I85PREP
⌘ K
Ellinomatheia A1 study materials
Ellinomatheia A1 study resources

Ellinomatheia A1 practice questions

One question at a time. Build your Ellinomatheia A1 understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Καλημέρα, με λένε Μαρία και μένω στην Αθήνα». Πώς λένε τη γυναίκα;

  1. Μαρία Correct answer.
  2. Ελένη
  3. Αθήνα
  4. Καλημέρα

Explanation

Η ομιλήτρια παρουσιάζεται με τη φράση «με λένε Μαρία», άρα το όνομά της είναι Μαρία. Η λέξη «Αθήνα» δηλώνει τον τόπο διαμονής και όχι το όνομα. Η «Καλημέρα» είναι χαιρετισμός, οπότε δεν μπορεί να είναι όνομα προσώπου.

Question 2Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Είμαι ο Γιάννης και είμαι από την Κρήτη». Από πού κατάγεται ο Γιάννης;

  1. Από την Κρήτη Correct answer.
  2. Από την Πάτρα
  3. Από την Αθήνα
  4. Από τη Θεσσαλονίκη

Explanation

Η φράση «είμαι από την Κρήτη» δηλώνει τον τόπο καταγωγής του ομιλητή. Στα ελληνικά η πρόθεση «από» με όνομα τόπου εκφράζει προέλευση. Οι υπόλοιπες πόλεις δεν αναφέρονται στο άκουσμα.

Question 3Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το τηλέφωνό μου είναι δύο-ένα-τέσσερα, τρία-πέντε-έξι». Ποιος αριθμός ακούγεται πρώτος;

  1. Τρία
  2. Πέντε
  3. Δύο Correct answer.
  4. Έξι

Explanation

Ο ομιλητής απαγγέλλει τα ψηφία με σειρά, ξεκινώντας από το «δύο». Η κατανόηση αριθμών απαιτεί προσοχή στη σειρά εκφοράς και όχι μόνο στην αναγνώριση των λέξεων. Το «τρία» ακούγεται τέταρτο στη σειρά.

Question 4Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Σήμερα είναι Δευτέρα». Τι μέρα είναι αύριο;

  1. Σάββατο
  2. Πέμπτη
  3. Τρίτη Correct answer.
  4. Κυριακή

Explanation

Η εβδομάδα στα ελληνικά αρχίζει από τη Δευτέρα, άρα η επόμενη μέρα είναι η Τρίτη. Η ερώτηση ζητά συλλογισμό πάνω στη σειρά των ημερών και όχι απλή ανάκληση της λέξης. Το Σάββατο και η Κυριακή βρίσκονται στο τέλος της εβδομάδας.

Question 5Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Θέλω έναν καφέ και δύο νερά, παρακαλώ». Τι παραγγέλνει ο πελάτης;

  1. Μόνο δύο νερά
  2. Δύο καφέδες και ένα νερό
  3. Έναν καφέ και δύο νερά Correct answer.
  4. Έναν καφέ χωρίς νερό

Explanation

Ο πελάτης ζητά ρητά «έναν καφέ και δύο νερά», οπότε η ποσότητα και το είδος των ροφημάτων είναι σαφή. Η κατανόηση ποσοτικών εκφράσεων σε παραγγελία απαιτεί σύνδεση αριθμού και ουσιαστικού. Οι υπόλοιπες επιλογές αντιστρέφουν ή αλλάζουν τις ποσότητες.

Question 6Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Μένω στον τρίτο όροφο». Σε ποιον όροφο μένει ο ομιλητής;

  1. Στον τρίτο Correct answer.
  2. Στον πρώτο
  3. Στον δεύτερο
  4. Στον τέταρτο

Explanation

Το τακτικό αριθμητικό «τρίτος» δηλώνει θέση σε σειρά και εδώ προσδιορίζει τον όροφο. Οι τακτικοί αριθμοί διαφέρουν από τους απόλυτους, γι' αυτό χρειάζεται αναγνώριση της μορφής «τρίτος». Η φράση «στον τρίτο όροφο» δίνει άμεσα την απάντηση.

Question 7Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Η ταινία αρχίζει στις οκτώ και μισή». Πότε αρχίζει η ταινία;

  1. Στις επτά και μισή
  2. Στις εννέα και μισή
  3. Στις οκτώ και μισή Correct answer.
  4. Στις οκτώ παρά τέταρτο

Explanation

Η έκφραση «οκτώ και μισή» δηλώνει την ώρα 8:30. Στα ελληνικά η ώρα σχηματίζεται με το «και» για τα λεπτά μετά την ώρα. Οι υπόλοιπες επιλογές αλλάζουν είτε την ώρα είτε τα λεπτά.

