OTI 5e Année (Djibouti) study plan

Décortiquer dix énoncés de dissertation en isolant pour chacun le verbe consigne, le domaine notionnel et la portée du sujet

Formuler pour chaque énoncé une problématique en deux phrases qui oppose deux réponses possibles

Établir une liste de cinq critères permettant de vérifier qu'un sujet a bien été cerné avant de rédiger

Rédiger trois introductions complètes centrées sur la seule problématisation, sans développement

Chronométrer chaque analyse de sujet pour viser vingt minutes maximum

Construire cinq plans dialectiques (thèse, antithèse, dépassement) à partir des sujets analysés la semaine précédente

Rédiger pour chaque plan trois arguments avec une idée directrice par paragraphe

Transformer deux plans dialectiques en plans analytiques pour comparer leur efficacité argumentative

Vérifier que chaque sous-partie répond directement à la problématique posée

Rédiger intégralement deux développements de plan en respectant le temps imparti

Constituer une fiche de références par domaine (auteurs, œuvres, concepts) avec dix entrées minimum par fiche

Associer chaque référence à un argument précis du plan de la semaine 2

Rédiger cinq paragraphes argumentés intégrant une citation exacte et un exemple concret

Vérifier l'exactitude de chaque citation et de chaque attribution d'auteur

Éliminer les références trop vagues en les remplaçant par des exemples datés et précis

Rédiger deux dissertations complètes en quatre heures chacune, plan et références inclus

Relire ses copies en cochant une grille d'auto-évaluation portant sur l'argumentation et les connaissances

Corriger les faiblesses repérées en rédigeant trois paragraphes supplémentaires sur les points faibles

Comparer ses copies aux critères de problématisation pour vérifier la cohérence d'ensemble

Réduire le temps de rédaction d'une copie de quinze minutes par rapport à la première

Rédiger dix introductions complètes en variant les accroches et en annonçant clairement le plan

Rédiger dix conclusions reprenant la problématique sans la répéter mot pour mot et ouvrant sur une perspective

Traquer dans ses anciennes copies les fautes récurrentes et établir une liste personnelle de vigilance

Réécrire deux paragraphes de la semaine 4 en supprimant les lourdeurs et les répétitions

Vérifier la ponctuation et l'accord des participes dans trois textes rédigés

Analyser huit sujets nouveaux en quinze minutes chacun pour gagner en rapidité

Mobiliser au moins trois références précises pour chaque sujet analysé

Rédiger un plan détaillé pour chacun de ces huit sujets

Repérer les sujets ambigus et formuler pour eux deux problématiques concurrentes

Mettre à jour les fiches de références avec les notions rencontrées lors de ces analyses

Rédiger deux dissertations complètes en conditions d'examen, en quatre heures chacune

Soigner l'introduction et la conclusion en y consacrant vingt minutes chacune

Relire chaque copie deux fois, une fois pour le fond et une fois pour la langue

Corriger les copies à l'aide de la grille des cinq domaines et noter chaque domaine sur vingt

Réécrire les passages les plus faibles pour mesurer la progression

Simuler deux épreuves complètes en quatre heures, sans notes ni aide

Réviser les fiches de références et les listes d'erreurs en alternant lecture active et récitation

Corriger les deux simulations avec la grille complète et identifier les deux derniers points faibles

Rédiger une fiche finale de méthode rappelant les étapes d'analyse, de plan et de relecture

Planifier une dernière séance de révision ciblée sur les domaines les moins maîtrisés