer mündlichen oder schriftlichen Prüfungsleistung: Einleitung mit Thema und Textbezug, Hauptteil mit Analyse, Schluss mit Bewertung und ggf. Ausblick.

Karakteristik

Figurendarstellung im Text: direkt durch Beschreibung oder Fremdcharakterisierung, indirekt durch Handeln, Sprache, Gedanken und Reaktionen anderer Figuren.

Miljø og stemning

Raum- und Zeitgestaltung eines Textes. Beschreibungen von Ort, Wetter und Atmosphäre stützen oft die Wirkung und spiegeln die innere Verfassung der Figuren.

Digtanalyse

Untersuchung eines Gedichts: Form (Strophen, Verse, Reimschema, Metrum), sprachliche Bilder, Motivik und Aussage; abschließend Deutung im Zusammenhang.

Grænselandet

Deutsch-dänisches Grenzgebiet mit historisch gewachsener kultureller Vielfalt; zentrales Thema für mindretal, Identität und deutsch-dänische Zusammenarbeit in Schleswig-Holstein.

Mindretal

Nationale Minderheiten beiderseits der Grenze: dänische Minderheit in Sydslesvig, deutsche Minderheit in Nordslesvig; rechtlich geschützt, mit eigenen Schulen und Medien.

Velfærdsstat

Dänisches Gesellschaftsmodell mit hoher Steuerlast, staatlicher Daseinsvorsorge und ausgeprägter sozialer Absicherung; häufiges Thema in Sachtexten zu Politik und Gesellschaft.

Ironi

Aussage, bei der das Gemeinte dem Wörtlichen widerspricht; im Text oft durch Übertreibung, Untertreibung oder Kommentare des Erzählers erkennbar und wertend wirksam.

Ordstilling

Feste dänische Satzstellung: Subjekt nach finitem Verb, im Hauptsatz Inversion bei Satzanfang mit Adverbial; Nebensätze mit Endstellung des finiten Verbs. Häufige Fehlerquelle.

Kongruens

Übereinstimmung von Subjekt und Verb in Person und Numerus sowie von Artikel, Adjektiv und Substantiv in Genus und Numerus; im Dänischen u. a. bei en/et-Wörtern relevant.

Tempus

Zeitformen des Dänischen: præsens, præteritum, perfektum, pluskvamperfektum, futurum; wichtig für die Analyse von Zeitverhältnissen und für korrektes eigenes Formulieren.

Zitierweise

Belege mit Seiten- und Zeilenangabe (s. 12, l. 4–7); wörtliche Zitate unverändert, Auslassungen markiert, eigene Übersetzungen als solche gekennzeichnet.

Präsentationsprüfung

Mündliche Prüfungsform, bei der ein selbst gewähltes Thema mit Medien vorgestellt und anschließend im Prüfungsgespräch verteidigt wird; Bewertung umfasst Inhalt, Struktur und Sprache.

AFB I

Anforderungsbereich I: Reproduktion von Wissen und Textinhalten, Wiedergabe von Fakten und Wortschatz; Grundlage jeder Prüfungsleistung, aber nicht ausreichend für gute Bewertung.

AFB II

Anforderungsbereich II: Reorganisation und Analyse, etwa das Belegen von Aussagen am Text, das Vergleichen von Figuren oder das Herausarbeiten von Argumentationsstrukturen.

AFB III

Anforderungsbereich III: Transfer, Deutung und Bewertung, etwa eigene Stellungnahme, Bezug zu aktuellen Debatten oder Bewertung der Tragfähigkeit einer Argumentation.

Analyse af sagtekst

Dreischritt aus redegørelse, analyse und vurdering; im Analyseteil werden Argumente, Appelformer und sprachliche Mittel mit Textbelegen untersucht.

Kortroman

Kürzerer Roman mit begrenztem Figurenensemble und überschaubarer Handlung; Länge zwischen novelle und roman, häufig mit verdichteter Zeitstruktur und offenem Ausgang.

Tale (Kurzgeschichte)

Kurze Erzählung mit wenigen Figuren, einem Konflikt und oft offenem Schluss; typisch sind ein knapper Einstieg mitten im Geschehen und ein pointierter Wendepunkt.

Essay

Kürzere, argumentativ-reflektierende Textsorte mit subjektiver Perspektive; im Dänischen häufig mit klarer These, freier Gedankenführung und stilistisch bewusster Sprache.

Filmanalyse

Untersuchung filmischer Mittel wie Kameraperspektive, Schnitt, Licht, Ton und Musik; deren Wirkung wird mit Belegen aus konkreten Szenen beschrieben und gedeutet.

Modsætning

Stilistisches Mittel des Gegensatzes, das Spannung erzeugt und Positionen scharf profiliert; in Gedichten und Essays häufig zur Betonung zentraler Aussagen eingesetzt.

Gentagelse

Wiederholung von Wörtern, Wendungen oder Satzmustern; erzeugt Rhythmus, Nachdruck oder Beschleunigung und kann eine zentrale Aussage hervorheben.

Sammenligning

Vergleich zweier Bereiche mit wie oder als (dänisch som, ligesom); veranschaulicht Abstraktes und zählt zu den grundlegenden sprachlichen Bildern.

Metafor

Sprachliches Bild ohne Vergleichswort, bei dem ein Ausdruck auf einen anderen Bereich übertragen wird; verlangt im Text eine funktionale Deutung, nicht nur Benennung.