Question 8Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Πάω στο σούπερ μάρκετ για ψωμί και γάλα». Γιατί πάει ο ομιλητής στο σούπερ μάρκετ;

  1. Για να συναντήσει φίλο
  2. Για να δουλέψει
  3. Για να αγοράσει τρόφιμα Correct answer.
  4. Για να πληρώσει λογαριασμό

Explanation

Το ψωμί και το γάλα είναι τρόφιμα, άρα ο σκοπός της επίσκεψης είναι αγορά τροφίμων. Η ερώτηση απαιτεί εξαγωγή συμπεράσματος από τα αντικείμενα που αναφέρονται. Καμία λέξη του αποσπάσματος δεν δηλώνει εργασία, συνάντηση ή πληρωμή.

Question 9Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Τα λεωφορεία για το κέντρο φεύγουν κάθε δέκα λεπτά». Κάθε πόσο φεύγουν τα λεωφορεία;

  1. Κάθε μία ώρα
  2. Κάθε πέντε λεπτά
  3. Κάθε δέκα λεπτά Correct answer.
  4. Κάθε δεκαπέντε λεπτά

Explanation

Η φράση «κάθε δέκα λεπτά» δηλώνει συχνότητα δρομολογίων και δίνει άμεσα την πληροφορία. Η λέξη «κάθε» με χρονικό διάστημα εκφράζει τακτικό επαναλαμβανόμενο γεγονός. Οι άλλες επιλογές αλλάζουν το διάστημα.

Question 10Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Δεν μπορώ να έρθω σήμερα, γιατί είμαι άρρωστος». Γιατί δεν έρχεται ο ομιλητής;

  1. Επειδή δουλεύει
  2. Επειδή δεν έχει χρόνο
  3. Επειδή είναι άρρωστος Correct answer.
  4. Επειδή λείπει σε ταξίδι

Explanation

Ο ομιλητής δίνει ο ίδιος την αιτία με τη λέξη «γιατί» και δηλώνει ότι είναι άρρωστος. Η σύνδεση «γιατί» εισάγει την αιτιολόγηση και καθοδηγεί την απάντηση. Καμία άλλη αιτία δεν αναφέρεται στο απόσπασμα.

Question 11Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε σε ένα μαγαζί: «Πόσο κάνει αυτό το μπλουζάκι; - Δεκαπέντε ευρώ». Πόσο κοστίζει το μπλουζάκι;

  1. Δέκα ευρώ
  2. Δεκαπέντε ευρώ Correct answer.
  3. Πενήντα ευρώ
  4. Πέντε ευρώ

Explanation

Η απάντηση του πωλητή «δεκαπέντε ευρώ» δίνει την τιμή του προϊόντος. Σε διάλογο αγοράς η ερώτηση «πόσο κάνει» ζητά τιμή και η απάντηση περιέχει αριθμό και νόμισμα. Οι άλλες επιλογές παραλλάσσουν τον αριθμό.

Question 12Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το μάθημα των ελληνικών γίνεται Δευτέρα και Τετάρτη». Πόσες φορές την εβδομάδα γίνεται το μάθημα;

  1. Πέντε φορές
  2. Τρεις φορές
  3. Δύο φορές Correct answer.
  4. Μία φορά

Explanation

Αναφέρονται δύο μέρες, η Δευτέρα και η Τετάρτη, άρα το μάθημα γίνεται δύο φορές την εβδομάδα. Η απάντηση προκύπτει από την καταμέτρηση των ημερών που ακούγονται. Δεν αναφέρεται τρίτη ή πέμπτη μέρα διδασκαλίας.

Question 13Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Μιλάτε αγγλικά; - Λίγο, μόνο τα βασικά». Τι λέει ο δεύτερος ομιλητής για τα αγγλικά του;

  1. Ότι δεν τα μιλάει καθόλου
  2. Ότι τα μιλάει λίγο Correct answer.
  3. Ότι τα διδάσκει
  4. Ότι τα μιλάει τέλεια

Explanation

Η απάντηση «λίγο, μόνο τα βασικά» δηλώνει περιορισμένη γνώση της γλώσσας. Η λέξη «λίγο» λειτουργεί ως ποσοτικός προσδιορισμός επιπέδου. Η άρνηση «δεν τα μιλάει καθόλου» θα ήταν ασύμβατη με τη δήλωση γνώσης βασικών.

