Introduction et conclusion
Introduction et conclusion sont les deux seules parties que le correcteur lit intégralement : elles portent la première et la dernière impression. Ce domaine évalue la capacité à cadrer un sujet en dix lignes et à y répondre en dix autres, sans répéter le développement.
Les quatre temps de l'introduction
- Accroche : un fait, une donnée, un contexte - jamais la formule creuse du type « de tout temps, les hommes se sont interrogés ».
- Définition des termes du sujet : une phrase par terme clé.
- Problématique : une seule question, celle qui structure la copie.
- Annonce du plan : deux ou trois parties en une phrase, sans jugement de valeur. Longueur : environ un dixième de la copie, un ou deux paragraphes.
Les trois temps de la conclusion
- Rappel de la problématique, reformulée et non recopiée.
- Bilan : la réponse en deux ou trois phrases, dans l'ordre des parties, sans les raconter.
- Ouverture : une perspective liée au sujet - autre échelle, conditions de mise en œuvre - jamais une question neuve que la copie n'a pas traitée.
Exemple travaillé
Sujet : « Le développement du port de Djibouti suffit-il à garantir le développement du pays ? » Accroche : « Djibouti tire une part importante de son activité de son port et des corridors qui le relient à son arrière-pays ; cette position de hub est présentée comme la clé de son avenir. » Définition : développement du port (trafic, logistique, revenus de transit) ; développement du pays (emploi, services, recul de la pauvreté). Problématique : « Une infrastructure portuaire dynamique entraîne-t-elle mécaniquement le développement national, ou celui-ci dépend-il d'autres conditions ? » Annonce : « Nous examinerons d'abord les effets d'entraînement du port, puis les limites d'une économie de transit, enfin les conditions d'un développement partagé. » Conclusion correspondante : rappel de la problématique ; bilan - le port est un levier, non une garantie, car la transformation dépend des emplois qualifiés, de la fiscalité et de la diversification ; ouverture sur la formation professionnelle et les corridors régionaux.
Pièges qui coûtent des points
- Accroche lyrique ou citation inventée.
- Introduction qui contient déjà tout le développement.
- Annonce du plan absente ou contredisant les parties rédigées.
- Conclusion qui introduit un argument nouveau.
- Ouverture hors sujet ou question sans réponse possible.