Ellinomatheia A1 cheat sheet
Ellinomatheia A1 · Keep the key ideas within reach.
Κατανόηση προφορικού λόγου (Listening comprehension)
Στην εξέταση ακούτε κάθε ηχητικό απόσπασμα δύο φορές· η πρώτη ακρόαση είναι για το γενικό νόημα, η δεύτερη για λεπτομέρειες.
Οι ερωτήσεις είναι συνήθως πολλαπλής επιλογής με τρεις επιλογές (α, β, γ) ή σωστό/λάθος· διαβάζετε τις ερωτήσεις πριν ακούσετε το ηχητικό.
Βασικές λέξεις ερωτήσεων: Πού; (τόπος), Πότε; (χρόνος), Πόσο; (ποσό/τιμή), Πόσος/Πόση/Πόσοι; (ποσότητα), Γιατί; (αιτία), Πώς; (τρόπος).
Σε καθημερινούς διαλόγους (καφετέρια, κατάστημα, τηλέφωνο) ακούγονται χαιρετισμοί, παραγγελίες, τιμές και ώρες· κρατάτε σημειώσεις με αριθμούς και ώρες.
Οι αριθμοί 1–100, οι ώρες (π.χ. «στις τρεις και μισή»), οι μέρες και οι μήνες εμφανίζονται συχνά· προσέχετε τις παύσεις και τον τονισμό.
Η άρνηση δηλώνεται με «δεν» πριν από το ρήμα (π.χ. «Δεν θέλω καφέ») ή με «όχι» ως απάντηση· ακούστε προσεκτικά το «δεν».
Οι ευγενικές εκφράσεις «παρακαλώ», «ευχαριστώ», «συγγνώμη» συχνά σηματοδοτούν την αρχή ή το τέλος μιας συναλλαγής.
Όταν δεν καταλαβαίνετε μια λέξη, συνεχίστε να ακούτε· το συμφραζόμενο (τόπος, πρόσωπα, πράξη) συχνά αρκεί για να απαντήσετε.
Κατανόηση γραπτού λόγου (Reading comprehension)
Τα κείμενα είναι σύντομα: πινακίδες, σημειώσεις, email, μηνύματα, αγγελίες, μενού· διαβάζετε πρώτα τις ερωτήσεις και μετά το κείμενο.
Ερωτήσεις κατανόησης: «Τι λέει το κείμενο;», «Πού βρίσκεται…;», «Πότε γίνεται…;», «Πόσο κοστίζει…;», «Ποιος γράφει…;».
Αναζητάτε λέξεις-κλειδιά στο κείμενο που επαναλαμβάνονται στην ερώτηση ή είναι συνώνυμες (π.χ. «καφές» ↔ «ροφήματα»).
Σε πινακίδες και αγγελίες, τα σύμβολα και οι συντομογραφίες διαβάζονται ως εξής: «€» = ευρώ, «π.μ.» = πρωί, «μ.μ.» = απόγευμα, «&» = και.
Η σειρά των γεγονότων σε ένα σύντομο κείμενο δηλώνεται με χρονικές λέξεις: «πρώτα», «μετά», «έπειτα», «τέλος», «σήμερα», «αύριο».
Σε email, ο αποστολέας και ο παραλήπτης δηλώνονται στην αρχή· το θέμα (subject) συνοψίζει το περιεχόμενο.
Οι ερωτήσεις «Σωστό/Λάθος» απαιτούν σύγκριση της πρότασης με το κείμενο· μια λέξη όπως «πάντα» ή «ποτέ» συχνά κάνει την πρόταση λάθος.
Άγνωστες λέξεις αντιμετωπίζονται από τα συμφραζόμενα· μην κολλάτε σε μία λέξη, συνεχίστε την ανάγνωση.
Παραγωγή γραπτού λόγου (Writing / written production)
Στην εξέταση Α1 γράφετε σύντομο κείμενο 40–60 λέξεων (π.χ. email, σημείωμα, κάρτα) με βάση δοσμένο θέμα ή εικόνες.
Δομή σύντομου email: χαιρετισμός («Αγαπητέ/ή…», «Γεια σου…»), σώμα 2–3 προτάσεων, κλείσιμο («Φιλικά», «Με εκτίμηση») και όνομα.
Βασικοί σύνδεσμοι για Α1: «και», «αλλά», «γιατί», «επίσης», «μετά», «όμως»· χρησιμοποιείτε απλές προτάσεις με ρήμα σε οριστική.
Προσοχή στη συμφωνία άρθρου-ουσιαστικού-επιθέτου: το άρθρο και το επίθετο παίρνουν το γένος, τον αριθμό και την πτώση του ουσιαστικού (π.χ. «ο καλός φίλος», «η καλή φίλη», «το καλό παιδί»).