Question 14Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Πήρα το τρένο στις επτά το πρωί και έφτασα στις εννιά». Πόσο διήρκεσε το ταξίδι;

  1. Τρεις ώρες
  2. Δύο ώρες Correct answer.
  3. Τέσσερις ώρες
  4. Μία ώρα

Explanation

Η διαφορά ανάμεσα στην αναχώρηση στις επτά και στην άφιξη στις εννιά είναι δύο ώρες. Η ερώτηση απαιτεί αφαίρεση ώρας και όχι απλή ανάκληση αριθμού. Οι υπόλοιπες επιλογές δεν προκύπτουν από τους δύο χρόνους.

Question 15Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Θα ήθελα ένα εισιτήριο για τη Θεσσαλονίκη, παρακαλώ». Πού θέλει να πάει ο ομιλητής;

  1. Στη Θεσσαλονίκη Correct answer.
  2. Στην Αθήνα
  3. Στην Κρήτη
  4. Στη Ρόδο

Explanation

Η φράση «ένα εισιτήριο για τη Θεσσαλονίκη» δηλώνει τον προορισμό του ταξιδιού. Η πρόθεση «για» με όνομα τόπου σε εισιτήριο εκφράζει κατεύθυνση. Οι άλλοι τόποι δεν αναφέρονται στο απόσπασμα.

Question 16Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Ο καιρός αύριο θα είναι κρύος και θα βρέξει». Τι καιρό θα κάνει αύριο;

  1. Ζέστη και ήλιο
  2. Χιόνι και άνεμο
  3. Κρύο και βροχή Correct answer.
  4. Ομίχλη χωρίς βροχή

Explanation

Το δελτίο αναφέρει «κρύο» και «θα βρέξει», άρα ο καιρός θα είναι κρύος με βροχή. Η κατανόηση δελτίου καιρού απαιτεί σύνδεση δύο πληροφοριών στην ίδια πρόταση. Καμία λέξη δεν δηλώνει ζέστη, χιόνι ή ομίχλη.

Question 17Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Η γιορτή μου είναι στις δώδεκα Μαΐου». Πότε γιορτάζει ο ομιλητής;

  1. Στις δώδεκα Μαΐου Correct answer.
  2. Στις δώδεκα Απριλίου
  3. Στις είκοσι Μαΐου
  4. Στις δύο Μαΐου

Explanation

Η ημερομηνία δίνεται ως «δώδεκα Μαΐου», δηλαδή ημέρα δώδεκα του μήνα Μαΐου. Στα ελληνικά η ημέρα προηγείται του μήνα στην εκφορά ημερομηνίας. Οι άλλες επιλογές αλλάζουν είτε την ημέρα είτε τον μήνα.

Question 18Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Δεν έχω αυτοκίνητο, πηγαίνω στη δουλειά με το μετρό». Πώς μετακινείται ο ομιλητής;

  1. Με ταξί
  2. Με τα πόδια
  3. Με το μετρό Correct answer.
  4. Με αυτοκίνητο

Explanation

Ο ομιλητής δηλώνει ότι δεν έχει αυτοκίνητο και χρησιμοποιεί το μετρό για τη δουλειά. Η άρνηση της πρώτης πρότασης αποκλείει το αυτοκίνητο και η δεύτερη δίνει το μέσο. Το ταξί και το περπάτημα δεν αναφέρονται.

Question 19Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε σε τηλεφωνική συνομιλία: «Παρακαλώ, ποιος μιλάει; - Είμαι η Άννα, η αδελφή του Νίκου». Ποια είναι η σχέση της Άννας με τον Νίκο;

  1. Είναι η μητέρα του
  2. Είναι η αδελφή του Correct answer.
  3. Είναι η δασκάλα του
  4. Είναι η γειτόνισσά του

Explanation

Η Άννα συστήνεται ως «η αδελφή του Νίκου», δηλώνοντας άμεσα τη συγγενική σχέση. Η λέξη «αδελφή» είναι ουσιαστικό συγγένειας και δεν αφήνει περιθώριο παρερμηνείας. Οι άλλες σχέσεις δεν αναφέρονται.

