Elegir el Premio de la Crítica entre tres finalistas incomparables
Un jurado de cinco personas debe fallar un premio anual a la mejor producción escénica de Galicia entre tres finalistas. A: reposición de un clásico del Siglo de Oro, 2 h 20 min, nueve intérpretes, escenografía de 40.000 €, dirección solvente y una lectura que no añade nada al texto; llenó el 92 % del aforo en catorce funciones. B: creación colectiva de 55 minutos en una sala de 60 localidades, con vídeo en directo, música interpretada en escena por dos intérpretes y un texto fragmentario; dos críticos la consideran «la propuesta más arriesgada del año» y un tercero abandonó a los 20 minutos porque, según escribió, «no se entendía nada». C: texto de una autora gallega contemporánea, 90 minutos, tres intérpretes, escenografía mínima (dos sillas y una alfombra), trabajo actoral muy detallado y un tempo lento que provocó once salidas de sala en la función del jurado, con 130 espectadores. El acta debe estar razonada y el premio se anuncia en 48 horas.
1. Establece y jerarquiza los criterios de valoración antes de mirar los datos de taquilla y explica por qué ese orden importa.
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1. Separar criterios de valor de datos de recepción. Son categorías distintas y no se pueden promediar.
- Criterios de valor: coherencia entre el texto y la puesta en escena; trabajo actoral; aportación al lenguaje escénico; legibilidad de los signos elegidos; relación entre medios empleados y resultado significante.
- Datos: porcentaje de aforo, presupuesto, salidas de sala, reseñas. Son evidencia de recepción, no medidas de calidad.
2. Jerarquía defendible. 1º Coherencia interna (¿los sistemas de signos dicen lo mismo?). 2º Trabajo actoral (¿hay construcción o hay ejecución?). 3º Aportación (¿propone una forma que no existía o repite una fórmula?). 4º Legibilidad (¿el espectador puede construir sentido, aunque sea difícil?). 5º Recepción, como corroboración y nunca como argumento único.
3. Por qué el orden importa. Si la taquilla va primero, gana A por inercia: el 92 % de aforo puede medir el prestigio del título o la fidelidad de un público, no la calidad de la propuesta. Si el «riesgo» va primero, gana B por definición: arriesgar no es un valor en sí, es una condición; una propuesta ilegible puede ser un fracaso de comunicación o un desajuste de sala, y hay que distinguirlo.
4. Trampas a nombrar en el acta. La falacia de la producción (más presupuesto = más mérito: la escenografía de 40.000 € de A no es un logro artístico, es un recurso) y su inversa, el esnobismo de la escasez (C con dos sillas puede ser austeridad obligada, no elección estética). Ninguna de las dos se puede valorar sin la ficha de producción.
5. Regla operativa. Cada miembro del jurado escribe antes de la deliberación qué obra defendería y por qué, con dos evidencias concretas de puesta en escena. Se leen en voz alta y después se vota.
2. Elige un ganador y redacta el argumento que defenderías ante el jurado, usando evidencia escénica y no adjetivos.
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Voto: C. Segunda opción: B. A queda fuera de la deliberación final.
Argumento (modelo de acta, 140 palabras): «Se propone C por la correspondencia exacta entre economía de medios y precisión significante: tres intérpretes sostienen 90 minutos sin apoyo escenográfico, con un trabajo de detalle verificable en la gestión de las pausas y en la construcción de un fuera de campo sonoro que sustituye a la escenografía. El tempo lento no es un defecto de ritmo: es el procedimiento con el que el texto hace visible el desgaste de sus personajes. Las once salidas de sala se registran como dato de recepción, no como indicio de valor, y se solicitan al jurado las horas de salida: si se concentran en los primeros veinte minutos, indican un fallo de exposición y el voto debería revisarse. A acredita oficio y capacidad de convocatoria, pero su lectura no añade ninguna capa al texto. B acredita riesgo formal y una integración poco habitual de música y vídeo en directo, con un tramo inicial cuya ilegibilidad penaliza su candidatura.»
Por qué este orden y no otro. C gana por coherencia entre medios y significado; B pierde por un defecto localizado y no por «ser rara»; A no pierde por comercial, pierde por ausencia de aportación, que es un criterio, no un prejuicio.
Lo que haría cambiar el voto. Si las salidas de C se produjeran en los primeros veinte minutos, el problema sería de exposición y no de tempo: entonces B pasaría a primer lugar.
3. Uno de los críticos del jurado firma en un medio y publicó hace un mes una reseña elogiosa de B. ¿Qué conflicto se plantea, cómo lo resuelves y qué efecto tiene en la aritmética de la votación?
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1. Naturaleza del conflicto. No es corrupción, es conflicto de interés: un jurado que ya ha publicado una valoración tiene un coste reputacional en cambiarla. El problema no es su opinión, es que su voto pueda leerse como coherencia con lo firmado y no como valoración.
2. Qué no vale. No vale «abstenerse sin decirlo» ni votar justificándose en la reseña previa. Tampoco vale excluirlo: su conocimiento de B es una ventaja del jurado.
3. Procedimiento en tres pasos.
- Declaración pública al inicio de la deliberación, con la fecha y el medio de la reseña, recogida en el acta.
- Abstención en la votación de B, manteniendo voz y argumento.
- Segunda ronda con el criterio ya fijado antes de leer las abstenciones (evita que la abstención se use tácticamente para inclinar el resultado).
4. Efecto en la aritmética. Con cinco miembros y voto de calidad de la presidencia, la abstención deja cuatro votos: son posibles empates 2-2 que antes eran 3-2. Hay que fijar antes de votar la regla de desempate (segunda vuelta entre las dos más votadas y, si persiste, voto de calidad), porque decidirla después del empate destruye la credibilidad del premio.
5. Efecto sobre la crítica como oficio. La reseña previa es evidencia de recepción y puede citarse en el acta como dato; no puede sustituir al argumento. Y el crítico debe poder escribir después sobre el fallo sin que su firma anterior lo convierta en portavoz del jurado.