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Madrid PAU Greek II (Griego II): Comentario literario y análisis de género

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Comentario literario y análisis de género

El comentario de texto pide situar el pasaje en su género literario, identificar rasgos formales del autor y explicar el contenido. Se evalúa que el alumno cite elementos concretos del propio texto, no que acumule datos biográficos sueltos.

Géneros de la prosa griega

  • Historiografía: Heródoto (ἱστορίη, digresiones etnográficas), Tucídides (discursos, antítesis, búsqueda de causas profundas), Jenofonte (Anábasis, Helénicas, Ciropedia), Polibio (historia universal).
  • Oratoria: judicial (Lisias, Demóstenes), deliberativa (Filípicas), epidíctica (Isócrates). Lisias destaca por la etopeya y la claridad; Demóstenes, por la tensión, la interrogación retórica y el ritmo.
  • Filosofía: diálogo platónico (Apología, Critón, República) con refutación, ironía socrática y mito; tratado aristotélico.
  • Biografía y ensayo: Plutarco (Vidas paralelas), Luciano.
  • Prosa helenística y koiné: evangelios, cartas, novela griega.

Marcas estilísticas que conviene citar

  • Partículas de progresión (μέν/δέ, οὖν, γάρ) que articulan el argumento.
  • Discurso directo o indirecto y presencia de la primera persona (memorias, autobiografía).
  • Léxico técnico: militar (ὁπλῖται, στρατιά), jurídico (νόμος, δίκη), filosófico (ἀρετή, ψυχή).
  • Figuras: antítesis, quiasmo, anáfora, hipérbaton.

Ejemplo trabajado

Texto construido con léxico típico: «Κῦρος δὲ ἀνέβη σὺν τοῖς Ἕλλησιν ἐπὶ τὸν ἀδελφὸν Ἀρταξέρξην».

  • Género: historiografía, subgénero de memorias o relato de expedición (ἀνάβασις).
  • Autor previsible: Jenofonte, Anábasis.
  • Rasgos del pasaje: narración en tercera persona, léxico militar (ἀνέβη, «avanzó tierra adentro»), compañía con σύν + dativo, δέ como progresión narrativa.
  • Comentario: la expedición de los Diez Mil (401 a.C.) contra Artajerjes II; el texto combina relato de campaña y retrato del líder. No basta decir «es historiografía»: hay que señalar la partícula, el verbo de movimiento y su valor técnico.

Errores que restan puntos

  • Atribuir el texto a otro autor del mismo género, por ejemplo confundir a Jenofonte con Heródoto.
  • Identificar el género sin citar ninguna marca del pasaje.
  • Confundir oratoria judicial con deliberativa.
  • Resumir el argumento sin tratar estilo ni estructura.