Ρήματα σε Α1: ενεστώτας (π.χ. «μένω», «πηγαίνω»), αόριστος για αφήγηση (π.χ. «πήγα», «έφαγα»), μέλλοντας με «θα» (π.χ. «θα πάω»).
Η προσωπική αντωνυμία μπορεί να παραλείπεται όταν το ρήμα δηλώνει πρόσωπο (π.χ. «Πηγαίνω σχολείο» αντί «Εγώ πηγαίνω»).
Σημεία στίξης: τελεία στο τέλος πρότασης, κόμμα σε απαρίθμηση, ερωτηματικό σε ερώτηση· κεφαλαίο στην αρχή πρότασης και σε κύρια ονόματα.
Ο έλεγχος μετράει: ξαναδιαβάστε για ορθογραφία, συμφωνία και σωστή χρήση κεφαλαίων· οι μονές λέξεις δεν αρκούν, χρειάζονται πλήρεις προτάσεις.
Παραγωγή προφορικού λόγου (Speaking / oral production and interaction)
Η προφορική εξέταση Α1 περιλαμβάνει σύντομη αυτοπαρουσίαση (όνομα, ηλικία, τόπος, οικογένεια, δουλειά/σχολείο) και απλές ερωτήσεις-απαντήσεις.
Τυπικές ερωτήσεις: «Πώς σε λένε;», «Από πού είσαι;», «Πόσο χρονών είσαι;», «Τι δουλειά κάνεις;», «Σου αρέσει…;».
Απαντήσεις σε πλήρεις προτάσεις: «Με λένε…», «Είμαι από…», «Είμαι … χρονών», «Μου αρέσει…».
Για περιγραφή εικόνας: «Στην εικόνα βλέπω…», «Υπάρχει/Υπάρχουν…», «Είναι…», «Κάνει…»· χρησιμοποιείτε ενεστώτα.
Ερωτήσεις για καθημερινές καταστάσεις: «Τι ώρα είναι;», «Πού είναι…;», «Πόσο κάνει;», «Τι θα πάρετε;»· απαντάτε με σύντομες, σαφείς προτάσεις.
Η προφορά των γραμμάτων και των διφθόγγων (αι, ει, οι, ου, αυ, ευ) βοηθά στην κατανόηση· προσέχετε το τελικό -ς και τον τόνο.
Όταν δεν καταλαβαίνετε, χρησιμοποιείτε ευγενικές φράσεις: «Συγγνώμη, μπορείτε να επαναλάβετε;», «Δεν κατάλαβα».
Η σωστή χρήση ευγενικού τύπου («εσείς») σε άγνωστους και «εσύ» σε φίλους είναι μέρος της επικοινωνιακής ικανότητας.
Γλωσσική χρήση: λεξιλόγιο και γραμματική στο πλαίσιο (Language use)
Τα άρθρα: οριστικό «ο, η, το» (ο, η, το στον ενικό· οι, οι, τα στον πληθυντικό) και αόριστο «ένας, μια, ένα»· συμφωνούν με το ουσιαστικό σε γένος, αριθμό και πτώση.
Οι πτώσεις: ονομαστική (υποκείμενο), αιτιατική (αντικείμενο, μετά από «θέλω», «έχω», «βλέπω»), γενική (κτήση: «του Γιάννη»).
Ρήματα σε -ω στον ενεστώτα: «μένω» → μένω, μένεις, μένει, μένουμε, μένετε, μένουν· το θέμα μέν- + καταλήξεις.
Ρήματα σε -μαι (παθητικά/αποθετικά): «έρχομαι» → έρχομαι, έρχεσαι, έρχεται, ερχόμαστε, έρχεστε, έρχονται.
Ο αόριστος σχηματίζεται με αύξηση «έ-» σε πολλά ρήματα (π.χ. «λύνω → έλυσα», «γράφω → έγραψα») και ο μέλλοντας με «θα + ενεστώτας/αόριστος».
Οι προθέσεις: «σε» (τόπος/χρόνος), «από» (αφετηρία/καταγωγή), «με» (μέσο/συντροφιά), «για» (σκοπός), «χωρίς» (έλλειψη).
Τα κτητικά: «μου, σου, του/της/του, μας, σας, τους»· μπαίνουν μετά το ουσιαστικό (π.χ. «το βιβλίο μου»).
Οι αριθμοί: 1 ένας/μία/ένα, 2 δύο, 3 τρία, 4 τέσσερα, 5 πέντε, 10 δέκα, 20 είκοσι, 100 εκατό· οι ώρες: «στις δύο», «στις πέντε και τέταρτο».
Οι ερωτηματικές λέξεις: «τι» (πράγμα), «ποιος/ποια/ποιο» (πρόσωπο), «πού» (τόπος), «πότε» (χρόνος), «πόσο» (ποσό), «γιατί» (αιτία), «πώς» (τρόπος).