Forma y estructura: arquetipos formales
Este dominio evalúa el reconocimiento y la explicación de los grandes arquetipos formales: binario, ternario, sonata, rondó, tema con variaciones, fuga y otras estructuras. El examen pide localizar secciones, justificar sus límites y explicar cómo el material temático y el plan tonal construyen la forma.
Arquetipos y criterios
La forma binaria organiza dos secciones, a menudo con contraste tonal y repeticiones; la binaria equilibrada repite el material inicial al final de la segunda sección. La ternaria presenta A-B-A, con posible da capo. La sonata articula exposición (primer tema en tónica, transición, segundo tema en dominante o relativa), desarrollo (fragmentación, secuencias, modulación) y recapitulación (temas en tónica), con posible coda. El rondó sigue ABACA u otra alternancia de estribillo y episodios. Las variaciones transforman un tema mediante figuralismo, cambios de modo, textura o carácter. La fuga se reconoce por sujeto, respuesta real o tonal, contrasujeto, exposición, episodios, estrechos y pedales. Otros modelos son el ritornello, el bajo ostinato, la forma en arco y la forma continua.
Ejemplo razonado
Imagina una pieza en Do mayor: compases 1-8, primer tema en Do; 9-16, transición que modula a Sol; 17-28, segundo tema en Sol con cierre cadencial; 29-48, desarrollo que fragmenta el primer tema y pasa por La menor y Re menor; 49-70, recapitulación con el segundo tema en Do; 71-80, coda. La forma es sonata porque hay dos temas contrastantes, un plan tonal exposición-recapitulación y un desarrollo motivico. Si el segundo tema no volviera en tónica, habría que explicar la desviación o considerar otra etiqueta. La coda confirma la tónica, pero no sustituye al desarrollo.
Errores que restan puntos
Confundir binaria con dos frases; llamar ternaria a cualquier ABA de motivos; identificar rondó con ABAB; reducir la fuga a una forma binaria; llamar desarrollo a cualquier sección central; suponer que la recapitulación repite literalmente la exposición; ignorar el plan tonal. También penaliza no localizar los límites con compases o no explicar qué rasgo temático y armónico sostiene cada sección.