Question 20Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το φαρμακείο είναι δίπλα στην τράπεζα, απέναντι από το σχολείο». Πού βρίσκεται το φαρμακείο;

  1. Μέσα στο σχολείο
  2. Δίπλα στην τράπεζα Correct answer.
  3. Πάνω από το σούπερ μάρκετ
  4. Πίσω από την εκκλησία

Explanation

Ο ομιλητής δίνει δύο χωρικούς προσδιορισμούς, με πρώτο το «δίπλα στην τράπεζα». Η πρόθεση «δίπλα σε» δηλώνει γειτνίαση και αποτελεί την κύρια πληροφορία θέσης. Οι άλλες επιλογές αναφέρουν σημεία που δεν υπάρχουν στο άκουσμα.

Question 21Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Συγγνώμη, μπορείτε να μιλάτε πιο αργά, παρακαλώ;» Τι ζητά ο ομιλητής;

  1. Να μιλήσει ο ίδιος πιο δυνατά
  2. Να κλείσουν το παράθυρο
  3. Να μιλάει ο συνομιλητής πιο αργά Correct answer.
  4. Να αλλάξουν θέμα συζήτησης

Explanation

Η παράκληση «να μιλάτε πιο αργά» ζητά από τον συνομιλητή να μειώσει την ταχύτητα ομιλίας. Το ρήμα βρίσκεται σε β' πληθυντικό, άρα απευθύνεται στον άλλον και όχι στον ομιλητή. Η αλλαγή θέματος και το παράθυρο δεν αναφέρονται.

Question 22Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το πλοίο για τη Σαντορίνη αναχωρεί στις έξι το απόγευμα από την πύλη δύο». Ποια πληροφορία δίνεται για την αναχώρηση;

  1. Μόνο τον καιρό στο νησί
  2. Το όνομα του πλοιάρχου
  3. Μόνο την τιμή του εισιτηρίου
  4. Ώρα και πύλη αναχώρησης Correct answer.

Explanation

Η ανακοίνωση περιέχει ώρα, «έξι το απόγευμα», και πύλη, «πύλη δύο», άρα δίνει και τα δύο στοιχεία αναχώρησης. Οι ανακοινώσεις ταξιδιών συνδυάζουν συνήθως προορισμό, ώρα και σημείο επιβίβασης. Τιμή, καιρός και πλοίαρχος δεν αναφέρονται.

Question 23Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Νόμιζα ότι το μαγαζί είναι ανοιχτό, αλλά τελικά κλείνει στις δύο». Τι ισχύει για το μαγαζί;

  1. Ανοίγει στις δύο
  2. Κλείνει στις δύο Correct answer.
  3. Είναι ανοιχτό όλη μέρα
  4. Είναι κλειστό για πάντα

Explanation

Η αντίθεση «αλλά τελικά» διορθώνει την αρχική supoύμενη και δηλώνει ότι το μαγαζί κλείνει στις δύο. Η λέξη «κλείνει» με ώρα δηλώνει το τέλος του ωραρίου. Το «ανοίγει» θα δήλωνε την έναρξη λειτουργίας, που δεν ειπώθηκε.

Question 24Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Δεν θα πάμε στην παραλία, γιατί θα βρέξει το απόγευμα». Τι θα κάνουν τελικά;

  1. Δεν θα πάνε στην παραλία Correct answer.
  2. Θα πάνε στην παραλία το πρωί
  3. Θα πάνε στην παραλία με βροχή
  4. Θα πάνε σε άλλη χώρα

Explanation

Η άρνηση «δεν θα πάμε» μαζί με την αιτιολόγηση «γιατί θα βρέξει» δηλώνει ματαίωση της επίσκεψης στην παραλία. Η σύνδεση «γιατί» εξηγεί την απόφαση και δεν αλλάζει την άρνηση. Καμία επιλογή για πρωινή ή ξένη επίσκεψη δεν προκύπτει.

Question 25Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Στο ξενοδοχείο: το δωμάτιο είναι στον δεύτερο όροφο και το πρωινό σερβίρεται στην ταράτσα». Πού σερβίρεται το πρωινό;

  1. Στο ισόγειο
  2. Στην ταράτσα Correct answer.
  3. Στο δωμάτιο
  4. Στον δεύτερο όροφο

Explanation

Η ανακοίνωση δηλώνει ρητά ότι το πρωινό σερβίρεται στην ταράτσα. Ο δεύτερος όροφος αφορά το δωμάτιο και όχι τον χώρο του πρωινού, γι' αυτό χρειάζεται προσοχή στη σύνδεση κάθε πληροφορίας με το σωστό αντικείμενο.

