Revisão de uma carta formal com tempos verbais e tratamento
Um estudante basco prepara uma carta formal para o serviço de mobilidade da Universidade do Porto. No rascunho, escreveu: «Se eu recebesse a bolsa, tinha participado no curso intensivo de verão.» Mais adiante: «Quando eu vir o resultado, enviar-te-ei o comprovativo por email.» E ainda: «Fazem dois anos que estudo português, mas só agora começou a fazer sentido a gramática.» O professor assinalou os três períodos e pediu uma revisão argumentada, não apenas a substituição de palavras. O candidato deve manter o registo formal, respeitar a concordância e escolher entre formas simples, compostas e perifrásticas. Tem de explicar porque cada alteração é necessária e se alguma das frases originais poderia ser aceitável noutro registo. A carta tem 90 a 110 palavras.
1. Corrige o primeiro período e explica a relação temporal que o original torna incoerente.
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A correção depende do momento do curso. Se o curso ainda é possível, o período deve ser «Se eu recebesse a bolsa, participaria no curso intensivo de verão»: o imperfeito do subjuntivo («recebesse») exprime condição hipotética e o condicional («participaria») exprime o resultado. Se o curso já passou e a bolsa não foi atribuída, deve ser «Se eu tivesse recebido a bolsa, teria participado no curso intensivo de verão»: mais-que-perfeito composto do subjuntivo na condição e condicional composto no resultado. O original mistura «recebesse» com «tinha participado», que é mais-que-perfeito do indicativo e apresenta o facto como anterior, não como consequência hipotética. A incoerência não é de concordância, mas de coerência temporal entre prótase e apódose.
2. «Quando eu vir o resultado, enviar-te-ei o comprovativo»: corrige a forma de tratamento e a mesóclise, mantendo o registo formal.
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«Vir» está correto: depois de «quando» com referência futura, usa-se o futuro do subjuntivo. O problema está em «enviar-te-ei»: «te» é pronome de tratamento familiar, incompatível com uma carta formal enviada a um serviço universitário. Uma solução segura é «Quando vir o resultado, enviar-lhe-ei o comprovativo», mantendo a mesóclise, que é formal mas hoje bastante literária. Outra solução, mais natural, evita a mesóclise: «Assim que vir o resultado, envio-lhe o comprovativo» ou «vou enviar-lhe o comprovativo». O candidato deve notar que a mesóclise não é um erro gramatical, mas uma escolha estilística marcada; o erro decisivo é a inadequação pragmática do pronome «te» ao destinatário institucional.
3. «Fazem dois anos que estudo português...»: identifica o problema de concordância e reescreve a segunda parte de modo a evitar a ordem marcada.
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Em «Fazem dois anos que estudo português», o verbo «fazer» indica tempo decorrido e é impessoal: fica na terceira pessoa do singular, «Faz dois anos que estudo português». Já «só agora começou a fazer sentido a gramática» não tem erro de concordância - «começou» concorda com «a gramática» -, mas tem uma ordem marcada: o sujeito vem depois do verbo e depois de uma oração infinita, o que torna a leitura pesada. A reescrita deve ser «mas só agora a gramática começou a fazer sentido» ou «mas só agora comecei a compreender a gramática». A primeira mantém o sujeito «a gramática»; a segunda muda de sujeito e aproxima o enunciado da experiência do aprendente. O examinador valoriza a distinção entre erro de concordância e escolha de ordem.