Canary Islands PAU Dramatic Literature Exam case studies
Canary Islands PAU Dramatic Literature Exam · Put your knowledge to work in context.
The Canary Islands PAU (EBAU) Literatura Dramática paper is a university-access examination option for students in the archipelago who choose dramatic literature as their specialised arts or humanities subject. It is aimed at candidates who have completed Bachillerato and need the exam result for admission to Spanish universities, and it rewards candidates who can combine textual close reading with a firm grasp of theatre history and dramatic theory. The Canary Islands PAU Dramatic Literature Exam case studies are 5 cases and about 3,890 words.
1Antígona en el salón de actos: coro, violencia y tragicidad
En la Semana Cultural de un IES de Santa Cruz de Tenerife, un grupo de 12 alumnos de 2.º de Bachillerato prepara Antígona para un único pase de 45 minutos en un salón de actos con un escenario de 6 × 4 m y un presupuesto de 80 €. El profesor responsable quiere suprimir todas las odas corales, mostrar en escena los suicidios de Antígona, Hemón y Eurídice con sangre falsa y convertir a Creón en un villano inequívoco para que el público adolescente «entienda el mensaje».
846 words, about 4 min2¿Es teatro La Celestina? Comentar un diálogo sin acotaciones
En la prueba de comentario de texto de la PAU, un alumno se enfrenta a un fragmento del auto I de La Celestina: el diálogo en el huerto en el que Calixto declara «En esto veo, Melibea, la grandeza de Dios». El alumno escribe: «La Celestina no es teatro, sino una novela dialogada; por tanto, no puede analizarse con categorías dramáticas».
751 words, about 4 min3Fuenteovejuna en 90 minutos: ¿hasta dónde llega la licencia del «Arte nuevo»?
Una compañía profesional de Las Palmas prepara una versión de Fuenteovejuna para un festival de verano. El montaje debe durar 90 minutos y el director ha tomado cuatro decisiones: suprimir por completo al gracioso Mengo, reducir la obra a dos actos, pasar toda la polimetría a prosa y eliminar la intervención de los Reyes Católicos en el desenlace.
808 words, about 4 min4El sí de las niñas: ¿neoclásica o romántica?
En la prueba de comentario de una PAU simulada, un alumno de 2.º de Bachillerato escribe: «El sí de las niñas es una obra romántica porque defiende la libertad de la mujer frente al matrimonio impuesto». El profesor le pide revisar la afirmación antes de poner la nota, porque el comentario mezcla el contenido ideológico con la poética de la obra.
720 words, about 4 min5Luces de bohemia: esperpento o drama social realista
Un grupo de teatro universitario de La Laguna ensaya Luces de bohemia. El director quiere montarla como un drama social realista, con Máximo Estrella convertido en mártir de la bohemia y de la justicia social, y propone suprimir la escena del callejón del Gato y toda referencia a los «muñecos», porque considera que son un recurso de época que hoy no se entiende.
765 words, about 4 min