Question 26Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε σε ένα εστιατόριο: «Θα ήθελα μια σαλάτα και ένα νερό, χωρίς πάγο». Τι παραγγέλνει ο πελάτης;

  1. Μια σούπα και ψωμί
  2. Μια σαλάτα και νερό χωρίς πάγο Correct answer.
  3. Μόνο ένα πιάτο ζεστό φαγητό
  4. Ένα νερό με πάγο και γλυκό

Explanation

Ο πελάτης ζητά ρητά δύο πράγματα: σαλάτα και νερό, και προσθέτει τον περιορισμό «χωρίς πάγο». Η λέξη «χωρίς» δηλώνει έλλειψη, άρα το νερό θα σερβιριστεί χωρίς πάγο.

Question 27Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το ραντεβού με τον γιατρό μεταφέρεται από την Τρίτη στην Πέμπτη, ίδια ώρα». Πότε θα πάει ο ομιλητής στον γιατρό;

  1. Την Τρίτη
  2. Την Πέμπτη Correct answer.
  3. Την Τετάρτη
  4. Την Παρασκευή

Explanation

Το ρήμα «μεταφέρεται» με τη δομή «από... σε...» δηλώνει αλλαγή: η αρχική ημέρα ήταν Τρίτη και η νέα είναι Πέμπτη. Η φράση «ίδια ώρα» δείχνει ότι αλλάζει μόνο η μέρα, όχι η ώρα.

Question 28Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Ψάχνω ένα δώρο για τη μητέρα μου, κάτι όχι πολύ ακριβό». Τι ψάχνει ο ομιλητής;

  1. Ένα δώρο για τη μητέρα του σε λογική τιμή Correct answer.
  2. Κάτι δωρεάν για τη μητέρα του
  3. Ένα δώρο για τον εαυτό του
  4. Κάτι ακριβό για τον πατέρα του

Explanation

Ο ομιλητής δηλώνει τον σκοπό («δώρο για τη μητέρα μου») και τον περιορισμό («όχι πολύ ακριβό»), δηλαδή θέλει κάτι σε προσιτή τιμή. Οι δύο πληροφορίες πρέπει να συνδυαστούν σε μία απάντηση.

Question 29Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Σήμερα έχει πολλή ζέστη, καλύτερα να πιεις νερό». Τι συμβουλεύει ο ομιλητής;

  1. Να πιει νερό Correct answer.
  2. Να μείνει στο σπίτι
  3. Να αγοράσει αντηλιακό
  4. Να φάει κάτι ζεστό

Explanation

Η φράση «καλύτερα να...» εισάγει συμβουλή, και το ρήμα που ακολουθεί είναι «πιεις νερό». Η αιτία δίνεται με το «έχει πολλή ζέστη», που εξηγεί γιατί προτείνεται νερό.

Question 30Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Πήρα το πτυχίο μου πριν από δύο χρόνια και από τότε δουλεύω σε τράπεζα». Πότε άρχισε να δουλεύει στην τράπεζα;

  1. Φέτος το καλοκαίρι
  2. Πριν από δύο χρόνια, μετά το πτυχίο Correct answer.
  3. Πριν πάρει το πτυχίο
  4. Όταν ήταν ακόμη φοιτητής

Explanation

Η χρονική έκφραση «από τότε» παραπέμπει στο γεγονός που προηγήθηκε, δηλαδή στη λήψη του πτυχίου πριν από δύο χρόνια. Άρα η εργασία στην τράπεζα ξεκίνησε τότε και συνεχίζεται.

Question 31Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε σε αεροδρόμιο: «Η πτήση σας καθυστερεί σαράντα λεπτά λόγω κακοκαιρίας». Τι πρέπει να περιμένει ο επιβάτης;

  1. Ότι θα πληρώσει επιπλέον
  2. Ότι θα περιμένει περίπου σαράντα λεπτά Correct answer.
  3. Ότι η πτήση ακυρώθηκε
  4. Ότι θα αλλάξει πύλη

Explanation

Το ρήμα «καθυστερεί» δηλώνει αναβολή, όχι ακύρωση, και η διάρκεια δίνεται («σαράντα λεπτά»). Η αιτία («λόγω κακοκαιρίας») εξηγεί την καθυστέρηση αλλά δεν αλλάζει το τι θα συμβεί.

