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PAU Artistic Drawing II (Madrid): Percepción, análisis y representación de la forma

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Percepción, análisis y representación de la forma

Este bloque evalúa si el candidato dibuja lo que el ojo mide y no lo que la memoria supone. El ejercicio tipo pide analizar un objeto o un modelo del natural y traducirlo a líneas y masas con coherencia estructural, no reproducir un estereotipo aprendido.

De la sensación al dibujo

La percepción es selectiva y corrige: la constancia de forma hace que veamos la tapa de una taza como un círculo aunque se proyecte como una elipse. Dibujar exige recuperar la proyección real.

  • Leyes de la Gestalt (proximidad, semejanza, continuidad, cierre, figura-fondo): explican cómo agrupamos y permiten decidir qué es contorno y qué es hueco.
  • El espacio negativo, el hueco entre formas, es un medidor fiable cuando la forma principal está escorzada.
  • El contorno debe describir volumen, no ser un alambre de grosor constante.

Análisis estructural

  • Reducción a volúmenes simples: caja, cilindro, esfera, cono.
  • Ejes de simetría y ejes de elipse; en un cilindro en perspectiva el eje menor de la elipse apunta al punto de fuga.
  • Relación parte-todo antes del detalle: encaje con rectas, después curvas, por último valores.

Ejemplo razonado

Bodegón con una botella y una caja vistos desde una altura media. Primero se traza la caja envolvente de cada objeto con verticales y horizontales de referencia; se toma la altura de la botella como unidad y se compara el ancho del cuerpo, aproximadamente un tercio de esa altura; se comprueba con el lápiz alzado el ángulo del borde superior de la caja respecto a la horizontal; se dibuja la elipse del cuello con eje mayor horizontal; solo entonces se pasa al contorno vivo y a la mancha. El razonamiento es acumulativo: cada medida se contrasta con otra ya establecida y nunca se aísla.

Errores que restan puntos

  • Dibujar símbolos (ojo como almendra, boca como hoja) en lugar de la forma observada.
  • Contornos cerrados y uniformes que no describen volumen ni profundidad.
  • Escorzos aplanados: acortar lo que no se acorta o enderezar lo inclinado.
  • Ignorar el espacio negativo y las relaciones de tamaño entre objetos.
  • Detallar una zona antes de haber encajado el conjunto.