Andalusia PAU French cheat sheet

La prueba consta de un texto en francés de extensión media (habitualmente 400-600 palabras) seguido de preguntas de comprensión global y detallada; las respuestas se formulan en francés y deben apoyarse en el texto, no en conocimiento externo.

Preguntas típicas: identificar la idea principal, el propósito del autor, el tono, inferir el significado de una palabra por contexto y localizar información específica (fechas, cifras, nombres, causas).

Tipos de texto frecuentes: artículo periodístico, texto argumentativo de opinión, fragmento literario narrativo, texto divulgativo y anuncio o documento administrativo auténtico.

Para la idea principal: localizar la tesis en el primer o último párrafo; los conectores de oposición (mais, cependant, toutefois, en revanche) suelen introducir la postura real del autor.

Reformular la pregunta en el texto antes de responder: las opciones correctas suelen ser paráfrasis, mientras que los distractores repiten palabras literales del texto con un cambio de matiz (negación, inversión causa-efecto, generalización).

Vocabulario de consigna que hay que reconocer sin dudar: d'après le texte, l'auteur affirme que, il s'ensuit que, néanmoins, en dépit de, sous-entendre, souligner, dresser le portrait de, mettre en garde contre.

Justificar la respuesta citando entre comillas una expresión breve del texto (línea o párrafo); una respuesta sin referencia textual explícita pierde puntuación parcial en la rúbrica.

Falsos amigos que distorsionan la comprensión: actuellement = actualmente (no 'actualmente' en sentido de 'en realidad'), éventuellement = posiblemente, attendre = esperar, assister à = estar presente en, blesser = herir.

Article défini contracté: à + le = au, à + les = aux, de + le = du, de + les = des; ante vocal o h muda se usa l' (l'école, l'homme), nunca ante h aspirada (le héros).

Passé composé: auxiliar avoir o être + participio. Con être concuerdan en género y número con el sujeto (elle est partie, ils sont venus); con avoir el participio no concuerda con el sujeto (elle a mangé).

Acord del participio pasado con avoir: concuerda con el complemento directo antepuesto (les lettres que j'ai écrites; combien en as-tu lu ?).

Imparfait frente a passé composé: imparfait describe estado, hábito o acción en desarrollo (il pleuvait, elle lisait quand...); passé composé expresa acción puntual y terminada (elle est sortie).

Subjonctif tras expresiones de voluntad, emoción, duda y necesidad: il faut que tu viennes, bien que ce soit difficile, je doute qu'il sache; formaciones irregulares clave: que je sois, que j'aie, qu'il aille, qu'il fasse, qu'il puisse.

Pronoms compléments: orden me/te/se/nous/vous antes de le/la/les, y lui/leur después; en y se posicionan ante el verbo (je lui en parle, il y en a).

Négation: ne + verbo + pas/plus/jamais/rien/personne; con infinitivo ambos elementos preceden al verbo (ne pas fumer); en registro oral el ne puede omitirse pero no en la prueba escrita.

Connecteurs logiques para la expresión: d'abord, ensuite, en outre, par conséquent, cependant, néanmoins, en effet, par ailleurs, enfin; distinguir cause (parce que, puisque, comme) de consecuencia (donc, c'est pourquoi).

Extensión habitual: 120-150 palabras para una opinión o carta; se evalúan adecuación al tema, coherencia, riqueza léxica, corrección gramatical y ortográfica.

Estructura de una opinión argumentada en tres bloques: introducción con la tesis, dos argumentos con ejemplo o justificación, y conclusión que retoma la postura sin repetir literalmente.

Fórmulas de apertura: À mon avis, Selon moi, Il est indéniable que, Nombreux sont ceux qui pensent que...; fórmulas de cierre: En définitive, Pour conclure, Tout bien considéré.

Carta formal: encabezado Madame, Monsieur,; fórmula de apertura Je vous écris afin de...; cierre Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées.

Carta informal: Salut / Cher ami,; cierre À bientôt, Amitiés, Bises; tuteo (tu) frente a usted formal (vous) debe mantenerse coherente en toda la carta.

Registro: evitar contracciones orales (j'sais pas, y a) y vocabulario coloquial (truc, machin, super); usar conectores escritos y frases completas con sujeto expreso.

Control de errores frecuentes: concordancia sujeto-verbo, concordancia adjetivo-sustantivo, preposiciones (à, de, en, chez), acentos (é/è/ê) y plurales irregulares (travail → travaux, bijou → bijoux).

Gestión del tiempo: reservar 5 minutos para releer buscando concordancia, tiempos verbales, preposiciones y ortografía; contar palabras para no salir del rango (por debajo resta adecuación, muy por encima resta corrección).