Question 32Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Δεν βρήκα εισιτήρια για το βράδυ, οπότε θα πάρω το πρωινό τρένο». Τι άλλαξε το πρόγραμμα του ομιλητή;

  1. Θα πάει με λεωφορείο
  2. Θα ακυρώσει το ταξίδι
  3. Θα ταξιδέψει το πρωί αντί για το βράδυ Correct answer.
  4. Θα ταξιδέψει το βράδυ όπως ήθελε

Explanation

Η λέξη «οπότε» δείχνει συνέπεια: επειδή δεν υπάρχουν βραδινά εισιτήρια, επιλέγει το πρωινό τρένο. Άρα η ώρα του ταξιδιού μετακινείται από το βράδυ στο πρωί.

Question 33Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το διαμέρισμα είναι μικρό, αλλά έχει μεγάλο μπαλκόνι και είναι κοντά στη θάλασσα». Ποιο πλεονέκτημα τονίζει ο ομιλητής;

  1. Το μεγάλο μπαλκόνι και η κοντινή θάλασσα Correct answer.
  2. Το ότι βρίσκεται στο κέντρο
  3. Το ότι έχει κήπο
  4. Το ότι είναι πολύ μεγάλο

Explanation

Η αντίθεση «μικρό, αλλά...» δείχνει ότι ο ομιλητής δέχεται το μειονέκτημα και προβάλλει τα θετικά. Τα θετικά που αναφέρονται είναι το μεγάλο μπαλκόνι και η εγγύτητα στη θάλασσα.

Question 34Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Ο Γιώργος τηλεφώνησε και είπε ότι θα αργήσει μισή ώρα, γιατί έχει κίνηση». Γιατί αργεί ο Γιώργος;

  1. Επειδή έχει κίνηση στον δρόμο Correct answer.
  2. Επειδή δεν βρίσκει ταξί
  3. Επειδή δουλεύει μέχρι αργά
  4. Επειδή ξέχασε το ραντεβού

Explanation

Η λέξη «γιατί» εισάγει την αιτία της καθυστέρησης, που δηλώνεται ως «έχει κίνηση». Η διάρκεια («μισή ώρα») περιγράφει πόσο θα αργήσει, όχι την αιτία.

Question 35Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε σε ένα φαρμακείο: «Παίρνετε ένα χάπι πρωί και βράδυ, μετά το φαγητό». Πόσα χάπια την ημέρα παίρνει ο ασθενής;

  1. Τρία
  2. Τέσσερα
  3. Δύο Correct answer.
  4. Ένα

Explanation

Οι χρονικοί προσδιορισμοί «πρωί και βράδυ» ορίζουν δύο στιγμές λήψης μέσα στην ημέρα, άρα δύο χάπια συνολικά. Η φράση «μετά το φαγητό» δείχνει μόνο τον τρόπο λήψης.

Question 36Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Μιλάω λίγα γαλλικά, αλλά τα καταλαβαίνω καλύτερα απ' ό,τι τα μιλάω». Τι λέει ο ομιλητής για τα γαλλικά του;

  1. Ότι τα μιλάει καλύτερα από ό,τι τα καταλαβαίνει
  2. Ότι τα μιλάει τέλεια
  3. Ότι δεν τα καταλαβαίνει καθόλου
  4. Ότι τα καταλαβαίνει καλύτερα από ό,τι τα μιλάει Correct answer.

Explanation

Η σύγκριση «καλύτερα απ' ό,τι» δείχνει ότι η κατανόηση είναι πιο ανεπτυγμένη από την παραγωγή λόγου. Το «λίγα» επιβεβαιώνει περιορισμένη ικανότητα ομιλίας.

Question 37Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το Σάββατο έχω γενέθλια, αλλά γιορτάζω την Κυριακή, γιατί δουλεύω». Πότε γίνεται η γιορτή;

  1. Τη Δευτέρα
  2. Το Σάββατο
  3. Την Παρασκευή
  4. Την Κυριακή Correct answer.

Explanation

Πρέπει να ξεχωρίσουμε την πραγματική ημερομηνία γέννησης από την ημέρα της γιορτής. Το ρήμα «γιορτάζω» δηλώνει το γεγονός, και γι' αυτό δίνεται ρητά η Κυριακή λόγω δουλειάς.

