Doce sillas apiladas: elegir una vía de síntesis y defenderla en 90 minutos
Opción B del examen, dos horas: interpretación personal de un rincón del aula con doce sillas apiladas, un radiador, una ventana con persiana y cables. El enunciado exige reducir la escena a un máximo de cuatro valores y quince formas, que el resultado sea legible a 3 metros y entregar tres bocetos de 5 x 8 cm más una nota manuscrita de seis líneas justificando las decisiones. Han pasado 30 minutos: el alumno ha hecho (a) una copia literal con todo el detalle, (b) una descomposición geométrica en rectángulos y verticales con una diagonal de sombra fuerte y (c) una composición casi abstracta de ritmos verticales. Le quedan 90 minutos y tiende a elegir (a) porque «es lo que mejor se le da». El criterio de calificación pondera síntesis, coherencia entre intención y resultado y legibilidad.
1. Elige la vía que desarrollaría y justifícala frente a las otras dos, indicando qué tomaría de cada descartada.
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Desarrollaría la opción (b), la descomposición geométrica, tomando de (c) el ritmo de verticales y la diagonal del conjunto de patas, y de (a) únicamente el perfil reconocible de una pata y el asiento superior. Criterios: el enunciado pide síntesis, con un máximo de quince formas, y legibilidad a 3 m; (a) no cumple ninguno de los dos, porque con detalle no hay síntesis y en 90 minutos no se termina. (c) es la más arriesgada: a 3 m puede quedar como un tachón sin referencia al entorno, y el ejercicio pide lectura del entorno, no abstracción libre. (b) conserva la estructura -la pila de asientos como masa vertical, las patas como repetición, la sombra como diagonal- y permite bajar a cuatro valores sin perder el referente. La hibridación es lo que da nota: estructura de (b), ritmo de (c) y un ancla figurativa de (a) que permita identificar el objeto en dos segundos. La nota escrita debe declarar exactamente eso, porque se evalúa la coherencia entre la intención declarada y el resultado.
2. Describe el procedimiento de síntesis: qué eliminas, qué exageras y cómo repartes los cuatro valores.
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Procedimiento: elegir la silueta exterior del grupo, no las doce sillas; agrupar por familias -asientos, patas, sombra- y quedarse con cuatro o cinco bloques, que es como se llega a quince formas contando los negativos; eliminar todo lo que no cambie la lectura a 3 m, de modo que un barrote se convierte en una trama y no en veinte líneas; exagerar dos cosas, el ángulo de la pila y el tamaño de la sombra, para que la estructura se lea; repartir los valores con fondo claro en el valor 1, suelo y pared en el 2, masa de sillas en el 3 y el 4 reservado al hueco entre asientos y a la oclusión de las patas; colocar el contraste máximo en un solo punto, el borde superior de la pila o la silla que sobresale, y bajar el contraste en los bordes del formato. La prueba de los 3 m se hace cada 20 minutos: retroceder, entornar los ojos y comprobar si se distinguen tres cosas -qué es, dónde se apoya y de dónde viene la luz-; si falla, se corrige oscureciendo la masa, nunca añadiendo detalle.
3. Reparte los 90 minutos restantes y decide qué se sacrifica si a falta de 20 minutos los valores no están cerrados.
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Reparto: cinco minutos para fijar la estructura con tres líneas y decidir el encuadre; quince de encaje con formas grandes y sin valores; treinta y cinco de mancha, de claro a oscuro, cubriendo toda la superficie para poder juzgar el conjunto; veinte de ajuste de valores y bordes; diez de acento final y revisión a 3 m; cinco para la nota escrita. Si a los 70 minutos los valores no están cerrados, se sacrifica el detalle interno y el acabado de los bordes, nunca la mancha general ni el contraste del punto focal: un ejercicio con tres valores bien distribuidos se lee mejor que otro con diez valores a medias. También se sacrifica número de formas, porque el enunciado fija un máximo y no un mínimo; menos formas y más contraste. La nota escrita se redacta antes de los últimos retoques, mientras las decisiones están frescas, y se revisa al final para que coincida con lo realmente dibujado.