Castilla y León PAU Portuguese study materials
Castilla y León PAU Portuguese study resources

Castilla y León PAU Portuguese study plan

Castilla y León PAU Portuguese · Give each week a clear focus.

8 weeks · About 6 hours per week

Week 1

Reading comprehension of written texts in Portuguese (global and detailed understanding, main idea, specific information, inference) & Lexical and grammatical competence in Portuguese (morphology, syntax, verb system, connectors, vocabulary in context)

  • Ler dois textos argumentativos de 400-500 palavras em português europeu e identificar, por escrito, a ideia principal de cada parágrafo em uma frase

  • Localizar em textos autênticos (notícias, anúncios, excertos de opinião) dez informações específicas de tipo numérico, temporal e causal, sublinhando a evidência

  • Distinguir, em pares mínimos, o uso de 'porque', 'pois', 'portanto' e 'contudo' em frases próprias, justificando a escolha do conector

  • Revisar a morfologia do presente do indicativo dos verbos regulares e dos irregulares mais frequentes (ser, estar, ter, ir, fazer, poder, querer), produzindo uma tabela pessoal de formas

Your checkpoint

Um dossiê de leitura com dois textos anotados (ideia principal por parágrafo, dez informações específicas sublinhadas) mais uma tabela de conjugação do presente do indicativo com 15 verbos

Week 2

Reading comprehension of written texts in Portuguese (global and detailed understanding, main idea, specific information, inference) & Lexical and grammatical competence in Portuguese (morphology, syntax, verb system, connectors, vocabulary in context)

  • Inferir o significado de dez palavras desconhecidas a partir do contexto em textos jornalísticos, sem recorrer ao dicionário, e verificar depois a inferência

  • Reescrever cinco frases complexas do texto, separando orações e substituindo conectores por equivalentes, sem alterar o sentido

  • Aplicar corretamente os pronomes pessoais de complemento direto e indireto (o, a, os, as, lhe, lhes) em dez transformações de frases

  • Identificar a que se referem dez pronomes e elipses nominais em um texto de 500 palavras, anotando o antecedente

Your checkpoint

Uma ficha de léxico com dez palavras inferidas pelo contexto (palavra, pista contextual, significado confirmado) e dez frases reescritas com pronomes de complemento corretos

Week 3

Reading comprehension of written texts in Portuguese (global and detailed understanding, main idea, specific information, inference) & Lexical and grammatical competence in Portuguese (morphology, syntax, verb system, connectors, vocabulary in context) & Guided written production and interaction in Portuguese (short texts, messages, structured compositions with coherence and cohesion)

  • Responder por escrito a cinco perguntas de compreensão detalhada sobre um texto de 500 palavras, usando frases completas e citando a linha de apoio

  • Produzir um texto expositivo de 120-150 palavras sobre um tema do texto lido, com introdução, desenvolvimento e conclusão identificáveis

  • Empregar corretamente o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito em uma narração curta, contrastando ações pontuais e descrições de fundo

  • Ligar parágrafos com pelo menos quatro conectores variados (além disso, no entanto, por conseguinte, em primeiro lugar) em um texto próprio

Your checkpoint

Um texto expositivo de 120-150 palavras sobre um tema atual, acompanhado de cinco respostas de compreensão com referência explícita ao texto-fonte

Week 4

Guided written production and interaction in Portuguese (short texts, messages, structured compositions with coherence and cohesion) & Lexical and grammatical competence in Portuguese (morphology, syntax, verb system, connectors, vocabulary in context)

  • Redigir três mensagens curtas (e-mail formal, mensagem informal a um amigo, reclamação a um serviço) adequando o registro e as fórmulas de saudação e despedida

  • Corrigir os próprios textos com uma lista de verificação de concordância nominal e verbal, tempos verbais e ortografia, registrando cada erro numa folha de erros

  • Usar o futuro do presente e o condicional para fazer previsões, hipóteses e pedidos polidos em dez frases próprias

  • Estruturar um texto argumentativo de 150-180 palavras com tese, dois argumentos e conclusão, sublinhando cada parte

Your checkpoint

Um portefólio de três mensagens de registros diferentes e um texto argumentativo de 150-180 palavras, com folha de autocorreção que liste os erros encontrados e corrigidos

Week 5

Sociolinguistic and sociocultural knowledge of Portuguese-speaking countries (norms of politeness, registers, cultural references present in the texts) & Reading comprehension of written texts in Portuguese (global and detailed understanding, main idea, specific information, inference)