Question 38Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το λεωφορείο περνάει από το σπίτι μου, αλλά χρειάζομαι σαράντα λεπτά, ενώ με το ποδήλατο κάνω δεκαπέντε». Ποιο μέσο είναι πιο γρήγορο;

  1. Και τα δύο το ίδιο
  2. Το αυτοκίνητο
  3. Το ποδήλατο Correct answer.
  4. Το λεωφορείο

Explanation

Η σύγκριση γίνεται με τους χρόνους: σαράντα λεπτά με λεωφορείο έναντι δεκαπέντε με ποδήλατο. Ο μικρότερος χρόνος δείχνει το ταχύτερο μέσο, δηλαδή το ποδήλατο.

Question 39Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Συγγνώμη, ψάχνω την οδό Ερμού. Μπορείτε να μου πείτε πώς θα πάω;» Τι ζητά ο ομιλητής;

  1. Να βρει ταξί
  2. Να μάθει την ώρα
  3. Οδηγίες για να φτάσει σε έναν δρόμο Correct answer.
  4. Να αγοράσει κάτι

Explanation

Η ερώτηση «πώς θα πάω;» ζητά κατεύθυνση προς έναν τόπο, εδώ την οδό Ερμού. Η λέξη «ψάχνω» δείχνει ότι δεν ξέρει πού βρίσκεται ο προορισμός.

Question 40Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το μάθημα γυμναστικής γίνεται στο γήπεδο, εκτός αν βρέχει, οπότε γίνεται στην αίθουσα». Πού γίνεται το μάθημα όταν βρέχει;

  1. Στο πάρκο
  2. Στην παραλία
  3. Στο γήπεδο
  4. Στην αίθουσα Correct answer.

Explanation

Η δομή «εκτός αν... οπότε...» ορίζει εξαίρεση: κανονικά το μάθημα γίνεται στο γήπεδο, αλλά με βροχή αλλάζει τόπο. Η λέξη «οπότε» συνδέει τη βροχή με τη νέα τοποθεσία, την αίθουσα.

Question 41Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Νόμιζα πως το μαγαζί ανοίγει στις εννιά, αλλά τελικά ανοίγει στις δέκα». Τι ισχύει για το ωράριο;

  1. Ανοίγει στις έντεκα
  2. Ανοίγει στις εννιά
  3. Είναι κλειστό όλη μέρα
  4. Ανοίγει στις δέκα Correct answer.

Explanation

Η αντίθεση «νόμιζα... αλλά τελικά...» διορθώνει την αρχική, λανθασμένη πεποίθηση. Η σωστή πληροφορία είναι η δεύτερη, δηλαδή το άνοιγμα στις δέκα.

Question 42Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Θα ήθελα να κλείσω τραπέζι για τέσσερα άτομα αύριο στις εννιά το βράδυ». Πόσα άτομα θα καθίσουν στο τραπέζι;

  1. Ένα
  2. Εννιά
  3. Δύο
  4. Τέσσερα Correct answer.

Explanation

Η φράση «για τέσσερα άτομα» δηλώνει τον αριθμό των ατόμων, ενώ το «εννιά» δηλώνει την ώρα. Πρέπει να ξεχωρίσουμε τον αριθμό ατόμων από τον αριθμό της ώρας.

Question 43Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Ξέχασα την ομπρέλα μου στο λεωφορείο, αλλά ευτυχώς δεν έβρεχε». Τι συνέβη με την ομπρέλα;

  1. Την αγόρασε στο λεωφορείο
  2. Τη βρήκε στο σπίτι
  3. Την ξέχασε στο λεωφορείο Correct answer.
  4. Την έδωσε σε φίλο

Explanation

Το ρήμα «ξέχασα» με τον τόπο («στο λεωφορείο») δηλώνει πού έμεινε το αντικείμενο. Η δεύτερη πρόταση («δεν έβρεχε») δίνει μόνο μια θετική συνέπεια, όχι αλλαγή στο τι συνέβη.

Question 44Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Αν δεν βρεις εισιτήριο για την πρεμιέρα, μπορούμε να πάμε την επόμενη εβδομάδα». Τι προτείνει ο ομιλητής;

  1. Εναλλακτική ημερομηνία αν δεν υπάρχει εισιτήριο Correct answer.
  2. Να αγοράσουν ακριβότερο εισιτήριο
  3. Να πάνε σε άλλη πόλη
  4. Να μην πάνε καθόλου

Explanation

Η υπόθεση «αν δεν βρεις...» εισάγει μια πιθανή δυσκολία, και η κύρια πρόταση προσφέρει λύση: μετάθεση στην επόμενη εβδομάδα. Άρα η πρόταση είναι εναλλακτική ημερομηνία, όχι ματαίωση.

Question 45Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Το ξενοδοχείο έχει πισίνα, αλλά το πρωινό δεν περιλαμβάνεται στην τιμή». Τι ισχύει για το πρωινό;

  1. Σερβίρεται μόνο στην πισίνα
  2. Πληρώνεται χωριστά Correct answer.
  3. Είναι δωρεάν
  4. Δεν υπάρχει πρωινό

Explanation

Η φράση «δεν περιλαμβάνεται στην τιμή» σημαίνει ότι το κόστος του πρωινού είναι επιπλέον της διαμονής. Η αντίθεση με το «αλλά» δείχνει ότι η πισίνα είναι το θετικό και το πρωινό το αρνητικό σημείο.

Question 46Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Ο καιρός το πρωί θα είναι ηλιόλουστος, αλλά το απόγευμα θα συννεφιάσει και ίσως βρέξει». Τι προβλέπεται για το απόγευμα;

  1. Σύννεφα και πιθανή βροχή Correct answer.
  2. Ήλιος και ζέστη
  3. Χιόνι
  4. Δυνατός αέρας

Explanation

Η πρόγνωση χωρίζεται σε δύο μέρη: πρωί και απόγευμα, με αντίθεση μέσω του «αλλά». Για το απόγευμα δίνονται σύννεφα και πιθανή βροχή, όπως δηλώνει το «ίσως».

Question 47Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Πήγαμε στη Σαντορίνη με πλοίο, όχι με αεροπλάνο, γιατί θέλαμε να δούμε τη θάλασσα». Γιατί διάλεξαν το πλοίο;

  1. Επειδή ήταν φθηνότερο
  2. Επειδή φοβούνται το αεροπλάνο
  3. Επειδή δεν υπήρχαν πτήσεις
  4. Επειδή ήθελαν να δουν τη θάλασσα Correct answer.

Explanation

Η αιτία δηλώνεται με το «γιατί» και ακολουθεί ο λόγος: η επιθυμία να δουν τη θάλασσα. Η αντίθεση «όχι με αεροπλάνο» διευκρινίζει μόνο το μέσο που δεν επέλεξαν.

Question 48Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Δεν θέλω να πάω στο πάρτι, γιατί δεν ξέρω κανέναν εκεί». Ποιο είναι το πρόβλημα του ομιλητή;

  1. Δεν γνωρίζει κανέναν στο πάρτι Correct answer.
  2. Δεν του αρέσει η μουσική
  3. Δεν έχει ρούχα για το πάρτι
  4. Το πάρτι γίνεται πολύ μακριά

Explanation

Η αιτιολογία εισάγεται με το «γιατί» και περιέχει άρνηση («δεν ξέρω κανέναν»). Αυτό δηλώνει κοινωνική δυσκολία, δηλαδή ότι δεν γνωρίζει άλλα άτομα εκεί.

Question 49Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε σε ένα κατάστημα: «Το φόρεμα αυτό είναι σε προσφορά σήμερα, αλλά δεν γίνεται αλλαγή». Τι σημαίνει αυτό για τον πελάτη;

  1. Πρέπει να το πληρώσει ακριβότερα
  2. Το αγοράζει φθηνότερα αλλά δεν μπορεί να το επιστρέψει Correct answer.
  3. Μπορεί να το αλλάξει αύριο
  4. Δεν μπορεί να το δοκιμάσει

Explanation

Η λέξη «προσφορά» δηλώνει χαμηλότερη τιμή, ενώ το «δεν γίνεται αλλαγή» περιορίζει τη δυνατότητα επιστροφής ή αλλαγής. Οι δύο πληροφορίες συνδυάζονται σε έναν όρο αγοράς.

Question 50Listening comprehension (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Ακούτε: «Ο Νίκος δουλεύει σε νοσοκομείο, αλλά δεν είναι γιατρός· είναι νοσηλευτής». Ποιο είναι το επάγγελμα του Νίκου;

  1. Οδηγός
  2. Γιατρός
  3. Νοσηλευτής Correct answer.
  4. Δάσκαλος

Explanation

Η διόρθωση με «αλλά δεν είναι... είναι...» αποκλείει την πρώτη ιδιότητα και ορίζει τη σωστή. Έτσι, ο Νίκος εργάζεται σε νοσοκομείο ως νοσηλευτής, όχι ως γιατρός.