  • Comparar as fórmulas de tratamento 'tu', 'você' e 'o senhor/a senhora' em contextos de Portugal e do Brasil, escrevendo exemplos próprios para cada registro

  • Identificar em dois textos autênticos cinco marcadores culturais (referências gastronómicas, festas, instituições, geografia) e explicá-los em duas frases cada

  • Reconhecer diferenças de vocabulário entre o português europeu e o brasileiro em dez pares (por exemplo, autocarro/ônibus), usando-os em frases próprias

  • Analisar como o registro formal ou informal afeta a escolha lexical e sintática em um e-mail e em uma mensagem de chat

Your checkpoint

Uma tabela comparativa de normas de tratamento e variedades lexicais com pelo menos dez pares e exemplos, mais uma nota explicativa de cinco marcadores culturais encontrados nos textos

Week 6

Guided written production and interaction in Portuguese (short texts, messages, structured compositions with coherence and cohesion) & Sociolinguistic and sociocultural knowledge of Portuguese-speaking countries (norms of politeness, registers, cultural references present in the texts)

  • Escrever uma carta formal de 130-160 palavras a uma instituição cultural, aplicando corretamente o tratamento formal e as fórmulas de cortesia

  • Reformular um mesmo conteúdo em registro formal e informal, mantendo a coerência e ajustando o léxico e os conectores

  • Integrar três referências culturais do mundo lusófono em um texto próprio, contextualizando-as de forma adequada ao leitor

  • Revisar a coesão de um texto próprio, substituindo repetições por sinónimos, pronomes e elipses

Your checkpoint

Uma carta formal de 130-160 palavras e a sua versão informal equivalente, acompanhadas de uma lista de cinco substituições de coesão aplicadas

Week 7

Reading and interpretation of literary or culturally relevant texts in Portuguese & Reading comprehension of written texts in Portuguese (global and detailed understanding, main idea, specific information, inference)

  • Ler um conto ou poema curto em português e resumir o enredo ou o tema em 80-100 palavras

  • Interpretar figuras de estilo e imagens em um texto literário, explicando por escrito o efeito de três delas

  • Relacionar um texto literário com o contexto cultural ou histórico em que foi produzido, em um parágrafo fundamentado

  • Distinguir fato de opinião e de inferência em um texto literário, classificando dez afirmações

Your checkpoint

Uma ficha de leitura literária com resumo de 80-100 palavras, análise de três recursos expressivos e um parágrafo de contextualização cultural

Week 8

Reading comprehension of written texts in Portuguese (global and detailed understanding, main idea, specific information, inference) & Lexical and grammatical competence in Portuguese (morphology, syntax, verb system, connectors, vocabulary in context) & Guided written production and interaction in Portuguese (short texts, messages, structured compositions with coherence and cohesion) & Sociolinguistic and sociocultural knowledge of Portuguese-speaking countries (norms of politeness, registers, cultural references present in the texts) & Reading and interpretation of literary or culturally relevant texts in Portuguese

  • Realizar um simulado cronometrado completo com texto de leitura, questões de léxico e gramática e uma produção escrita de 150-180 palavras

  • Corrigir o simulado com grelha própria, classificando os erros por domínio e identificando os três tipos de erro mais frequentes

  • Reescrever as respostas mais fracas do simulado, aplicando as correções e melhorando a coesão

  • Consolidar uma lista pessoal de 30 itens críticos (conectores, tempos verbais, tratamento, léxico cultural) para revisão final

Your checkpoint

Um simulado completo corrigido com grelha de classificação por domínio, versões reescritas das respostas mais fracas e uma lista final de 30 itens críticos de revisão

Milestones

Week 4: Consegue resumir a ideia principal de um texto de 500 palavras em duas frases, responder a perguntas detalhadas com apoio no texto e produzir um texto argumentativo de 150-180 palavras com estrutura clara e menos de oito erros gramaticais graves na folha de autocorreção

Week 6: Distingue e aplica corretamente os registros formal e informal, adapta o tratamento a Portugal e ao Brasil e integra referências culturais pertinentes em textos próprios sem quebra de coerência

Week 8: Completa o simulado cronometrado dentro do tempo previsto, atinge pelo menos 70% nas questões de compreensão e gramática e produz um texto de 150-180 palavras coerente, coeso e adequado ao registro pedido